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醫學檢驗 生醫工程
所屬學群 醫藥衛生學群 工程學群生命科學學群
這個學類學什麼? 醫學檢驗學類是結合基礎醫學、臨床醫學檢驗及生物技術之課程,培養專業的臨床檢驗及醫事技術人才。從臨床檢驗的執行、流程管控,到監控整體的檢驗品質,以及檢驗技術研發和儀器相關方法評估等,都屬於醫學檢驗的範疇。
學習內容包含:一般實驗室流程控管及使用、實驗數據分析、生物統計應用、血液學、微生物學、免疫學、臨床生物化學、尿液分析及鏡檢學、生理與病理學以及醫學分子檢驗等專業理論及實驗操作。
如果你學習醫學檢驗,你可以學到臨床檢驗相關知識,包含檢體採集、傳送條件、實驗操作、數據判讀及病源鑑定、了解臨床指標意義等。畢業後,可考取專業醫檢師證照,對於未來踏入職場,無論是進行臨床檢驗工作或生技相關行業,皆有所助益。
生物醫學工程學類是融合「生物醫學」及「工程科學」之跨領域整合性學科,主要是致力於研究人體與工程科學間的關聯性,不僅須具備專業素養,還需兼具工程能力,將各方資訊做系統整合。準確且快速的分析出生理訊號及人體變化,協助臨床醫生做出更準確的判斷與治療,提升醫療的效率及品質。
學習內容包含微積分、物理、化學等,以及與「生物醫學」相關的,如生物、生理、人體解剖等。
如果你學習生物醫學工程學類,你可以學到生物生理上的知識,了解人體的組織架構、運作;以及學習到工程與電子電路等相關知識,一路從量測、分析到整合完整的學習。
相似學類比一比 醫學檢驗學類聚焦於醫學檢驗與生醫研究以及相關生物技術,藉由科學方法與高精密的儀器來進行檢體的檢查分析,也因本學類屬醫療專業學類,畢業後可考取專業醫檢師證照。
容易與生物科技學類相混淆。
生物科技學類:利用生物體本身或其產生的物質應用到食衣住行等多元產業上,以生物科學知識為基礎,整合跨領域知識做跨領域產業之技術應用或產品、治療方法研究開發等。
皆須學習生物技術之相關課程,並透過實驗的操作瞭解相關知識。
本學類是將電子,機械,化工,材料等相關科技應用於醫學領域,結合工程原理與物理化學及臨床醫學等,運用在醫療診斷、臨床治療、人體工學等等。
本學類容易與生物科技學類搞混。
生物科技學類:著重在基因、蛋白質、醣質、酵素與生化工程的應用與發展。
就要你這款 就要你擁有解決及分析問題的能力,並對問題的原因充滿好奇,且能注重細節、深入思考,嚴謹解決實驗所面臨的問題,依據具體問題,採用相對應的工具,執行檢驗作業,更需具備與他人溝通之能力,面對他人的提問與不解,能井然有序、不紊亂的說明。若你具有以上特質,很適合選擇醫學檢驗學類。 就要你具有想像力和聯想力,且對研究有興趣,懂得將硬體、軟體、人體做結合,又有嚴謹條理且細心,能將現有的資訊和未知的領域整合突破。如果你對醫療領域有興趣以及展望,且勇於突破挑戰,這個專業再適合你不過了。
你所不知道的大學生活 ●除了學習基礎醫學課程外,也進一步以臨床課程及各種實驗課程培養實務操作能力,將所學之理論以及臨床意義與實驗結果聯繫起來
●醫院實務實習,藉由見習臨床工作,了解檢驗室實際運作模式與管理流程
●暑假期間,至生技相關產業或實驗室觀摩,提早了解業界脈絡
●參與醫療相關社團活動,如醫療服務社等,與其他職類學生(醫學系、護理系、物治、職治等)共同合作,以團隊形式互相學習,教學相長
●有很多的實驗課程,需花大量時間在實驗室做實驗和撰寫研究寫報告
●會有解剖相關課程、動物實驗、人體實驗等相關課程。很多的實驗內容都和「人」相關
●某些學校的生醫工程學類每年會有一個「醫工日」來展現這一年來的學習成果,有如真的研討會
興趣類型 工程科技(RI)

身心保健(IS)

科技研發(IR)

數據統計(IC)

安全品管(RC)

資訊安全(CR)
工程科技(RI)

科技研發(IR)

技術管理(RE)

