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義守大學
土木工程學系
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材料科學與工程學系
所屬學群 工程學群
土木工程學類
工程學群
材料工程學類
學系特色

新工程教育大翻轉,我們是全台灣最有創意的土木系!
本系推動「新工程教育方法實驗與建構計畫」,將問題導向式學習 (Problem-Based Learning)融入授課當中,新的四年一貫的專業課程中嵌入了五個以創新實作為主軸的主題式深碗課程,從實作中深化數學、力學、結構、大地、交通營管各領域的專業學習。
http://www.civil.isu.edu.tw/index.asp

本系師資優,教學研究環境極佳,有學士班、碩士班、博士班完整學制,為中南部少數擁有完整規模實驗室之材料系所; 本系連結義联集團及區域科技產業資源,提供學生豐富的實習場域及多元的就業機會。本系校友廣布於半導體、光電、金屬、生醫、綠能、國防等產業及相關研究機構,表現優異且薪資待遇佳。學生升學管道暢通,亦可申請本校碩士班預修生五年內完成學/碩士學位。特色簡介網址:www.mse.isu.edu.tw。

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學科意涵

土木工程系訓練可以將工程知識與科技運用在「民生設施」規劃、設計與施工的土木工程師,而民生設施範疇包括道路、鐵路、捷運房屋、辦公大樓、廠房與水、電、瓦斯、通信設施等。本系強調理論的實踐、整合實作與創新科技的專業課程訓練,讓畢業生成為解決工程實務問題並具備永續理念的新世代土木工程師,符合工程界的需求與社會之期盼。


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材料科學與工程為一結合基礎科學及應用工程的學門,透過掌握材料製程、顯微結構及性質,來進行新材料研發、材料特性提升及製程的改善。材料科學在高科技產業發展中扮演關鍵地位,因此,材料科技已被廣泛的被視為「現代工業之母」。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

自我學習之能力、團隊合作

同學於高中階段應注重數學、化學、物理等相關課程學習(含加深加廣)以建立進入大學基礎。此外,應著重「自然探究與實作」課程及其他探究性或實作性之課程或專題等學習歷程,以強化自身對於自然科學或工程技術等領域了解。

與相關科系之異同

面對全球暖化所帶來的極端氣候影響,過去許多的建設變得岌岌可危,防災、減災與災後重建也成為土木工程師的重大職責。義守土木系課程整合實作與創新科技的專業課程訓練,讓畢業生成為解決工程實務問題並具備永續理念的佼佼者,符合工程界的需求與社會之期盼。

材料與化工有部分交集(如高分子),再加上化工製程產物也是以材料型態來應用,因此材料與化工是較容易混淆。材料系主要以固態系統為主,著重於探討固態材料內原子堆疊及顯微結構對材料性質的影響,及瞭解材料製程、性質及顯微結構間之關聯性。化工系主要透過氣體、液態及固態間之化學反應進行材料合成,較著重於探討分子結構及分子間鍵結對材料製程及性質影響。
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生涯發展容易誤解之處

有人以為土木是做土水的,是粗重的工作;其實土木系畢業後在工地現場是擔任管理、監督的工作,也常在辦公室從事規劃、設計;政府機關中有很多土木職缺,負責公共工程的辦理、發包、督導與驗收。所以土木系畢業生跟做工完全沒關係。在104、1111等網站中土木工程系畢業生的平均起薪一直是各行業中數一數二的。

材料系過去被誤認為主要從事物料管理。
材料系是理工學系,畢業生多為產業核心的研發及工程技術人員。
材料系工作跨域容易且多樣性,畢業後可從事科技、傳產、國防、生科及綠能等產業。

學習方法容易誤解之處

在學校裡,土木系除教導測量、工程製圖與各種施工方法,力學的認識也是一大重點,如何建造穩固的結構來對抗颱風與地震的撼動是工程師最重要的任務。常常有同學對於力學複雜的計算感到害怕,不過其實只要理解了基本的原理,同學們會發現力學的世界非常迷人,而且這辛苦學得的專業會成為一輩子的驕傲,也是就業的保證。

容易被誤解數學不好不適合念材料系。材料本身專業課程雖與數理化等科目有關聯,但材料所學較強調現象觀察、理論理解及實務經驗獲取。本系重視學生透過實作或專題研究提升實務經驗及解決問題能力等就業軟實力。

補充提醒與說明

除了力學的鑽研外,現今的土木工程也整合許多的創新科技,像義守大學的生態工程與精密儀器實驗室就呈現了許多綠色科技、熱島效應、建築節能、再生材料的研究成果,而最近成立的智慧工程實驗室更進一步示範了最新的3D技術、數位模擬、虛擬實境技術、物聯網、無人飛行機在土木工程的可能應用,讓義守土木系的學生們站在科技進程的最前端,在未來更需要跨域整合的就業環境中更具競爭力。

