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義守大學
土木工程學系
中華大學
土木工程學系
所屬學群 工程學群
土木工程學類
工程學群
土木工程學類
學系特色

新工程教育大翻轉,我們是全台灣最有創意的土木系!
本系推動「新工程教育方法實驗與建構計畫」,將問題導向式學習 (Problem-Based Learning)融入授課當中,新的四年一貫的專業課程中嵌入了五個以創新實作為主軸的主題式深碗課程,從實作中深化數學、力學、結構、大地、交通營管各領域的專業學習。
http://www.civil.isu.edu.tw/index.asp

本系創立於1990年,歷經多年沿革,己設置大學部、碩士班、碩士在職專班與博士班等完整學制。本系教育目標旨在培養科技新時代之土木工程師,以執行永續工程、維護環境和諧為職志,具備規劃、設計、施工與維護的土木工程專業能力,獲得智慧檢測、建築資訊模型、環境永續等工程實務職能,並考取AutoCAD、Revit、監檢測、測量等專業證照。土木工程為國家建設的火車頭產業,有別於建築美學,土木人更注重結構力學。

學科意涵

土木工程系訓練可以將工程知識與科技運用在「民生設施」規劃、設計與施工的土木工程師,而民生設施範疇包括道路、鐵路、捷運房屋、辦公大樓、廠房與水、電、瓦斯、通信設施等。本系強調理論的實踐、整合實作與創新科技的專業課程訓練,讓畢業生成為解決工程實務問題並具備永續理念的新世代土木工程師,符合工程界的需求與社會之期盼。


下載詳細資料

本系所培養的人才,可從事跟土木工程有關的工作,工作內容包括規劃、調查、測繪、模擬、試驗、分析、設計、施工、檢測、建設、防災、環境保護、都市計畫、品質維護管理與水資源經營等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

自我學習之能力、團隊合作

因為需要用到實習、考照、實踐、競賽、專案等學習方法或能力,建議同學保有一件重要的學習方法或方向,那就是培養自我積極正面的「學習態度」。因為這態度決定了我們的高度。

與相關科系之異同

面對全球暖化所帶來的極端氣候影響,過去許多的建設變得岌岌可危,防災、減災與災後重建也成為土木工程師的重大職責。義守土木系課程整合實作與創新科技的專業課程訓練,讓畢業生成為解決工程實務問題並具備永續理念的佼佼者,符合工程界的需求與社會之期盼。

1. 本系的專業學習會加強「工程實務」與「資訊應用」,「工程實務」是以環境永續和諧和災害防治為規劃主軸,期使港灣、橋梁、隧道、水壩、房屋、道路等各類工程構造物的分析設計,均可與環境融合,達到安全標準,且符合經濟有效的原則。
2. 本系特別加強「資訊應用」能力的培養,引進無人機、大數據、AR、遙測等資訊科技,發展非破壞檢測、建築資訊模型等工程先進技術,已在國內外具有領頭羊的知名度。

生涯發展容易誤解之處

有人以為土木是做土水的,是粗重的工作;其實土木系畢業後在工地現場是擔任管理、監督的工作,也常在辦公室從事規劃、設計;政府機關中有很多土木職缺,負責公共工程的辦理、發包、督導與驗收。所以土木系畢業生跟做工完全沒關係。在104、1111等網站中土木工程系畢業生的平均起薪一直是各行業中數一數二的。

1. 土木工程師是擘劃工程建設的設計師,並非鋪磚、抹牆、綁鋼筋的粗工,土木人是工程建設的指揮家,需負責的項目是工程中重要之規劃設計和營造管理等內容。
2. 土木工程師不僅可以從事土木、建築、營造等類工作,航太、機械、造船、汽車、飛機、晶片封裝等領域,也需藉助於土木工程師的結構力學分析等專業能力。

學習方法容易誤解之處

在學校裡,土木系除教導測量、工程製圖與各種施工方法,力學的認識也是一大重點,如何建造穩固的結構來對抗颱風與地震的撼動是工程師最重要的任務。常常有同學對於力學複雜的計算感到害怕,不過其實只要理解了基本的原理,同學們會發現力學的世界非常迷人,而且這辛苦學得的專業會成為一輩子的驕傲,也是就業的保證。

1. 土木工程包括結構、大地、環境、水利、營建、測量等多元領域,並廣泛運用新科技。例如本系之教學研究,已結合先進的無人機、AR、大數據、非破壞檢測、建築資訊模型、遙測等技術。
2. 土木工程的職能學習,亦可進一步跨入其他科系之相關領域,例如結構力學亦可應用於機械、航空、汽車、造船、晶片封裝等。

