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資料更新時間：2023/11/3 下午 10:52:42
學系特色
我們的教學內容涵蓋「結構工程」、「大地與材料工程」、「水資源工程」、「測量及空間資訊」、「營建管理」等五大領域。配合完善的教學實驗設備操作，以及加強資訊科技應用能力，培養學生成為具有就業競爭力的專業工程師。透過我們的教育方案，我們所培養的專業工程師，為各種工程實務提供創新的解決方案，並能對產業提昇有顯著貢獻。
學科意涵
土木工程是指一切和文化、土、水有關的基礎建設的計劃、建造和維修。
本系主要教學領域：結構工程、大地工程、材料工程、水資源工程、測量空間資訊、營建管理。
學習方法
以實際操作來增加學生學習經驗
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
老師自製講義讓學生更能輕易上手
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
提供良好的環境，增加讀書風氣。
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
鼓勵參加各項競賽活動，如2023年獲亞洲鋼橋競賽美學造型獎第一名、2019年獲纖維混凝土保齡球競賽第二名。
圖解:2023亞洲鋼橋競賽現場照片
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
暫無圖片
本系畢業生表現優異，多人錄取國內外名校研究所，例如美國麻州大學、倫敦帝國學院、新加坡國立大學、香港科技大學、香港城市大學等，且歷年土木相關類科高普考及技師考試榜單亮眼。
高中階段可以準備的學習方法或方向
著重於高中時期的數學領域及自然科學領域表現，上述2個領域為工程學群的基礎學科，累積基礎學科的應用能力，已銜接更為專業的數理專業及土木工程所需之專業學科。另外，了解生活周遭有哪些是土木工程的範疇，在學期間持續收集相關資訊，例如專業報導、工程參訪、期刊雜誌報導收集等，並說明對於各項資訊的看法或疑問等，作為自主學習的成果展示。
與相關科系之異同
土木系是建造各類工程設施的科學技術的統稱，所學習的學科以數學及理科為主，以施工及維護各項建築及相關設施為主。專業領域包含，結構工程、交通工程、水利工程、材料科學、測量學等。
建築系主要是以學習如何設計建築為主，同時學習相關基礎學科，從個人空間規劃、建物設計、街區景觀設計、環境設計等，都是相關發展範圍。
生涯發展容易誤解之處
1.土木系可從事的工作包含營造業、工程顧問公司、管理顧問公司、學術界、政府單位相關部門等。
2.建築設計領域著重於設計發想與空間規劃，土木系則著重於建築設計圖的實際施作規劃，兩者均為建築興建工程的重要環節，建築設計為前端設計規劃，土木則是將設計規劃實際完成成品。
學習方法容易誤解之處
土木系著重於力學計算、力學相關及實驗課程，此外亦有實務操作性課程及工程參訪課程，課程內容著重於施工規劃設計與營造興建，與建築著重於建築外觀及使用設計，兩者培養的能力並不相同。
補充提醒與說明
1.本系所通過IEET工程教育(EAC)國際認證
本系所學歷具有向華盛頓協定 (Washington Accord, WA) 會員國 (美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳洲、紐西蘭、香港、南非、新加坡、日本、南韓、馬來西亞、土耳其、俄羅斯、印度及斯里蘭卡) 申請專業工程師執照資格，強化畢業生的國際競爭力。
2.宜蘭大學位於宜蘭市中心，鄰近火車站及轉運站，交通便捷，生活機能方便良好。
學系聯絡方式
電話：03-9317530
信箱：civil@niu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 工程概論
- 計算機程式及實習
- 微積分一
- 靜力學
- 工程圖學
- 普通物理
- 普通物理實驗
- 測量學
- 測量實習
- 微積分二
- 施工圖
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大二必修
- 材料力學
- 工程材料
- 工程統計學
- 工程數學一
- 工程數學電腦實習一
- 動力學
- 土壤力學
- 工程材料試驗
- 工程數學二
- 工程數學電腦實習二
- 流體力學
- 結構學
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大三必修
- 土壤力學試驗
- 地理資訊系統
- 流體力學試驗
- 基礎工程
- 營建管理
- 鋼筋混凝土
- 專題研究製作一
- 工程地質
- 工程規劃與控制
- 結構實驗
- 水利工程
- 水文學
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大四必修
- 專題研究製作二
專業選修課程
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結構工程
- 以建立有志於此領域之學生具有生涯第一棟房屋結構的結構設計之素養為綜合目標，開設以下專業選修課程，1.鋼筋混凝土設計二。2.鋼結構設計。3.房屋結構設計。4.結構動力學概論。
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大地工程
- 大地工程設計、隧道工程、瀝青混凝土設計
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材料工程
- 材料力學、工程材料試驗、材料科學、混凝土材料設計
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水資源工程
- 水文學、水土保持工程、水利工程實務、水利工程電腦輔助設計
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測量及空間資訊
- 測量學、測量實習、大地測量學
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營建管理
- 土木施工學、營建工程與管理設計、營建作業研究、工程規劃與控制
特色課程
水文學
