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資料更新時間：2024/11/21 上午 10:25:50
學系特色
國立清華大學人文社會學院成立於1984年，人社系成立於2002年，並於2010年擴大編制為院學士班，乃國內推動跨領域人文社會學教育的先驅。本班課程由人社院六個研究所及兩個研究中心協作規劃，提供九大專業學程供同學修習，學生可從中選取主副修或一至二個專長，本班透過開放、彈性與具創意性的學程規劃，輔以全校總計43個第二專長選擇(112學年度)，實踐跨領域的教學與對話。
學科意涵
本院學士班為提供跨領域人文社會學教育的單位。所謂跨領域人文社會學教育，是指不以專業領域為侷限，積極訓練學生整合多元視野的思考能力的教育，本班課程涉及以下九大領域：人類學、社會學、哲學、歷史、政治經濟、文學與創作、語言學、文化研究、性別研究，以熱愛知識、體驗生命與關懷社會為教育目標，並透過選課多元、彈性強調學生學習與發展的自主性。
學習方法
本學士班的社會學、人類及文創課程皆需要田野踏查的實踐，藉以從研究現場親身理解研究的議題。
圖解:文創學程的橫山鄉踏查
版權:課程助教的紀錄
哲學強調批判思考，透過對思考方法、形式有高度自覺的思考，以辨識是非對錯，以及言論合理與否。
圖解:本班哲學講座活動
版權:本學士班
本學班人類學設有人骨考古的訓練，培養同學對田野發現進行跨領域分析。
圖解:本班老師向同學人骨考古的方法
版權:國立清華大學秘書處
高中階段可以準備的學習方法或方向
本系注重學生自主、跨域學習以及重視經典閱讀、寫作與思考能力的培養。
因此鼓勵閱讀人文社會科學類別書籍，關注各種社會文化議題，參與各式活動培養熱愛知識與關懷社會的態度及社會實踐。
與相關科系之異同
本院學士班由於整合性的跨領域人文社會學教育，在國內鮮有性質相同的科系。我們尊重學生為學習主體，於大一大二時提供充分的資源與選課彈性讓學生自由探索；大三以後將選擇專長，學生可持續透過紮實的課程及訓練培養自身能力，更同時保有跨領域學科整合的視角。
生涯發展容易誤解之處
本班學生屬人文社會領域，亦可透過雙專長的選擇，跨足自然科學與藝術學科，共同專長在於整合性思考、論述及行動能力，出路廣泛，畢業生有從事NGO、學術、教育、政治、記者、作家、考古隊、文史工作、人力資源管理、劇場、影視編導、KOL、Youtuber等，亦有進入企業體系就職者。
學習方法容易誤解之處
補
補充提醒與說明
本班網站：
https://www.dhss.nthu.edu.tw/
清大人社系學會ig：
https://reurl.cc/Wvn8Zk
清大人社公演ig：
https://reurl.cc/ka68j9
清大人社營ig：
https://reurl.cc/jvAmjL
核心課程地圖
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大一必修
- 人文社會科學基本問題
- 經典閱讀與人文思維群組
- 跨域對話與社會連結群組
專業選修課程
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哲學
- 邏輯、知識論、形上學、倫理學、西方哲學史一、西方哲學史二等
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社會學
- 當代社會學理論、社會學研究方法一、社會學研究方法二、社會統計、社會學導論、古典社會學理論等
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歷史
- 史學導論、歷史理論與史學方法、通史(中國史、台灣史)、專史(中國思想文化史、科技史、藝術史)等
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人類學
- 考古學導論、人類學的實踐、人類學導論、區域族群與文化、人類學思潮、人類學研究方法等
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文學與創作
- 文學與創作導論、研究方法與論文寫作、台灣文學史等
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語言學
- 語言學導論、語言分析、語音學、比較語法、世界語言通論等
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文化研究
- 文化研究導論、文化研究專題、文化研究實作等
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性別研究
- 性別學導論、性別論述等
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政治經濟
- 經濟學原理一、經濟學原理二、政治經濟學、政治學導論等
特色課程
未上傳圖片
社會學導論
社會學學程以社會學基礎能力的訓練為主，著重在基礎理論、方法論與社會統計的訓練。在這些基礎能力的訓練之外，搭配社會所的專長領域，包括：政治社會學、經濟社會學、性別社會學、文化社會學、科技與社會五種選修領域。在不同選修領域，開設初階與進階課程，提供學生系統性與漸進性的學習架構。
圖解:系上號招參與2023台北同志大遊行
版權:學士班
人類學導論
人類學學程以導論性科目（人類學導論、考古學導論、人類學的實踐）作為入門課程，訓練學生理解人類學的基本概念與知識性質。中階課程以區域研究（台灣漢人社會與文化、台灣南島社會與文化、東南亞族群與文化..等）及專題研究（經濟人類學、婚姻與家庭、宗教人類學..等）為主軸，作為闡明人類文化與區域特性的主要內容。
圖解:人骨考古課
版權:學士班
未上傳圖片
史學導論
歷史學學程承接世界文明史等系定課程，帶領學生更進一步深入探討歷史學。課程設計上，先以「史學導論」和「歷史理論與史學方法」兩門必修課，培訓學生的研究能力，再分為專史、通史部分，由學生依興趣分別選課做為必選學分。最後透過選修課進階學習。課程培養學生從時間流變的角度認識自身的社會、週邊族群與國家乃至世界。
未上傳圖片
哲學基本問題
補
未上傳圖片
政治學導論
補
適合從事工作
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文化展演人員
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從事文化、藝文、劇場表現活動以及場務規劃、行政、行銷推廣、技術支援等工作事項。
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公家機關相關人員
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依法於受有俸給之公務人員，及其他公營事業機關服務人員。或受機關委託，管理公共事務的人員。
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公關主管／發言人
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協助企業或機關發展與建立媒體關係（如：召開記者會、新聞發布、媒體動態分析、配合記者採訪、企業專題報導等），處理公共事務與議題管理、危機管理，及公關教育與訓練等管理工作。
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教育、學術、研究人員
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教學、研究與推廣的工作。
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專案、企劃人員
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負責專案事件的統籌、分配、追蹤，及部門與客戶溝通協調。企劃提案、執行。
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系友生涯發展
沈芯菱
國立清華大學人文社會系學士，現就讀於國立台灣大學商研所博士班、美國哈佛大學商學院學程。自十一歲起投身公益，從未接受捐款及贊助，十七年來獨力支持眾多慈善活動，獲「總統創新獎」、兩度蟬聯「總統教育獎」、十大傑出青年等多項獎項，獲選「台灣十大慈善家」、「台灣百年代表人物」。
沈芯菱（1989年11月－），台灣知名慈善家。
魏揚
國立清華大學人文社會學院學士班畢業，現為國立清華大學社會學研究所碩士生。
魏揚（1988年11月10日－）為反黑箱服貿、學生運動團體黑色島國青年陣線成員。其於2014年太陽花學運中，發起323佔領行政院事件並成為現場總指揮。
陳思翰
台灣清華大學人文社會學士、美國紐約電影學院電影製作碩士
2014年：導演劇情短片《覺醒》。2015年：導演中國院線電影、喜劇片《股瘋2015》。擔任台灣短片《幽鳥紀》製片，入圍金馬影展。《覺醒》獲2014年加州電影獎鑽石獎等多項國際電影節獎。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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