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新工程教育大翻轉，我們是全台灣最有創意的土木系!
本系推動「新工程教育方法實驗與建構計畫」，將問題導向式學習 (Problem-Based Learning)融入授課當中，新的四年一貫的專業課程中嵌入了五個以創新實作為主軸的主題式深碗課程，從實作中深化數學、力學、結構、大地、交通營管各領域的專業學習。
http://www.isu.edu.tw/civil

本系是國內第一所土木與環境領域整合之科系，目的為培養具有環境永續發展之工程師，以建造符合現代需求之高品質社會。課程內容包含：高科技防災與監測、污染防制與復育、綠色工程及材料以及系統工程與管理。

土木工程系訓練可以將工程知識與科技運用在「民生設施」規劃、設計與施工的土木工程師，而民生設施範疇包括道路、鐵路、捷運房屋、辦公大樓、廠房與水、電、瓦斯、通信設施等。本系強調理論的實踐、整合實作與創新科技的專業課程訓練，讓畢業生成為解決工程實務問題並具備永續理念的新世代土木工程師，符合工程界的需求與社會之期盼。

土木工程是指一切和文化、土、水有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現時一般的土木工作項目包括：能源、水利及交通設施等。環境工程是指運用應用科學與工程之方法來改善環境（包括空氣、水、土地資源），進而為人類之居住以及其他生物體提供對健康有益的水、空氣以及土壤，亦包括污染場址之復育。

自我學習之能力、團隊合作

1. 透過修課紀錄、書面報告、實作作品或提出自然科學領域探究與實作之成果表現學習成效。
2. 透過學習歷程自述與讀書計畫說明高中期間學習之過程與心得，未來學習計畫與生涯規劃以及思考及解決問題之經驗。
3. 說明個人的興趣(專業或非專均可)及未來規劃之發展方向與就讀動機。
4. 高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、競賽表現(如數學、物理、化學或地球科學等，但不限於上列之項目)、科普活動及營隊等之經歷與成果。

面對全球暖化所帶來的極端氣候影響，過去許多的建設變得岌岌可危，防災、減災與災後重建也成為土木工程師的重大職責。義守土木系課程整合實作與創新科技的專業課程訓練，讓畢業生成為解決工程實務問題並具備永續理念的佼佼者，符合工程界的需求與社會之期盼。

本系是國內第一所土木與環境領域整合之科系，學生可以藉由入學後探索與了解，依自己興趣發展主修與副修領域，培養兼具土木工程與環境工程的專業工程師。

有人以為土木是做土水的，是粗重的工作；其實土木系畢業後在工地現場是擔任管理、監督的工作，也常在辦公室從事規劃、設計；政府機關中有很多土木職缺，負責公共工程的辦理、發包、督導與驗收。所以土木系畢業生跟做工完全沒關係。在104、1111等網站中土木工程系畢業生的平均起薪一直是各行業中數一數二的。

一般容易誤解土木工程學習內容主要為做「土水」或者一般建築工人，而土木工程是泛指一切和文化、土、水有關的基礎建設的計劃、建造等，土木工程與建築系最大差異即土木工程訓練內容著重於工程規劃、設計及施工，而非建物景觀和功能。而建築系訓練則偏重於美學，以工程結合人文藝術為主。

在學校裡，土木系除教導測量、工程製圖與各種施工方法，力學的認識也是一大重點，如何建造穩固的結構來對抗颱風與地震的撼動是工程師最重要的任務。常常有同學對於力學複雜的計算感到害怕，不過其實只要理解了基本的原理，同學們會發現力學的世界非常迷人，而且這辛苦學得的專業會成為一輩子的驕傲，也是就業的保證。

一般容易誤解土木為「土水」或者建築工，其實是泛指一切文明工程，即 civil 的原意。有關的建設包含規劃、營建施工、補強維修。項目包括：科技建築、能源設施、水利水壩、大眾運輸等。和建築的差別，土木為設計建築物的結構，是力學和安全面向的考量，而建築是設計建築物的外觀和功能設施，主要屬於美學和功能面向。

除了力學的鑽研外，現今的土木工程也整合許多的創新科技，像義守大學的生態工程與精密儀器實驗室就呈現了許多綠色科技、熱島效應、建築節能、再生材料的研究成果，而最近成立的智慧工程實驗室更進一步示範了最新的3D技術、數位模擬、虛擬實境技術、物聯網、無人飛行機在土木工程的可能應用，讓義守土木系的學生們站在科技進程的最前端，在未來更需要跨域整合的就業環境中更具競爭力。

本系致力於培育學生具備整合土木工程與環境工程之專業學識，並具有從事各專業領域之進修、學習與研究之能力，進而培養具備土木與環境實務工作之技能，以因應國家地域性重要科技產業之發展。歡迎有興趣之高中生選讀本系。
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