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資料更新時間:2025/10/31 上午 11:45:30
學系特色
本學士班成立於2002年,是清華最早發展跨領域教育的重要學系之一。在這裡,學生不需一開始就決定單一專業,而是可從社會學、歷史、人類學、哲學、文學與創作、語言學、政治經濟、性別研究、文化研究九大學程中自由探索,並搭配主副修或雙專長,規劃自己的學習方向。除院內學程外,清華亦提供全校40多個第二專長,能結合科技、管理、教育與設計等領域。若你對世界充滿好奇,清華人社提供你讓你盡情探索的空間。
學科意涵
人文社會關心「人是什麼、社會如何運作、世界為何如此」,並思考人類未來的可能。我們期待對知識充滿好奇、願意思考生命與社會的學生。清華人社強調跨領域學習,你不需要只讀一個學科,而是可以同時接觸不同領域、培養從不同角度理解世界的能力。
如果想進一步了解九大學程在學什麼,歡迎點擊我們的官方網站。
學習方法
大一將修習「人文社會基本問題」與九大學程導論,初步認識各人文社會學科的重要議題,了解不同領域在研究什麼,並探索自己的興趣方向。「人文社會基本問題」為核心課程,訓練從多角度思考世界,提供探索自我的起點。
圖解:大一探索|從九大導論開始認識人文社會
大二學生將修習「人文思維與經典閱讀」課程。透過研讀哲學與重要經典,學生將接觸不同時代的思想及其歷史脈絡,在反思中,形成自身看法。 如此,在面對複雜的議題時,學生將能夠提出更精準的問題,並思考更好的答案。
圖解:經典閱讀與人文思維|培養深入思考的能力
大三、四進入「跨域連結與社會連結」課程,將人文社會運用於真實世界。學生可參與企業ESG專案、NGO實習或跨領域議題課程,結合人文、科技與產業,培養整合能力。透過多元學習場域,發展屬於自己的能力與道路。
圖解:跨域連結與社會連結|把所學帶進真實世界
大三、四時,也重視專業深度。學程由院內研究所、研究中心與共同開課,每學期提供80門以上課程。學生可修習進階理論與方法,培養扎實基礎;亦鼓勵申請國科會大專生計畫,提早參與研究,為升學與學術發展準備。
圖解:深入選修|兼顧跨域與專業深度
高中階段可以準備的學習方法或方向
我們重視自主學習、跨域探索、資料解讀、閱讀寫作與思考能力,而非只看單一成績。若你對社會文化與人的行為充滿好奇,高中可多閱讀相關書籍、關注公共議題,並參與社團、服務或營隊,培養觀察、表達與關懷社會的能力。
與相關科系之異同
與傳統科系不同,本班不以單一專業為起點,而是以跨領域學習為核心。學生不必另外申請雙主修,即可在128學分內,先探索再決定方向。
大一、大二修習多種領域課程,大三後再選擇專長並深入學習,同時保有整合視角。本班亦提供雙專長制度,可結合科技、管理、教育或藝術等領域,培養多元能力,適合想保有彈性與跨域發展的學生。
生涯發展容易誤解之處
人社訓練著重理解人、組織與社會,畢業出路多元。除政治、文化、媒體與公職外,亦有系友進入中研院及大學從事教研工作,或進入科技、金融與企業,從事專案管理、行銷、ESG等工作。
此外,本班採跨領域學習,學生可結合不同資源,升學至管理、工程、傳播與教育等領域。我們培養能在不同領域都發揮影響力的人才。
學習方法容易誤解之處
有人以為人文社會偏重感受,其實學習同時強調感性與理性。理解社會不只需要同理與觀察,也需透過理論、資料與邏輯分析現象,建立有根據的觀點。我們訓練學生既能感受世界,也能分析世界。跨領域學習也不代表不專精,學生仍須選擇專長並接受扎實訓練,同時培養連結不同知識、整合多元觀點的能力。
學習資源或補充說明
本班高中生專區:
https://dhss.site.nthu.edu.tw/p/412-1610-21888.php?Lang=zh-tw
官方網站:
https://www.dhss.nthu.edu.tw/
清大人社系學會ig:
https://reurl.cc/Wvn8Zk
清大人社公演ig:
https://reurl.cc/ka68j9
清大人社營ig:
https://reurl.cc/jvAmjL
核心課程地圖
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不分年級必修
- 社會學導論
- 人類學導論
- 史學導論
- 哲學導論課程
- 文學與創作導論
- 政治學導論
- 語言學導論
- 性別學導論
- 文化研究導論
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大一必修
- 人文社會科學基本問題
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大二必修
- 經典閱讀與人文思維群組
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大三必修
- 跨域對話與社會連結群組
專業選修課程
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哲學
- 邏輯、知識論、形上學、倫理學、西方哲學史一、西方哲學史二等
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社會學
- 當代社會學理論、社會學研究方法一、社會學研究方法二、社會統計、社會學導論、古典社會學理論等
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歷史
- 史學導論、歷史理論與史學方法、通史(中國史、台灣史)、專史(中國思想文化史、科技史、藝術史)等
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人類學
- 考古學導論、人類學的實踐、人類學導論、區域族群與文化、人類學思潮、人類學研究方法等
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文學與創作
- 文學與創作導論、研究方法與論文寫作、台灣文學史等
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語言學
- 語言學導論、語言分析、語音學、比較語法、世界語言通論等
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文化研究
