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資料更新時間：2026/2/5 下午 04:44:17
學系特色
新工程教育大翻轉，我們是全台灣最有創意的土木系!
本系推動「新工程教育方法實驗與建構計畫」，將問題導向式學習 (Problem-Based Learning)融入授課當中，新的四年一貫的專業課程中嵌入了五個以創新實作為主軸的主題式深碗課程，從實作中深化數學、力學、結構、大地、交通營管各領域的專業學習。
https://civil.isu.edu.tw/
學科意涵
土木工程系訓練可以將工程知識與科技運用在「民生設施」規劃、設計與施工的土木工程師，而民生設施範疇包括道路、鐵路、捷運房屋、辦公大樓、廠房與水、電、瓦斯、通信設施等。本系強調理論的實踐、整合實作與創新科技的專業課程訓練，讓畢業生成為解決工程實務問題並具備永續理念的新世代土木工程師，符合工程界的需求與社會之期盼。
學習方法
大學課程透過課前預習培養自主思考，並藉由課堂聽講建構邏輯解析力。結合團隊實作磨練溝通協作與解決問題的實務經驗，最後經由課後複習內化專業。這套路徑能全方位提升學生專業應用與職場所需的綜合軟實力。
圖解:學生們上課聽講
版權:本系檔案資料
以 4至6人團隊合作 為核心，在教授的專業指導下，由學生自主選定專題方向。透過團隊協作與深度自我學習，不僅能強化專研特定領域的專業力，更能實質鍛鍊團隊溝通、問題解決與專案管理的實務能力。
圖解:畢業專題成果報告
版權:本系檔案資料
課程安排於學期中配合教學進度，彈性導入實務參訪活動。透過走訪建設第一線，讓學生親身體會土木工程的結構美學與技術深度，進而領悟工程人員對社會基礎設施的無私貢獻，激發專業使命感與對產業的熱誠。
圖解:校外參訪－臺南都會區北外環道路第三期新建
版權:本系檔案資料
透過「保齡球製作與測試」，引領學生深入探索永續材料的應用潛力。從比例設計、材料攪拌到模具成型，學生在實作中掌握材料配比對強度的影響，並經由實際的耐衝擊測試與抗壓驗證，將理論數據轉化為實務經驗，培養研發創新永續建材的實踐能力。
圖解:永續材料實驗實作課程-保齡球製作與測試
版權:本系檔案資料
透過經典的「義大利麵橋製作」，將抽象的力學理論轉化為具體的結構體驗。學生需利用脆弱的麵條建構出高承載力的橋樑模型，在實作中深刻理解受力傳遞、幾何穩定與接頭設計的關鍵。
圖解:結構設計實驗實作課程-義大利麵橋製作
版權:本系檔案資料
高中階段可以準備的學習方法或方向
1.深化力學觀察：長期記錄公共建設結構，觀察並分析受力邏輯，培養將數理基礎轉化為工程專業的解析能力。
2.累積實作韌性：參與競賽或動手做活動，記錄從失敗到改良的過程，鍛鍊解決工程難題與跨領域實踐的毅力。
3.磨練溝通協作：在校內分組活動中練習意見整合，掌握團隊合作的核心技巧，為大學四至六人的專題自學奠基。
4.關注永續科技：探索環境保護與創新材料議題，建立對未來綠建築的社會責任感，展現對產業脈動的好奇心。
與相關科系之異同
本系與建築、環工等學系雖皆致力於永續環境，但核心專業各異：
與建築系之別：建築系側重空間美學與機能設計；本系則專精「結構安全」，確保建物在力學上能抵禦地震與風災，將藍圖化為穩固實體。
與環工系之別：環工系聚焦污染防治與水質處理；本系則主導「基礎建設」，包含橋樑、隧道與水利工程等城市骨幹。
本系優勢在於結合力學實作與產業科技，培養學生成為確保大眾生命財產安全的工程專家。
生涯發展容易誤解之處
有人以為土木是做土水的，是粗重的工作；其實土木系畢業後在工地現場是擔任管理、監督的工作，也常在辦公室從事規劃、設計；政府機關中有很多土木職缺，負責公共工程的辦理、發包、督導與驗收。所以土木系畢業生跟做工完全沒關係。在104、1111等網站中土木工程系畢業生的平均起薪一直是各行業中數一數二的。
學習方法容易誤解之處
在學校裡，土木系除教導測量、工程製圖與各種施工方法，力學的認識也是一大重點，如何建造穩固的結構來對抗颱風與地震的撼動是工程師最重要的任務。常常有同學對於力學複雜的計算感到害怕，不過其實只要理解了基本的原理，同學們會發現力學的世界非常迷人，而且這辛苦學得的專業會成為一輩子的驕傲，也是就業的保證。
學習資源或補充說明
除了力學的鑽研外，現今的土木工程也整合許多的創新科技，像義守大學的生態工程與精密儀器實驗室就呈現了許多綠色科技、熱島效應、建築節能、再生材料的研究成果，而最近成立的智慧工程實驗室更進一步示範了最新的3D技術、數位模擬、虛擬實境技術、物聯網、無人飛行機在土木工程的可能應用，讓義守土木系的學生們站在科技進程的最前端，在未來更需要跨域整合的就業環境中更具競爭力。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分(一)(二)
- 普通物理(一)
- 工程識圖
- 測量學
- 綠色永續密碼
- 電腦輔助設計與製造實習
- 設計思考工程應用
- 發現土木
- 測量實習(一)(二)
- 靜力學
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大二必修
- 材料力學
- 工程材料學
- 永續材料實驗實作
- 探索地工實驗實作
- 土壤力學
- 基礎工程學
- 水文學與實驗
- 結構學
- 結構設計實驗實作
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大三必修
- 鋼筋混凝土學
- 零碳建築實驗實作
- 流體力學與實驗
- 環境工程
- 交通工程
- 工程管理特論
- 工程統計學
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大四必修
- 畢業專題
專業選修課程
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應用科學
- 工程統計學
- 工程經濟學
- 作業研究
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結構工程
- 中等結構學