補充提醒與說明

除了力學的鑽研外,現今的土木工程也整合許多的創新科技,像義守大學的生態工程與精密儀器實驗室就呈現了許多綠色科技、熱島效應、建築節能、再生材料的研究成果,而最近成立的智慧工程實驗室更進一步示範了最新的3D技術、數位模擬、虛擬實境技術、物聯網、無人飛行機在土木工程的可能應用,讓義守土木系的學生們站在科技進程的最前端,在未來更需要跨域整合的就業環境中更具競爭力。

1. 本系畢業系友之平均薪資,高於公私立大學土木系畢業生的平均薪資,畢業前的實習薪資已可達37K。
2. 本系積極邁向國際化,已簽訂合作辦學協議,每學期會有40餘位外籍生前來本系就讀,可與外籍生進行國際交流,有助於提升全球視野與國際移動力。
3. 本系學制包括博士班、碩士班、碩士在職專班、學士班,學制完整,師資設備齊全,且已通過IEET國際認證,超過3,500位的優秀系友活躍於工程界。

學系聯絡方式

電話:(07)6577711轉分機3302

信箱:civil@isu.edu.tw

電話:03-5186701

信箱:civil@g.chu.edu.tw

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 普通物理(一)
    • 工程靜力學、工程材料學
    • 測量學-3學分、測量實習1學分
    • 綠色永續密碼
    • 工程識圖
    • 電腦輔助設計與實習
    • 設計思考工程應用
    • 發現土木
  • 大二必修
    • 探索地工領域-理論、探索地工領域--實作
    • 材料力學
    • 應用 數學特論一
    • 設計工程結構-理論、設計工程結構-實作
    • 大地工程 特論
    • 應用數學特論二
    • 流體力學與實驗
  • 大三必修
    • 發現新穎材料(主題課群)
    • 結構工程特論
    • 工程管理特論
    • 水文學與實驗
    • 開創土木新世紀(主題課群)
    • 交通工程特論
    • 環境工程
    • 工程統計學
  • 大四必修
    • 畢業專題
  • 大一必修
    • 電腦繪圖(一)
    • 電腦繪圖(二)
    • APP開發與應用
    • 工程材料
    • 測量學
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 工程材料實驗
    • 工程力學
    • 科技物理
    • 測量實習
    • 設計一
  • 大二必修
    • 工程數學(一)
    • 工程數學(二)
    • 材料力學
    • 結構學
    • 工程地質
    • 土壤力學
    • 土壤力學實驗
  • 大三必修
    • 鋼筋混擬土
    • 基礎工程
    • 施工法
    • 營建管理
  • 大四必修
    • 畢業專題(一)
    • 畢業專題(二)
專業選修課程
  • 應用科學
    • 工程統計學
    • 工程經濟學
    • 作業研究
  • 結構工程
    • 中等結構學
  • 結構工程
    • 鋼結構設計與施工
    • 結構耐震評估與補強
  • 大地工程
    • 應用基礎工程
    • 大地施工與管理
    • 邊坡工程
    • 高等土壤力學
  • 交通營管
    • 施工計畫與估價
  • 交通營管
    • 運輸工程
    • 土木施工學
    • 工程品質管理
    • 建築資訊模型
    • 土木法規
    • 專案管理
  • 環境生態
    • 環境化學
  • 環境生態
    • 綠建築
    • 工程生態學
    • 給水與污工程
    • 水土保持學
    • 土壤及地下水整治
    • 綠色營建材料
  • 工程實習
    • 實務實習
  • 工程專業選修-專業實務
    • 多功能結構實驗
    • 防災科技
    • 施工圖
    • 非破壞檢測科技
    • 土木工程品質管制
    • 監工與施工實務
    • 結構監檢測實務
    • 基樁非破壞檢測科技應用與實務
    • 永續工程概論
    • 綠色工程材料
    • 綠色能源科技
    • 工程英文
    • 工程倫理
    • 創意思考概論
    • 營建法規
    • 工程估價
    • 數值分析
    • 專案管理概論
    • 工程契約與爭議調解
    • 企業實習
    • 就業實習
  • 工程專業選修-專業證照
    • 建築資訊模型BIM(一)
    • 建築資訊模型BIM(二)
    • 建築資訊模型BIM(三)
    • 建築資訊模型BIM(四)
    • 建築資訊模型整合應用
    • 工程測量
    • 工程測量實習
    • 職業安全衛生法規
    • 營建安全
  • 工程專業選修-專業實務
    • 多功能結構實驗
    • 防災科技
    • 施工圖
    • 非破壞檢測科技
    • 土木工程品質管制
    • 監工與施工實務
    • 結構監檢測實務
    • 基樁非破壞檢測科技應用與實務
    • 永續工程概論
    • 綠色工程材料
    • 綠色能源科技
    • 工程英文
    • 工程倫理
    • 創意思考概論
    • 營建法規
    • 工程估價
    • 數值分析
    • 專案管理概論
    • 工程契約與爭議調解
    • 企業實習
    • 就業實習
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    • 建築資訊模型BIM(二)
    • 建築資訊模型BIM(三)
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    • 建築資訊模型整合應用
    • 工程測量
    • 工程測量實習
    • 職業安全衛生法規
    • 營建安全
  • 工程專業選修-結構工程
    • 橋梁工程
    • 鋼結構設計
    • 結構矩陣分析
    • 結構動力學
    • 預力混凝土設計
    • 建築抗震設計
  • 工程專業選修-專業實務
    • 多功能結構實驗
    • 防災科技
    • 施工圖
    • 非破壞檢測科技
    • 土木工程品質管制
    • 監工與施工實務
    • 結構監檢測實務
    • 基樁非破壞檢測科技應用與實務
    • 永續工程概論
    • 綠色工程材料
    • 綠色能源科技
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    • 創意思考概論
    • 營建法規
    • 工程估價
    • 數值分析
    • 專案管理概論
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    • 企業實習
    • 就業實習
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    • 建築資訊模型BIM(二)
    • 建築資訊模型BIM(三)
    • 建築資訊模型BIM(四)
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    • 工程測量實習
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  • 工程專業選修-大地工程
    • 水土保持工程
    • 邊坡工程
    • 岩石力學與工程
    • 隧道工程
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    • 建築資訊模型BIM(三)
    • 建築資訊模型BIM(四)
    • 建築資訊模型整合應用
    • 工程測量
    • 工程測量實習
    • 職業安全衛生法規
    • 營建安全
  • 工程專業選修-專業實務
    • 多功能結構實驗
    • 防災科技
    • 施工圖
    • 非破壞檢測科技
    • 土木工程品質管制
    • 監工與施工實務
    • 結構監檢測實務
    • 基樁非破壞檢測科技應用與實務
    • 永續工程概論
    • 綠色工程材料
    • 綠色能源科技
    • 工程英文
    • 工程倫理
    • 創意思考概論
    • 營建法規
    • 工程估價
    • 數值分析
    • 專案管理概論
    • 工程契約與爭議調解
    • 企業實習
    • 就業實習
  • 工程專業選修-專業證照
    • 建築資訊模型BIM(一)
    • 建築資訊模型BIM(二)
    • 建築資訊模型BIM(三)
    • 建築資訊模型BIM(四)
    • 建築資訊模型整合應用
    • 工程測量
    • 工程測量實習
    • 職業安全衛生法規
    • 營建安全
  • 工程專業選修-專業實務
    • 多功能結構實驗
    • 防災科技
    • 施工圖
    • 非破壞檢測科技
    • 土木工程品質管制
    • 監工與施工實務
    • 結構監檢測實務
    • 基樁非破壞檢測科技應用與實務
    • 永續工程概論
    • 綠色工程材料
    • 綠色能源科技
    • 工程英文
    • 工程倫理
    • 創意思考概論
    • 營建法規
    • 工程估價
    • 數值分析
    • 專案管理概論
    • 工程契約與爭議調解
    • 企業實習
    • 就業實習
特色課程
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適合從事工作
  • 營造工程師