身心保健(IS)
不可不知的知識領域 化學

醫學

生命科學

外國語文
數學

物理

化學

資訊電子
必修或核心課程? ●基礎課程:普通生物學、普通化學、有機化學、生物化學、分子生物學、免疫學、寄生蟲學、生理學、解剖學、病理學、生物統計學
●臨床課程:臨床血液學及實驗、臨床生理學、臨床血清免疫學及實驗、臨床微生物學及實驗、臨床生化學及實驗、臨床病毒學及實驗、實驗室品管
●實習課程:臨床生化、血液、血庫、鏡檢、血清免疫、病毒、微生物、生理、分子診斷、病理切片與細胞診斷實習
●生物工程:生物工程實驗、訊號與影像導論、生物材料、分子生物學、生物力學、生物輸送原理、體外診斷與生醫感測
●醫學工程:訊號與系統、醫學工程實驗、生醫材料、生物力學、電子電路學、醫學影像處理、微處理機、生醫訊號處理、生醫感測模組整合應用、生物輸送原理
有哪些可能的誤解?
醫學檢驗 生醫工程

適合從事的工作

  • 業務/貿易/銷售

    業務人員

  • 工程/研發/生技

    醫藥研發人員

    生物科技研發人員

    病理藥理研究人員

    實驗化驗人員

  • 教育/學術/研究

    生物學專業與研究人員

    教授/副教授/助理教授

    醫學研究人員

  • 醫療/美容/生命

    醫事檢驗師

    醫療設備控制人員

  • 業務/貿易/銷售

    醫藥業務代表

  • 工程/研發/生技

    醫療器材研發工程師

    材料研發人員

    醫藥研發人員

    醫學工程師

    生物科技研發人員

  • 醫療/美容/生命

    醫療設備控制人員

醫學檢驗 生醫工程

核心素養

系統思考與解決問題
21.54% Complete
21.54%
人際關係與團隊合作
15.38% Complete
15.38%
規劃執行與創新應變
14.23% Complete
14.23%
身心素質與自我精進
13.08% Complete
13.08%
科技資訊與媒體素養
10.38% Complete
10.38%
符號運用與溝通表達
8.46% Complete
8.46%
多元文化與國際理解
8.46% Complete
8.46%
道德實踐與公民意識
6.15% Complete
6.15%
藝術涵養與美感素養
2.31% Complete
2.31%
系統思考與解決問題
20.29% Complete
20.29%
科技資訊與媒體素養
15.88% Complete
15.88%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
13.53% Complete
13.53%
身心素質與自我精進
12.94% Complete
12.94%
符號運用與溝通表達
8.53% Complete
8.53%
多元文化與國際理解
7.35% Complete
7.35%
道德實踐與公民意識
3.53% Complete
3.53%
藝術涵養與美感素養
2.94% Complete
2.94%

高中課程領域

生物
18.08% Complete
18.08%
化學
14.23% Complete
14.23%
英語文
13.46% Complete
13.46%
國語文
8.85% Complete
8.85%
數學
8.46% Complete
8.46%
資訊科技
8.08% Complete
8.08%
健康與護理
5.77% Complete
5.77%
生命教育
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
物理
3.85% Complete
3.85%
生活科技
2.69% Complete
2.69%
本土語文/臺灣手語
1.92% Complete
1.92%
體育
1.54% Complete
1.54%
公民與社會
1.15% Complete
1.15%
地球科學
1.15% Complete
1.15%
美術
0.38% Complete
0.38%
藝術生活
0.38% Complete
0.38%
數學
15.88% Complete
15.88%
物理
15.59% Complete
15.59%
化學
13.82% Complete
13.82%
生物
13.82% Complete
13.82%
英語文
10.00% Complete
10.00%
資訊科技
9.71% Complete
9.71%
生活科技
5.59% Complete
5.59%
國語文
4.71% Complete
4.71%
生涯規劃
2.94% Complete
2.94%
健康與護理
2.65% Complete
2.65%
公民與社會
2.06% Complete
2.06%
生命教育
1.76% Complete
1.76%
體育
0.88% Complete
0.88%
地球科學
0.29% Complete
0.29%
藝術生活
0.29% Complete
0.29%