1.面對產業快速變遷的挑戰,本系與外院系及鄰近區域產業共同開設各式跨域學程(例如奈米,光電及電子構裝等),以縮小學用落差; 除此本系與義联集團生產事業體合作,辦理「鋼鐵學程」,同學除了可以透過本學程課程學習鋼鐵材料相關專業實務之外,也可獲得獎學金補助、業界實習及畢業就業保證等多項優惠措施。
2.本系同學可以申請碩士班預修生,可於五年內同時完成學/碩士學位。

學系聯絡方式

電話:(07)6577711轉分機3302

信箱:civil@isu.edu.tw

電話:07-6577711ext3102

信箱:vocowan@isu.edu.tw

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 普通物理(一)
    • 工程靜力學、工程材料學
    • 測量學-3學分、測量實習1學分
    • 綠色永續密碼
    • 工程識圖
    • 電腦輔助設計與實習
    • 設計思考工程應用
    • 發現土木
  • 大二必修
    • 探索地工領域-理論、探索地工領域--實作
    • 材料力學
    • 應用 數學特論一
    • 設計工程結構-理論、設計工程結構-實作
    • 大地工程 特論
    • 應用數學特論二
    • 流體力學與實驗
  • 大三必修
    • 發現新穎材料(主題課群)
    • 結構工程特論
    • 工程管理特論
    • 水文學與實驗
    • 開創土木新世紀(主題課群)
    • 交通工程特論
    • 環境工程
    • 工程統計學
  • 大四必修
    • 畢業專題
  • 大一必修
    • 綠色永續密碼
    • 材料科學導論
    • 微積分
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 普通物理
    • 普通物理實驗
    • 工程計算與程式應用
    • 程式設計
    • 智慧科技密碼
    • 初探材料科學與工程
    • 健康醫學密碼
  • 大二必修
    • 冶金熱力學
    • 物理冶金
    • 工程數學
    • 金屬材料實驗
    • 陶瓷材料實驗
  • 大三必修
    • 物性量測實驗
    • 金屬製程實驗
  • 大四必修
    • 材料專題與職能倫理
    • 畢業專題
專業選修課程
  • 應用科學
    • 工程統計學
    • 工程經濟學
    • 作業研究
  • 結構工程
    • 中等結構學
  • 結構工程
    • 鋼結構設計與施工
    • 結構耐震評估與補強
  • 大地工程
    • 應用基礎工程
    • 大地施工與管理
    • 邊坡工程
    • 高等土壤力學
  • 交通營管
    • 施工計畫與估價
  • 交通營管
    • 運輸工程
    • 土木施工學
    • 工程品質管理
    • 建築資訊模型
    • 土木法規
    • 專案管理
  • 環境生態
    • 環境化學
  • 環境生態
    • 綠建築
    • 工程生態學
    • 給水與污工程
    • 水土保持學
    • 土壤及地下水整治
    • 綠色營建材料
  • 工程實習
    • 實務實習
  • 電子及光電材料
    • 光電、電子及半導體相關材料及工程領域基礎課程: 電工學、光電材料、材料物理性質、固態物理、表面處理應用、薄膜技術、顯示器技術與材料、功能陶瓷材料、半導體製程技術、磁性材料、高分子材料物性、材料分析技術。
  • 金屬材料
    • 金屬材料相關領域基礎課程: 材料機械性質、靜力學、結晶學、金屬材料製程、相變化、鋼鐵製程實務、鋼鐵材料原理與製程、熱處理、腐蝕與防蝕、合金設計、材料缺陷分析、先進接合技術。
  • 多功能材料
    • 多功能材料(陶瓷、高分子、生醫及複合材料等)相關領域基礎課程: 陶瓷材料概論、高分子材料概論、物理化學、輸送現象、玻璃材料、高分子材料加工原理與應用、陶瓷製程與應用、奈米生醫工程、液晶顯示器之驅動IC可撓式封裝材料介紹、粉粒體製備、複合材料、能源材料、生醫材料。
  • 共通不分領域
    • 初探材料科學與工程、材料力學、繞射原理、材料科學與生活、材料專題實驗、綠色工程實習
特色課程
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適合從事工作
  • 營造工程師

    規劃工程現場的進度、管控成本、人力調度及勞工安全衛生等工程管理工作。


  • 營建施工人員

    在土木工程師、建築師、或測量師指導監督下,從事建築或土木工程計畫之規劃與執行方面協助工作。


  • 工地監工

    協助建築師或土木工程師在工地監工,確保工程符合設計規格,及材料與施工保持既定標準。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 產品研發工程師

    依據市場產品需求,進行新材料產品的初始設計,並負責新材料製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。


  • 材料研發人員

    從事各種材料之研發、實驗、分析、改善與應用工作。


  • 生產技術/製程工程師

    從事材料製程的開發設計及製作管理材料、元件產品,設定製程參數及機台,檢視與評估整體生產流程,並負責規劃、指導、維持產品製程的有效運轉,擬定標準的作業流程等工作,以使生產功能維持正常。


  • 應用科學研究員

    從事材料應用科學領域的研究工作。


系友生涯
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材料科學與工程學系

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25% Complete
25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%


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