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結構工程
- 鋼結構設計與施工
- 結構耐震評估與補強
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大地工程
- 應用基礎工程
- 大地施工與管理
- 邊坡工程
- 高等土壤力學
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交通營管
- 施工計畫與估價
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交通營管
- 運輸工程
- 土木施工學
- 工程品質管理
- 建築資訊模型
- 土木法規
- 專案管理
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環境生態
- 環境化學
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環境生態
- 綠建築
- 工程生態學
- 給水與污工程
- 水土保持學
- 土壤及地下水整治
- 綠色營建材料
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工程實習
- 實務實習
特色課程
工程生態學
本課程設定給初次接觸生態學的學生，利用自製的講義與投影片，以深入淺出的方式，希望讓學生能輕鬆接觸，進而接受生物學的洗禮。 課程內容可分為六個單元，第一單元為自然史；第二單元為生態學的個體論；第三單元為族群生態學；第四單元為交互作用論；第五單元為群落與生態系論；第六單元為大尺度生態學。
圖解:學生利用生態球進行微生態系統的長期觀測
版權:本系資料檔案
建築資訊模型
隨著數位化技術的進步，營建業正迅速地在從二維繪圖朝向擬真的三維建築模型轉換。BIM技術讓3D建築模型有了生命，除了提高設計效率與精確度、降低錯誤外，更能結合各種分析工具進一步提高能源效率、達到建築的永續發展。本課程教授BIM建模軟體Revit的基本操作，期末學生進行創新設計展現學生成果。
圖解:學生利用Revit進行本校理工樓建模
版權:本系檔案資料
營建管理
課程中加入兩次隨堂報告，題目分別為”政府採購追追追”與”異想天開大夢想”，讓學生藉由資料蒐集、腦力激盪、集體討論與角色扮演培養關懷社會脈動的責任心，也可以更深入了解各式營建工程推動對於社會的影響。
圖解:學生配合課程進行工程參觀
版權:本系檔案資料
適合從事工作
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CAD／CAM工程
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BIM 建模與資訊管理工程師：利用軟體建立建築數位分身，將 2D 圖面轉為包含材料資訊的 3D 模型，在動工前進行碰撞檢查與施工模擬，透過數據化管理預防工程錯誤。
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結構工程師
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結構設計與分析技師：運用力學原理與模擬軟體，計算建物在地震、強風下的受力反應，編製結構計算書並規劃精準的樑柱加固設計，確保建築骨架的安全與穩固。
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營建施工人員
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測量與地理資訊系統專家：利用無人機、光達與衛星定位技術擷取地表數據，並透過 GIS 系統進行空間分析。負責將地理資訊轉化為數位地圖與大數據，協助智慧城市規劃、防災評估及精準的國土開發決策。
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系友生涯發展
圖解:張世傑主任秘書
版權:網路
張世傑
義守大學(原高工學院)土木系第一屆畢業生
現任 高雄市政府水利局 主任秘書
張世傑畢業後高考及格，進入高雄市政府服務，歷經工程員、科長、副總工程師，總工程師目前是高雄市水利局主任秘書，掌理高雄市河川整治、排水防洪、污水下水道建設及相關設施維護、水土保持、土地徵收補償及其他水利建設等事項。
圖解:傅坤棕學長參與本系系友聚餐
版權:本系檔案資料
傅坤棕
義守大學(原高工學院)土木系第三屆畢業生
現任 華盛營建公司副總經理
傅坤棕畢業後進入工地現場，從基層幹起，一路走來30餘年頭，憑藉專業能力與腳踏實地從事建築、建設、土木、環工、道路及鐵路等公共工程及私人建案，成為具工程經驗與領黨能力的專業工程人員。傅坤棕目前任職華盛營建公司副總經理，掌理公司發包採購與工務監督。
圖解:黃建維副教授
版權:網路
黃建維
義守大學(原高工學院)土木系第六屆畢業生(學士)
國立成功大學土木工程碩士
美國德州農工大學大地工程博士
現任國立中興大學土木系副教授
88年自義守大學土木工程系畢業的黃建維，大學在校時除以優異成績連獲三年義守獎學金外，並擔任土木系劉明樓副教授的研究助理，參與多件國科會研究案，奠定了穩固的鋪面工程專業基礎，之後在義守大學畢業後順利進入成功大學土木工程研究所，最終在美國德州農工大學取得大地工程博士，目前任職於國立中興大學土木系，擔任副教授。
圖解:陳教授榮獲「第二十三屆公共工程金質獎」
版權:網路
陳鶴勳
義守大學（原高雄工學院）土木工程學系 畢業（傑出系友）。
現職：國立屏東科技大學 土木工程系 教授
陳鶴勳教授為義守大學土木工程學系傑出系友，現任國立屏東科技大學土木工程系教授。自本系畢業後，於國立成功大學取得土木工程博士學位，深耕學術界多年。其專業領域聚焦於結構工程、非破壞檢測技術及高性能工程材料，致力於提升建築與橋樑的安全性監測與防災研發。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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