ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

醫藥衛生學群 生物資源學群 獸醫學類

國立嘉義大學
 (05)2732918
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 資料準備中


    資料更新時間:2023/10/27 上午 08:44:09

學系特色

本系以培育術德兼備之臨床獸醫師與獸醫科技人才為目標,由基礎獸醫學、副臨床獸醫學、臨床獸醫學課程及動物醫院診療技術予以完整訓練,並結合雲嘉南地區為畜牧業重鎮之特點,致力於動物重要疾病之診治、疫情監控及防治。與相關企業亦有密切合作,提供寒暑期實習機會,強化實務經驗,就業出路相當廣泛。


學科意涵

獸醫學是應用醫學診斷與治療方法來處理動物問題的學門,涉及伴侶動物、野生動物、實驗動物及家畜禽與水產動物之疾病預防、診斷與治療及公共衛生等。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

本系使用課堂授課方式配合分組合作進行報告,於臨床課程則使用實作教學,並於實作後要求學生進行病例討論分析。高中生可針對某項主題(尤其生物學領域),以合作方式進行專題探討,並與師長討論後,尋找相關答案,提出假設並實驗求證。


與相關科系之異同

獸醫學系與動物科學系之差別簡而言之即獸醫著重於動物醫療,動物科學則偏重在動物飼養管理。惟因許多動物疾病的起因與飼養管理有關,因此獸醫對此方面仍有所涉獵。


生涯發展容易誤解之處

1. 獸醫系學生畢業後,須參加獸醫師專技人員高等考試及格,領有獸醫師證書後,方能擔任獸醫師。
2. 依專技人員高等考試獸醫師考試規則之規定,獸醫系畢業並經實習期滿成績及格,領有畢業證書者,方得應獸醫師考試;非獸醫系畢業者,即便就讀獸醫系碩士班並取得畢業證書,仍無法應試取得獸醫師證書。


學習方法容易誤解之處

動物的種類眾多,包括伴侶動物、經濟動物、野生動物及實驗動物等,在獸醫養成教育中,各種別動物相關之知識均須涉獵,在取得獸醫師資格後,再依個人職涯規劃選擇合適的發展方向,持續鑽研精進。


補充提醒與說明

獸醫學系修業年限為5年。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 獸醫生理學
    • 獸醫生理學實習
    • 獸醫解剖學
    • 獸醫解剖學實習
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 動物福利學
  • 大二必修
    • 生物化學
    • 生物化學實驗
    • 獸醫寄生蟲學
    • 獸醫寄生蟲學實習
    • 獸醫細菌學
    • 獸醫細菌學實習
    • 獸醫組織學
    • 獸醫組織學實習
    • 獸醫免疫學
    • 獸醫免疫學實習
    • 獸醫病毒學
    • 獸醫病毒學實習
  • 大三必修
    • 獸醫公共衛生學
    • 獸醫公共衛生學實習
    • 獸醫病理學
    • 獸醫病理學實習
    • 獸醫繁殖障礙與產科學
    • 獸醫臨床病理學
    • 獸醫臨床病理學實習
    • 獸醫臨床診斷學
    • 獸醫藥理學
    • 獸醫藥理學實習
    • 獸醫麻醉學
  • 大四必修
    • 大動物疾病學
    • 小動物內科學
    • 獸醫外科學
    • 小動物外科學及手術
    • 水產動物疾病學
    • 屍體解剖及實習
    • 校外獸醫實務技術見習
    • 禽病學
    • 豬病學
    • 獸醫影像學
    • 獸醫流行病學
    • 獸醫法規與倫理
  • 大五必修
    • 臨床討論
    • 診療實習

專業選修課程

  • 基礎獸醫學
    • 生物醫學通論、遺傳學、胚胎學、畜牧學概論、組織切片技術、分子生物學、家禽組織學、獸醫原蟲學、生物統計學、動物毒理學、獸醫微生物生理學、家禽病理學等
  • 副臨床/臨床獸醫學
    • 中獸醫學、實驗動物學、動物皮膚病學、獸醫中藥學、獸醫方劑學、家禽病理學、豬生產醫學、小動物內分泌學、犬運動醫學、動物防疫與檢疫、動物醫院經營管理、野生動物疾病學、獸醫診斷病理學、小反芻動物疾病學、小動物物理治療學、小動物急診醫學、小動物超音波診斷學、外科病理學、獸醫傳染病、獸醫臨床實証醫學等

特色課程

適合從事工作


  • 獸醫

    • 具有獸醫師資格,負責動物疾病的預防、診斷、處方、方劑製配、內外科治療及專業動物護理,以及動物及其產品公共衛生等有關工作人員。


  • 病理藥理研究人員

    • 進行病媒傳染病,診斷病源等相關病理、藥理領域的研究,並將成果應用在醫藥、保健、農業、工業等方面。


  • 醫藥研發人員

    • 對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 醫藥業務代表

    • 負責動物醫療儀器產品與動物藥品、飼料、保健食品之業務推廣。



系友生涯發展


多元能力


遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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