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淡江大學
資訊與圖書館學系 加入比較清單

資訊學群 文史哲學群 圖書資訊學類



    資料更新時間:2022/12/19 上午 11:47:05

學系特色

本系設立宗旨在於探討圖書資訊的本質、管理與傳播,及其相關科技的應用,以促進個人、社群、機構與社會對資訊的利用。
課程以資訊科學為前瞻,圖書館學為基礎,另以多媒體科技與出版為輔,所有課程依此架構形成體系,在教學上,力求「手腦並用」和「理論實務並重」,並藉由實習課程以及實作等方式,讓學生能科學化、系統化地徵集、處理、製作及運用各類型資料,以培育圖書館及相關產業資訊服務之實務工作人才。


學科意涵

本系以資訊科學為前瞻,圖書館學為基礎,以多媒體科技與出版傳播為輔。學科內涵包括對傳統與數位資訊內容之徵集、組織分析、編輯整理、建置製作及加值利用等。本系所既維持圖書館學之傳統專業本質,亦兼具資訊科技、數位典藏、資訊出版等專業之應用,將「資訊」之意涵做完整之詮釋。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

招收以資訊與圖書館專業為未來生涯規畫方向之優秀學生。培育學生具人文精神以及終身學習與研究創新的能力、圖書館及相關產業資訊服務之實務工作人才。建議高中生可以在學期間培養以下能力:
1.學習能力(學業總成績-學習相對表現),並從學習中了解問題及克服問題。
2.表達能力(含閱讀理解與寫作表達及組織能力等流暢、條理分明)。
3.專業潛力(含文書處理、助人能力、領導協調、動機強烈、多元涉獵)。

並鼓勵同學多方參與競賽、社團活動、社會服務學習活動等,可以表現個人領導協調、動機強烈及多元涉獵潛力。


與相關科系之異同

本系是以資訊科學(人工智慧與數位人文、資料結構、程式設計、資訊系統實作等)為前瞻,圖書館學(資訊組織、圖書館管理、圖書館自動化、資訊檢索等)為基礎,另以多媒體科技(電子書、行動裝置等)與出版傳播(學術傳播、創新出版等)為輔助。對於資料的蒐集、處理、製作、儲存、檢索與流通等以整合性及系統性之探討與實務應用之教學。


生涯發展容易誤解之處

資圖系專門培育文科的資訊人,畢業後不僅能任職於各類型圖書館、博物館、檔案館,還能從事更多與資訊及資料相關的專業工作。舉凡與資訊與資料的生產、知識管理、程式與資訊檢索、多媒體與數位資源、網路與網頁管理、出版等,只要是需要運用資訊與資料的產業均可發揮資圖系畢業生的長才。


學習方法容易誤解之處

課程以資訊科學為前瞻,圖書館學為基礎,另以多媒體科技與出版為輔,在教學上,力求「手腦並用」和「理論實務並重」,並藉由實習課程以及實作等方式,讓學生能科學化、系統化地徵集、處理、製作及運用各類型資料,以培育圖書館及相關產業資訊服務之實務工作人才。此外,並結合文學院文創學程,培育學生文化創造力。


補充提醒與說明

本系在特色學術產能/學生獎勵金方面,特別出提出三點供高中生參考:
1. 異地學習,行遠多識:補助學生海外實習、競賽及雙學位,本系並與美國舊金山公共圖書館簽約,可赴該館進行圖書館實習。
2. 預研生學位計畫:提早於大四修碩士班學分,考上碩士班後最多可抵免20學分,可領取預研生獎學金並減輕至多50萬元的支出。
3. 多元課程,企業參訪:赴校外產官等單位教學實習參訪。


學系聯絡方式

電話:資料準備中

信箱:資料準備中


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 資訊組織(一)
    • 圖書館學與資訊科學導論
    • 參考資源與服務
    • 圖書資訊傳播導論
    • 圖書館學統計
  • 大二必修
    • 資訊儲存與檢索
    • 程式設計
    • 資訊組織(二)
    • 館藏發展
    • 人文學文獻/社會科學文獻
  • 大三必修
    • 圖書館知能服務
    • 索引及摘要
    • 資料庫概論
    • 資料結構
    • 科技文獻
  • 大四必修
    • 圖書館管理
    • 圖書館自動化

專業選修課程

  • 圖書館學
    • 圖書館史、研究方法與寫作格式、資訊素養、書目療法、數位典藏與數位人文概論、期刊管理、公共圖書館、醫學資訊服務、大專圖書館、兒童圖書館、中小學圖書館、企業資訊服務、法律資訊服務、圖書館專業英文、國會分類法、圖書館專案管理等。
  • 資訊/IT
    • 網路概論、電腦繪圖與動畫、多媒體技術與應用、資訊架構概論、媒體資源管理、行動裝置程式寫作、大數據概論與應用、網路資源與應用、人工智慧與數位人文、管理資訊系統、資訊系統實作、數位典藏與數位人文概論、資訊視覺化、數位資訊保存、資料庋用及網絡分析等。
  • 出版/檔案
    • 目錄版本學、閱讀研究、數位資訊出版、數位檔案管理、學術傳播、檔案編排與描述、檔案讀者服務、政府資訊出版品、數位出版與創意設計、檔案學概論、數位典藏與數位人文概論、服務行銷概論、出版傳播與書業、繪本與兒少文學出版、創新出版產業概論、圖書館影像敘事等。
  • 管理/行銷/數據分析
    • 服務行銷概論、期刊管理、媒體資源管理、統計分析與決策、智慧財產權專題、資訊視覺化、圖書館專案管理、企業資訊服務、法律資訊服務、知識管理、資料庋用、學術傳播、數位資訊保存、閱讀行為與媒介消費概論、大數據概論與應用等。

特色課程

適合從事工作


  • 圖書、博物、檔案館員

    • 圖書館、博物館、檔案館相關機構的專業人員,負責並管理圖書及數位資源之徵集、描述、典藏等技術服務,以及使用、推廣、分析之讀者服務。


  • 資訊、資料管理人員

    • 為醫學、金融、建築、法律、科技、傳播、高等教育及學術、政府機關等各種專門行業提供資訊與資料之蒐集、彙整、典藏、分析、監測、評估等工作,亦能為決策提供參考資訊。


  • 研究人員與助理

    • 為各級教育機構、商業機構、政府機關等需要進行研究計畫之研究人員與助理人員,包括統計分析資料、蒐集彙整國內外文獻、撰寫研究計畫與投稿文章或著作等。


  • 編輯

    • 出版業:文字編輯、企劃撰寫、宣傳、銷售、開發、客服等。
      公關業:圖文小編、資訊與資料彙整分析、網路營銷等。


  • 資訊工程師

    • 資料庫架構設計,資料庫維護、資訊系統服務、管理、監控資料庫效能、科技產品銷售等。



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
20% Complete
20%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
20% Complete
20%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
20% Complete
20%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
20% Complete
20%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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