加深加廣課程

細胞與遺傳
19.62% Complete
19.62%
英文閱讀與寫作
11.15% Complete
11.15%
有機化學與應用科技
11.15% Complete
11.15%
動物體的構造與功能
11.15% Complete
11.15%
英語聽講
6.92% Complete
6.92%
數學甲
6.15% Complete
6.15%
專題閱讀與研究
4.23% Complete
4.23%
生態、演化及生物多樣性
4.23% Complete
4.23%
化學反應與平衡一
3.85% Complete
3.85%
物質構造與反應速率
3.08% Complete
3.08%
化學反應與平衡二
2.69% Complete
2.69%
語文表達與傳播應用
2.69% Complete
2.69%
物質與能量
2.31% Complete
2.31%
未來想像與生涯進路
1.92% Complete
1.92%
科技應用專題
1.54% Complete
1.54%
進階程式設計
1.15% Complete
1.15%
思考:智慧的啟航
1.15% Complete
1.15%
生命的起源與植物體的構造與功能
1.15% Complete
1.15%
安全教育與傷害防護
0.77% Complete
0.77%
力學二與熱學
0.77% Complete
0.77%
波動、光與聲音
0.38% Complete
0.38%
電磁現象一
0.38% Complete
0.38%
數學乙
0.38% Complete
0.38%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.38% Complete
0.38%
英文作文
0.38% Complete
0.38%
各類文學選讀
0.38% Complete
0.38%
數學甲
14.12% Complete
14.12%
有機化學與應用科技
7.65% Complete
7.65%
力學一
7.35% Complete
7.35%
進階程式設計
7.06% Complete
7.06%
工程設計專題
6.18% Complete
6.18%
科技應用專題
6.18% Complete
6.18%
英文閱讀與寫作
6.18% Complete
6.18%
語文表達與傳播應用
5.59% Complete
5.59%
動物體的構造與功能
5.00% Complete
5.00%
英語聽講
4.71% Complete
4.71%
細胞與遺傳
4.71% Complete
4.71%
電磁現象一
3.53% Complete
3.53%
波動、光與聲音
2.06% Complete
2.06%
化學反應與平衡一
2.06% Complete
2.06%
物質構造與反應速率
1.76% Complete
1.76%
未來想像與生涯進路
1.76% Complete
1.76%
力學二與熱學
1.76% Complete
1.76%
生態、演化及生物多樣性
1.76% Complete
1.76%
專題閱讀與研究
1.76% Complete
1.76%
數學乙
1.47% Complete
1.47%
運動與健康
0.88% Complete
0.88%
機器人專題
0.88% Complete
0.88%
化學反應與平衡二
0.88% Complete
0.88%
電磁現象二與量子現象
0.59% Complete
0.59%
生命的起源與植物體的構造與功能
0.59% Complete
0.59%
民主政治與法律
0.59% Complete
0.59%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.59% Complete
0.59%
國學常識
0.59% Complete
0.59%
物質與能量
0.59% Complete
0.59%
思考:智慧的啟航
0.59% Complete
0.59%
英文作文
0.29% Complete
0.29%
安全教育與傷害防護
0.29% Complete
0.29%
醫學檢驗 生醫工程

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.00% Complete
10.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.85% Complete
8.85%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
8.46% Complete
8.46%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.69% Complete
7.69%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.69% Complete
7.69%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
6.54% Complete
6.54%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.15% Complete
6.15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.77% Complete
5.77%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.38% Complete
5.38%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.62% Complete
4.62%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.62% Complete
4.62%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
3.46% Complete
3.46%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.69% Complete
2.69%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.69% Complete
2.69%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.69% Complete
2.69%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.31% Complete
2.31%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.92% Complete
1.92%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.92% Complete
1.92%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.54% Complete
1.54%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.54% Complete
1.54%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.54% Complete
1.54%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.15% Complete
1.15%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.77% Complete
0.77%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10.88% Complete
10.88%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.29% Complete
10.29%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.53% Complete
8.53%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
6.76% Complete
6.76%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.47% Complete
6.47%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.18% Complete
6.18%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.88% Complete
5.88%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
4.71% Complete
4.71%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
3.82% Complete
3.82%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.82% Complete
3.82%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.82% Complete
3.82%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.82% Complete
3.82%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
3.82% Complete
3.82%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.24% Complete
3.24%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.24% Complete
3.24%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
3.24% Complete
3.24%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
2.94% Complete
2.94%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.06% Complete
2.06%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.76% Complete
1.76%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.18% Complete
1.18%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.18% Complete
1.18%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.18% Complete
1.18%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.59% Complete
0.59%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.59% Complete
0.59%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.54% Complete
16.54%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
14.62% Complete
14.62%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.69% Complete
12.69%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.77% Complete
10.77%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.77% Complete
10.77%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
9.23% Complete
9.23%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
8.08% Complete
8.08%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.31% Complete
7.31%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.77% Complete
5.77%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
4.23% Complete
4.23%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
13.53% Complete
13.53%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.35% Complete
12.35%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
12.06% Complete
12.06%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10.59% Complete
10.59%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.29% Complete
10.29%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10.29% Complete
10.29%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.82% Complete
8.82%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.24% Complete
8.24%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.24% Complete
8.24%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.59% Complete
5.59%


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