- 文化研究導論、文化研究專題、文化研究實作等
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性別研究
- 性別學導論、性別論述等
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政治經濟
- 經濟學原理一、經濟學原理二、政治經濟學、政治學導論等
特色課程
未上傳圖片
社會學學程
社會學學程以社會學基礎能力的訓練為主,著重在基礎理論、方法論與社會統計的訓練。在這些基礎能力的訓練之外,搭配社會所的專長領域,包括:政治社會學、經濟社會學、性別社會學、文化社會學、科技與社會五種選修領域。
(影片介紹:https://reurl.cc/dpGX2k)
圖解:系上號召參與2023台北同志大遊行
版權:學士班
人類學學程
人類學學程以導論性科目作為入門課程,訓練學生理解人類學的基本概念與知識性質。中階課程以區域研究及專題研究為主軸,作為闡明人類文化與區域特性的主要內容。
(影片介紹:https://reurl.cc/Wb3k1O)
圖解:人骨考古課
版權:學士班
未上傳圖片
歷史學程
歷史學程先以「史學導論」和「歷史理論與史學方法」兩門必修課,培訓學生的研究能力,再分為專史、通史部分,由學生依興趣分別選課做為必選學分。最後透過選修課進階學習。課程培養學生從時間流變的角度認識自身的社會、週邊族群與國家乃至世界。
(影片介紹:https://reurl.cc/A9kKy8)
未上傳圖片
哲學學程
思想是人之所以為人的一個本質性的特徵;而會思考的人,終將無法迴避人類理性向自己提出來的哲學問題。──為什麼?──問得好:正是這種不斷追問「為什麼」、「這麼說是什麼意思?」、「你憑什麼或者為什麼會這麼說?」的本性,使得人最終必須追問一些最根本的、並且往往也是最普遍的問題。
(影片介紹:待補)
未上傳圖片
文學與創作學程
本學程涵蓋創作、理論與應用課程,強調本土觀點、國際視野與在地行動,培養兼具文藝創作與跨領域應用能力的人才。透過理論與實務並重的訓練,提升人文素養、田野與影像運用、文化創意與社會實踐能力,並培養文藝鑑賞、多元觀點與國際視野。
(影片介紹:待補)
適合從事工作
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企業型整合人才
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人社訓練重視分析、溝通與整合能力,畢業生能在企業中擔任專案管理、產品企劃、人力資源、ESG永續、使用者研究等角色,負責理解組織與市場,連結技術與社會需求。學生亦可藉雙專長學制結合其他領域,開拓多元可能。
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文化創意與內容產業
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透過文學、文化研究與藝術相關課程,人社學生具備創作與文化分析能力,能投入影視、出版、策展、劇場、媒體與文化產業,把對社會與文化的理解轉化為內容與創作。
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公共事務與社會行動
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人文社會強調對制度與社會問題的理解,畢業生可投入政府、公職、NGO、智庫或社會企業,參與政策研究、公共議題與社會改革,在真實世界中推動改變。
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研究分析與資料解讀
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人社訓練重視理論思考與資料分析,畢業生可從事社會調查、市場研究、政策分析、顧問研究、使用者研究等工作,透過研究方法理解人類行為與社會現象與市場需求。
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學術研究與高等教育
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透過經典閱讀、理論訓練與研究方法課程,部分系友選擇持續深造,進入人文與社會科學研究領域,於大學與研究機構任教,持續探索人與社會的各種可能。
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系友生涯發展
沈芯菱
清華大學人文社會系學士、臺灣大學新聞所碩士、臺灣大學商研所博士。
沈芯菱,台灣知名慈善家,現任非營利組織PeaceJam亞洲區台灣分會執行長。自十一歲起投身公益,從未接受捐款及贊助,十七年來獨力支持眾多慈善活動,獲「總統創新獎」、兩度蟬聯「總統教育獎」、十大傑出青年等多項獎項,獲選「台灣十大慈善家」、「台灣百年代表人物」。
魏揚
清華大學社會學研究所碩士及英國牛津大學社會學碩士,清華人文社會學院學士班畢業。
魏揚為臺灣著名社會運動人士。曾擔任反黑箱服貿、學生運動團體黑色島國青年陣線成員。其於2014年太陽花學運中,發起323佔領行政院事件並成為現場總指揮。現為綠色公民行動聯盟研究員、TCAN台灣氣候行動網絡研究員。
蕭宇軒
台大國際企業學系MBA碩士、清華大學人文社會學系畢業。
蕭宇軒,現任台達電子日本子公司人資長。結合人文社會的訓練跨足人力資源管理領域,投入跨國企業的人才發展與組織策略。
曾柏嘉
美國伊利諾大學厄巴納香檳分校社會學博士、清華大學人文社會學士。2012年通過教育部公費留學考試,自2022年於清華任教。
現任清華大學社會學研究所助理教授,亦擔任臺灣障礙研究學會副秘書長。研究興趣涵蓋醫療與性別社會學,曾獲清華大學新進人員研究獎。
陳思翰
美國紐約電影學院電影製作碩士、清華大學人文社會學士。
2014年導演劇情短片《覺醒》,獲2014年加州電影獎鑽石獎等多項國際電影節獎。
2015年導演中國院線電影,喜劇片《股瘋2015》。擔任台灣短片《幽鳥紀》製片,入圍金馬影展。
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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