水文學是一門了解地球上水循環系統的一門科學，其涵蓋領域相當廣泛，包括大氣、降雨、河川、土壤、植物以及地質的交互作用。本課程主要以水文循環圈為主軸，藉由量測方法的介紹及量測數據的量化分析讓同學了解水資源管理的重要性。課程內容包括集水區地文特性、降雨、蒸發與蒸散、入滲、地下水、逕流以及河道演算等。
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
營建工程與管理設計
使用P6程式進行工程專案時間排程規劃與預算管理，用以了解工程施作之進度。
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
施工圖
施工圖為工程界共同的語言，工程圖必須能表達完整的施工或設計概念，藉此成為設計者與施工者之間溝通的橋樑。其適用範圍為各項工程之規劃、評估、研究、設計、施工以及竣工等各階段繪製圖樣。此課程將簡介土木工程類常見施工圖以及培養識圖的能力，內容包括鋼筋混凝土結構圖、路工設計、橋樑工程、水利工程設施、平面建築等
圖解:水利工程圖視圖
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
結構學
1.以現代基本結構分析之主流思想『虛功原理』為理論基礎
2.以現代基本結構分析之主流方法『矩陣位移法』為重點
3.以實例示範現代房屋結構分析主流商業軟體『ETABS』之操作方法
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
工程數學電腦實習
工程上許多問題常需要應用到數學方法加以解決，本課程的重點特色在培養學生靈活地運用電腦軟體進行數學符號運算以解決工程問題，讓學生能避免陷入枯燥繁雜的數學運算流程中，能直接體會數學在解決工程問題上的威力。
版權:國立宜蘭大學土木工程學系
適合從事工作
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土木工程師
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從事建築或土木工程之研究與指導，以及管理監督各類土木工程施工、保養、修繕等工作。
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結構工程師
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規劃及設計土木及建築工程之結構，並計畫及監督該工程之建造、維護及修繕等工作。
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營建主管
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受雇於建築業或營造業等企業或組織，參與營建工程之規劃、並負責監督、指揮工作團隊等。
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工地監工╱主任
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參與建造計劃的構想，協助工程預算之編列，排訂施工進程，指揮與監督各項工程相關事宜。
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其他研究人員
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土木工程相關科技研發試驗人員。
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系友生涯發展
彭仁煥
要成功，需要具備「提早訂定目標、努力提升實力、等待機會、懷抱熱情」4個條件；而且沒有一個成功是能夠輕而易舉地得到的，一路上一定會遇到一些挫折並且感到沮喪，但此時你應該要砥礪自己：「我現在正在成長，只要堅持下去，成功就在眼前」。
佳陞建設公司 副總經理
陳鴻禧
無特殊成就
只是盡本分
不經營任何副業
專職民意代表
為需要幫助者服務
為弱勢者發聲
為縣政把關
宜蘭縣議員12年
羅東鎮民意代表8年
宏晴營造
日九營造
新原工程公司工地主任
陳傑
土木這個行業未來出入廣，需要的人多，所以工作好找，又因為需有專業能力，所以入門難，薪資較高，如果還能夠取得技師執照，不論是薪資或工作選擇性上變化更大，除原本可選擇受僱於工程顧問公司、營造廠、公家機關外還可自行開業，而薪資視各人專業能力有可能大幅增加，因此土木是一個不錯的行業。
國立宜蘭大學總務處經營保管組組長
國立宜蘭大學總務處營繕組組長
國立宜蘭大學土木工程學系兼任助理教授
劉家欽
不論在求學階段或是在職場上，多年的經驗告訴我，「學海無涯，虛心求教，獲益淺深，操之在己。」、「你所做的，決定你是誰；負責就承擔，無論是對自己，還是對別人。」、「格局決定結局，態度決定高度。」、「人生沒有白走的路，每一步都算數。」，所以只要用心經營生活中所有的一切事務，我相信總有一天一定會成功。在此勉勵學弟妹們，在學時應充實必備專業技能，出社會後好好發揮所學，發揮自我價值並謹記飲水思源，對於未來人生
1.宏祥工程顧問有限公司 副總經理
2.台灣省水土保持技師公會第9屆福利委員會主任委員暨宜蘭聯絡處處長(109~迄今)
3.宜蘭縣政府水土保持服務團第3任團長(107~迄今)
4.宜蘭縣各級地方政府單位聘任辦理水土保持教育訓練講師(105-迄今)
魏佳韻
不論在學校或是職場上，多年的經驗告訴我保有良好的溝通協調能力及服務態度，是做事、做人能夠順利圓融的重要因素。溝通協調不外乎意見彙整，主動針對潛在問題先行協調，盡力取得共識；服務態度重點在於主動發現問題，主動提出方法的積極態度。找到能讓自己有成就感的事情，更是支持打拚下去重要動力。在此勉勵學弟妹們，在校先磨練好必備專業技能，出社會後好好學習應對之道，在職涯發展及人生道路上，創造一片美好光景。
1.交通部高速公路局-副工程司
2.榮獲交通部高速公路局108年度績優公務人員。
3.主管業務及相關成果之「國道邊坡安全維護提昇管理作為」榮獲103年度大地工程技術獎。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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