    規劃工程現場的進度、管控成本、人力調度及勞工安全衛生等工程管理工作。


  • 營建施工人員

    在土木工程師、建築師、或測量師指導監督下,從事建築或土木工程計畫之規劃與執行方面協助工作。


  • 工地監工

    協助建築師或土木工程師在工地監工,確保工程符合設計規格,及材料與施工保持既定標準。


  • 土木工程師

    規劃、設計、監督工程和檢修建築物結構,以及維護道路、鐵路、機場、橋樑、港口、隧道、水壩、農田水利、管線、電廠、給水與污水系統和廢物處理等設施。土木工程師涵蓋建築工程師、結構工程師、交通工程師、海洋工程師與土力工程師。


  • 營造工程師

    規劃工程現場的進度、管控成本、人力調度及勞工安全衛生等工程管理工作。通常是透過基層監督人員,來計畫、指導、整合或編列建設和維護的預算,包括建築、結構及系統等。參與建設計劃的概念發展,並監督其組織、時程安排和實行。


  • 工地監工

    協助建築師或土木工程師在工地監工,確保工程符合設計規格,及材料與施工保持既定標準。直接監督並協調工程建設的活動。


系友生涯
義守大學
土木工程學系
中華大學
土木工程學系

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25% Complete
25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
5% Complete
5%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%


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