資料更新時間:2024/10/7 上午 10:02:57
這個學類學什麼?
醫學檢驗學類是結合基礎醫學、臨床醫學檢驗及生物技術之課程,培養專業的臨床檢驗及醫事技術人才。從臨床檢驗的執行、流程管控,到監控整體的檢驗品質,以及檢驗技術研發和儀器相關方法評估等,都屬於醫學檢驗的範疇。
學習內容包含:一般實驗室流程控管及使用、實驗數據分析、生物統計應用、血液學、微生物學、免疫學、臨床生物化學、尿液分析及鏡檢學、生理與病理學以及醫學分子檢驗等專業理論及實驗操作。
如果你學習醫學檢驗,你可以學到臨床檢驗相關知識,包含檢體採集、傳送條件、實驗操作、數據判讀及病源鑑定、了解臨床指標意義等。畢業後,可考取專業醫檢師證照,對於未來踏入職場,無論是進行臨床檢驗工作或生技相關行業,皆有所助益。
相似學類比一比
醫學檢驗學類聚焦於醫學檢驗與生醫研究以及相關生物技術,藉由科學方法與高精密的儀器來進行檢體的檢查分析,也因本學類屬醫療專業學類,畢業後可考取專業醫檢師證照。
容易與生物科技學類相混淆。
生物科技學類:利用生物體本身或其產生的物質應用到食衣住行等多元產業上,以生物科學知識為基礎,整合跨領域知識做跨領域產業之技術應用或產品、治療方法研究開發等。
皆須學習生物技術之相關課程,並透過實驗的操作瞭解相關知識。
就要你這款
就要你擁有解決及分析問題的能力,並對問題的原因充滿好奇,且能注重細節、深入思考,嚴謹解決實驗所面臨的問題,依據具體問題,採用相對應的工具,執行檢驗作業,更需具備與他人溝通之能力,面對他人的提問與不解,能井然有序、不紊亂的說明。若你具有以上特質,很適合選擇醫學檢驗學類。
你所不知道的大學生活
●除了學習基礎醫學課程外,也進一步以臨床課程及各種實驗課程培養實務操作能力,將所學之理論以及臨床意義與實驗結果聯繫起來
●醫院實務實習,藉由見習臨床工作,了解檢驗室實際運作模式與管理流程
●暑假期間,至生技相關產業或實驗室觀摩,提早了解業界脈絡
●參與醫療相關社團活動,如醫療服務社等,與其他職類學生(醫學系、護理系、物治、職治等)共同合作,以團隊形式互相學習,教學相長
必修或核心課程?
●基礎課程:普通生物學、普通化學、有機化學、生物化學、分子生物學、免疫學、寄生蟲學、生理學、解剖學、病理學、生物統計學
●臨床課程:臨床血液學及實驗、臨床生理學、臨床血清免疫學及實驗、臨床微生物學及實驗、臨床生化學及實驗、臨床病毒學及實驗、實驗室品管
●實習課程:臨床生化、血液、血庫、鏡檢、血清免疫、病毒、微生物、生理、分子診斷、病理切片與細胞診斷實習
有哪些可能的誤解?
只學驗血驗尿 !?
醫檢專業包括生理檢查:如心電圖。 實驗室檢驗:對病人的各式各樣檢體進行檢驗,包括輸血或器官移植前的配對檢驗、親子鑑定等。但因最大宗的病人檢體是血液和尿液,因此容易被誤解為本學類只學驗血驗尿。
以為課業輕鬆 !?
醫藥衛生學群因為面臨臨床工作的訓練,課程內容皆必須嚴謹且紮實。此外為培養學生在生技產業或學術發展的能力,相關專業課程也相當豐富。
偏重醫檢師的養成教育 !?
內容涵蓋生物醫學、檢驗技術與生物技術多個面向,而非只有單一注重醫檢師之養成教育。
只能當醫檢師 !?
畢業學生的生涯發展是多元且全面性的,出路非常寬廣,除醫學檢驗與生物科技領域外,舉凡任何生醫相關或其他職場皆適合本學類畢業學生投入與發揮,亦可繼續從事學術研究發展。
學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
系統思考與解決問題
高中課程領域
生物
加深加廣課程
細胞與遺傳
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
多元能力
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
性格特質
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
學校 | 系組名稱 | 比較清單 |
---|---|---|
國立臺灣大學 | 醫學檢驗暨生物技術學系 | 加入比較 |
國立成功大學 | 醫學檢驗生物技術學系 | 加入比較 |
高雄醫學大學 | 醫學檢驗生物技術學系 | 加入比較 |
中國醫藥大學 | 醫學檢驗生物技術學系 | 加入比較 |
國立陽明交通大學 | 醫學生物技術暨檢驗學系 | 加入比較 |
中山醫學大學 | 醫學檢驗暨生物技術學系 | 加入比較 |
長庚大學 | 醫學生物技術暨檢驗學系 | 加入比較 |
義守大學 | 醫學檢驗技術學系 | 加入比較 |
慈濟大學 | 醫學檢驗生物技術學系 | 加入比較 |
臺北醫學大學 | 醫學檢驗暨生物技術學系 | 加入比較 |
亞洲大學 | 醫學檢驗暨生物技術學系(醫事檢驗組) | 加入比較 |
亞洲大學 | 醫學檢驗暨生物技術學系(生物技術組) | 加入比較 |
馬偕醫學院 | 醫學檢驗暨再生醫學學系 | 加入比較 |
這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?
培養科學能力:在化學、物理、生物課程中,為自然科學打下堅實的基礎,並培養實驗技能。
呈現清晰且條理的實驗結果:實驗報告的目的是解決某個特定已存在的問題,使用科學觀察的方式找出難題的原因並加以解決,你可以把握每次統整及撰寫報告的機會,以清晰、有條理之方式呈現報告結果。試著把自己的思考邏輯記下自己的特點,並且對照於報告後的回饋,看看有哪些能讓自己更好。
培養電腦技能:在資訊相關課程上,多多練習文書處理軟體、數據運算等技巧,對於未來職場將經常運用到它進行數據分析與判讀。
練習組織筆記:將課堂中所獲得之新知,經理解與消化後,以簡潔扼要之方式呈現,訓練組織統整能力。
閱讀國內外科學期刊文獻:掌握各種科學新知的動向,培養創新及思考能力。