適合從事工作

• 公家機關相關人員

  • 許多系友在族群事務(如中央原民會、客委會，縣市政府相關單位)與文化行政(如中央文化部文資局，縣市政府相關單位)任職。民族學的訓練讓學生具備族群文化觀，具有致力消除文化偏見、促進族群平等與尊重的環境的願景，部分系友選擇公職，促成強化國家行政、法律、相關制度之文化敏感度，實踐多民族互惠共生的社會願景。

    
    

• 博物館人才

  • 博物館的四大基本功能為典藏、研究、展示、教育，在這四個領域中皆有民族系友深耕。由於本系設有民族博物館，許多在學時期修習博物館課程或參與博物館策展的同學，因受到實務經驗的訓練，畢業後也選擇持續往博物館相關產業發展。

    
    

• 教育人才

  • 部分系友在大學時期修習教育學程，畢業後進入各級學校，為作育英才付出貢獻。民族學系的民族學及相關課程，也是本校師資職前教育公民與社會專長領域的學生必須修習的學分，因此許多系友擔任公民教師，也有系友因民族史訓練而成為歷史教師。
    

    
    

• 觀旅人才

  • 觀光產業是當代社會蓬勃發展之產業，其中從旅遊規劃、諮詢，到前線的導遊、領隊等，皆有本系系友從事相關服務。民族學訓練強調理解民族文化及易位思考，系友在產業服務時也結合民族學的涵養，推動文化觀光，致力帶給遊客更佳的旅行體驗。

    
    

• 文化、文資、社區總體營造人才

  • 民族學訓練旨在培養學生的族群文化觀，部分同學畢業後也投入文化、文資、社區總體營造等領域，參與保護文化資產、傳承技藝、建立社區文化、凝聚社區意識，並融合設計、行銷、文化創意產業等實務取向，推動本學科關懷的民族發展議題。