資料更新時間:2024/10/29 下午 02:42:41
學系特色
亞大經營管理學系目標培育具備智慧化應用、創新化能力、國際化視野的專業管理人才,學生可自由選擇休閒遊憩管理學程、行銷管理學程、企業管理學程,也可以跨組學習成為數位轉型人才、醫療行政管理人才。除了透過相關輔導課程協助同學取得專業證照,並培育學生具備領隊導遊、活動企劃、國際觀光飯店管理能力,鼓勵學生參加競賽以實現自我挑戰,並藉由海內外企業實習與畢業專題歷練,融合管理理論與實務應用。
學科意涵
亞大經管系著重培育學生擴展國際觀,輔導至國內外上市櫃跨國企業實習與就業,培養能綜合內、外部環境變因的中高管理階層人才,其學習休閒遊憩相關課程如領隊導遊實務、旅宿客務管理、活動企劃,已超越國內大學休閒遊憩領域各面向的學習內容。本系學科整合海內外實習、國際飯店相關知識,取得休閒產業專業證照如導遊/領隊證照、旅館業督導證照,及活動企劃管理師。
學習方法
結合國內外各大企業實務實習,以多元的場域活動,達成學用合一的目標。特別是結合暑假與海外實習的方式,不止強化跨文化溝通能力,更提升國際觀的思維,讓同學在職場歷練中取得就業技能,畢業後與產業界無縫接軌。
圖解:海外實習
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透過課程實務企劃,培養活動企劃能力;透過競賽將生活經驗,學習理論與實務結合,激發更多創新和商業模式。以在地產業鏈結能力,學習跨域數位轉型能力,邁向無國界學習服務創新模式。
圖解:社區企劃實務
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課程與證照結合,輔導學生考取導遊/領隊人員證照、休閒渡假村行銷企劃師、旅館業督導認證、活動企劃師等相關證照課程,驗証課堂所學知識,並厚植求職資本。
圖解:外語領隊人員證書
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目的在於連結課堂學理與實作應用經驗,透過訪談企業經理、市場問卷調查、田野實驗設計和歷史文獻整理等方法內涵,培養學生思考、創造、團體合作、分析資料、撰寫報告及口頭發表等能力。
圖解:實務專題報告
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高中階段可以準備的學習方法或方向
1. 社團活動與競賽表現 : 可提供參與各項活動的動機、過程、投入、成果與心得。
2. 高中學習歷程反思: 在高中時期所經歷內容、學習成果與心得感想。
3. 就讀動機與生涯規劃: 敘述學習過程中影響自己最深或長期投入的事情,因而引發就讀本系的動機,並陳述若就讀本系後要如何規劃與學習本系相關課程,以培養經營管理相關的能力。
與相關科系之異同
1.學校跨域整合資源:結合亞大附醫、亞大美術館、中國醫等特色資源。
2.國際化視野:提供國際雙聯學制、國際交換學生、外籍師資課程。
3.數位轉型:數位技術、商業模式、企業價值定位的學習,並融入數位轉型知識與實務訓練。
4.醫療行政:醫療資材管理、醫療資訊管理、醫事與衛生法規,並融入醫院管理相關知識與技能。
5. 海外實習:新加坡、日本、加拿大,以及東南亞各地區。
生涯發展容易誤解之處
本系畢業生與其他科系學生相較之下有較廣泛的出路。為了讓學生有更明確的選擇方向,本系在課程規劃上提供多門課程搭配業師講座、國際專業證照,提供學生在未來就業上有更深度的專業能力。另本系與國內外知名企業合作,提供學生海外實習、品牌實習等實習機會,以培養未來畢業學生學用合一的就業力。
學習方法容易誤解之處
課程內容涵蓋管理課程及休閒體驗課程,學生可選修系上規劃的專業學程提升專業深度,並結合EMBA學員之企業組織,選修跨系、院、校(中亞聯大)等跨領域學程來加強專業素養。可利用系上資源、證照考試與專業競賽。
補充提醒與說明
本系配合亞大世界百大之發展目標,以導遊領隊、活動企劃實務、國際觀光飯店管理特色。本系有「休閒遊憩管理學程」、「行銷管理學程」、「企業管理學程」三大學程,配合國考導遊領隊人員證照、提供國內外品牌企業參訪及實習機會,為培養學生未來學術與就業能力。https://dba.asia.edu.tw/
核心課程地圖
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大一必修
- 經濟學
- 會計學
- 企業倫理與永續經營
- 電子商務實務應用
- 經營管理導論
- 總體經濟學
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大二必修
- 統計學
- 商業軟體與智慧應用
- 生產與作業管理
- 創新與創業管理
- 商用統計與應用
- 人工智慧與管理
- 行銷管理
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大三必修
- 國際商務溝通
- 市場調查與研究方法
- 實務專題
專業選修課程
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休閒遊憩管理學程
- 休閒與遊憩管理、觀光地理、旅宿客務管理、觀光行政與法規、旅宿督導管理、領隊與導遊實務、活動企劃與實務
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系自由選修
- 服務業管理、人工智慧實務、國際會展與簡報技巧、醫療管理概論與實務、商業模式創新、區域市場研究、醫療資材管理、醫療資訊管理、醫事與衛生法規、醫療品質管理、大數據商業分析、創意餐旅專題、地方創生與在地實踐、世界餐旅文化鑑賞、企業智能化營運實務、企業智能化營運實務、健康促進與休閒保健、職場心理學
特色課程
旅宿客務管理
了解旅館客務部組織與工作職掌,了解訂房及客務人員需具備的條件;培養旅館客務經理養成計畫,瞭解旅宿業管理知識,並晉升國際觀光旅館高階經理人的必備知識與技能。
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導遊領隊實務
課程中包括導覽解說、旅遊安全與緊急事件處理、觀光心理與行為;國內領團人員練習、機場接團、觀光導覽、出入境事務,國際禮儀等,學習導遊執業實務、導遊執業法規、觀光資源知識。
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活動企劃與實務
培養養生渡假村重要高齡化渡假村管理專業人才,休閒渡假飯店與休閒農場引進全包式渡假概念,讓遊客在休閒場域裡體驗歡樂時光,不用費心思自行規劃遊憩活動。而「活動企劃」是設計並傳遞遊憩與休閒服務,這過程需要「整合能力」,包括觀察力、判斷力、創意力、溝通力、資源整合力、執行力、行銷力、財管力、文案撰寫力、資訊
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適合從事工作
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導遊
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帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。
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領隊
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從事個人或團體旅遊、觀光、遊覽之引導人員,或在參觀場所之協助解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等工作。
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活動企劃人員
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根據企劃策略及目標對象,從事有助於形象推廣、業務推廣之活動企劃提案、執行等工作。
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飯店、餐廳主管
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掌管飯店或餐廳的整體營運,如菜單設計、採購、人員募集訓練房務制度建立及管理房間安排事宜等,並協調各部門活,並監督所提供的服務品質。
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休閒度假村活動專員
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渡假養生園區客務、健康活動指導、休閒育樂部、休閒活動業務企劃。
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系友生涯發展
圖解:F-Hotel副總經理
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劉竑谷 副總經理
進到亞洲大學這個大家庭,要感謝我的恩師鄭健雄教授,引領我進休閒與遊憩管理的專業領域。在校師長主任老師.童秋霞老師.林錫銓老師.羅鳳恩老師等教授們,培養訓練我主動績極的對待客人,贏得讚美的服務。休閒產業是以人為本「觀察式管理」的做法,帶著包容的心情,並以溫暖的眼神關注員工成長及服務熱忱的提升。
優秀事蹟
A. 高雄市嘟嘟火車沿線夜景藝術規劃設計
B. 高雄市五國際觀光大道景觀照明工程規劃設計
C. 嘉義縣楊光電城規劃設計Solar City
D. 嘉義縣北回歸線地標原區景觀照明規劃設計
E. 嘉義縣故宮西門戶都市綠帶景觀再造規劃設計監造
圖解:南投九九峰動物樂園董事長
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游家富 董事長
游家富董事長表示,他是愛鳥人士,從小的心願就是希望長大後能蓋一座以鳥類為主的動物園,園區將養育250種,數量超過1萬隻的鳥類和迷你型的各種可愛動物,遊客中心外觀設計靈感以天堂鳥為造型,設置咖啡杯博物館,結合國姓咖啡推廣在地產業。 九九峰可愛世界占地面積約16.5公頃,成為亞太地區最大的鳥類動物園。
游家富從最初的構想到實際建立動物園的過程,早期從飼養鳥類逐漸發展到以鸚鵡育種為副業,並在10多年前許下了打造亞洲最大鳥園的夢想。感謝亞洲大學休閒與遊憩管理學系的培育,學有所長並學以致用,謝謝學校的養分培育更多的人才,從休閒管理、觀光創新管理及休閒活動企劃等都能實務運用在未來工作職業上。
圖解:樂奇旅行社總經理
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陳彥勳 總經理
白手起家的總經理陳彥勳,以28歲最年輕旅遊業老闆的身份創立了樂奇旅遊。懷抱著對旅遊業的熱情與理想,在亞洲大學休憩系畢業後,從領隊到專案業務,一路穩紮穩打的累積實力並成立公司,就算遇到疫情的嚴峻考驗,也不曾消滅對旅遊業的喜愛與堅持,從艱難中蛻變成至今日的團隊。
挺過此次疫情對於旅行社來講實屬不易,故也更珍惜這個重新出發的機會,期許公司能持續提供給客人最優質的服務外,也希望打造出更友善的職場環境,與夥伴們一起共創更好的未來。現代人壓力相當大,常被金錢與時間壓到喘不過氣,而旅行就是一帖解憂特效藥,為我們的生活寫下一個冒號甚至是重開機,獲得喘息且重獲新生。
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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