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資料更新時間：2024/10/28 上午 11:00:38
學系特色
本國際學士班師資專長多元，且與產學密切接軌，將規劃結合國際知名企業與四大會計師事務所相關講師，共授相關會計與資訊管理整合性課程。除此之外，本國際學士班預計透過知名企業進行交流，媒合適切人才，讓本國際學士班學生能有「全球視野、在地深耕」等發揮專業之即戰力。
學科意涵
本國際學士班課程採全英文授課，課程設計主要係結合會計與資訊管理兩大子領域的跨域整合，提供跨領域學習、跨領域整合及跨領域實作這幾方面。在跨領域整合學習方面，本國際學士班設計了兩項專業選修學程，包含「智慧會計與風險管理學程」與「會計資訊與電腦稽核學程」，分別是讓擅長資訊管理的人增進會計知識，以及擅長會計的學員增進資訊技能，且需實際動手進行跨領
學習方法
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1.理論講授式教學：講授核心基礎知識，奠定學生會計與資訊管理的基礎能力。
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2.思考學習法：在學習的基礎上認真深入進行思考，把學習與思考結合起來。
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3.問題導向式實作教學：針對重要的系統和工具，規劃學生實際操作練習，並協助學生取得專業證照，提升專業競爭力。
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4.透過與全國尤其是東部知名企業進行交流與互動，媒合適切人才。
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5.邏輯清晰、對數字敏銳、投入大量時間，細心、勤奮多做練習。
高中階段可以準備的學習方法或方向
【修課紀錄】
1.本系參考部訂必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合行高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
2.本系參考部訂必修與加深加廣選修之重點領域：
(1)語文領域
(2)數學領域
(3)自然科學領域
(4)科技領域
3.學業總成績
【課程學習成果】
1.書面報告
2.實作作品
【多元表現】
1.高中自主學習計畫與成果
2.社團活動經驗
3.競賽表現
4.檢定證照
與相關科系之異同
本國際學士班：現代科技快速發展，跨領域整合成為最新趨勢，傳統會計也面臨資訊化快速演進的衝擊，業界實務問題及人力需求，不再只是原有純會計領域訓練的人才所能獨力面對，而若能藉由會計與資訊管理的雙專業結合，則是面對會計最新發展趨勢的有效解決之道
會計學系：發展會計相關專業的教學、研究與服務工作
資訊管理學系：研究如何使用資訊技術解決企業遭遇的管理問題，或者企業導入資訊技術後可能帶來的管理問題
生涯發展容易誤解之處
常被認為未來出路只有程式設計師、從事會計。由於本系學生身兼資訊科技與管理知識，所能從事的職務是非常多元的。可進入會計師事務所、進入企業的會計部門、銀行業、證券業、專案管理師、ERP顧問、資訊安全管理師、風險管理師等。
學習方法容易誤解之處
1.許多人認為讀會計的數學一定要很好，其實重點是邏輯要通、耐心看題，才能看懂題目敘述、回答正確。
2.教學注重在融會資訊與管理兩領域的知識，以求能應用資訊科技來解決管理層面的任務，其目標在於培育更能符合產業界需求且重視的跨領域人才。
補充提醒與說明
本國際學士班採全英語授課，與國際生一起上課，不出國就有國際交流經驗，讓此國際學士班學生能獲得開闊的跨領域專業能力與視野。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分(一)
- 微積分(二)
- 經濟學原理-個體篇
- 經濟學原理-總體篇
- 會計學原理(一)
- 會計學原理(二)
- 管理學
- 計算機概論
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大二必修
- 統計學(一)
- 統計學(二)
- 財務管理
- 國際企業管理
- 中級會計學(上)
- 資料庫管理
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大三必修
- 審計學(上)
- 人力資源管理
- 會計與資訊管理專題
專業選修課程
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會計資訊與電腦稽核學程
- 中級會計學(下)、財務報表分析、成本與管理會計(上)、會計資訊系統、電腦審計、資訊治理與風險管理、中級財務管理、資訊安全管理、資料探勘與應用、程式設計、衍生性金融商品、財經英文、商用英文、大數據決策支援系統
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智慧會計與風險管理學程
- 會計資訊系統、電腦審計、資訊治理與風險管理、資訊安全管理、資料探勘與應用、程式設計、行銷管理資訊系統、大數據決策支援系統、人工智慧、資料結構、演算法
特色課程
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會計學原理(一)
以討論財務會計為主。財務會計係提供有關企業之財務資訊，供投資或貸款之個人及機構做投資、貸款決定時之參考。由於企業經營中投資、貸款之活動非常頻繁，是以此類財務資訊之編制與解讀對健全營運甚為重要。
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統計學(一)
本課程以教授同學基本統計概念、統計原理及進行資料分析之統計程序為主，期能培養同學對統計學的基礎觀念，並熟悉進行統計推論之原理與程序。
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計算機概論
介紹電腦與資訊處理的基本概念、內涵，著重電腦科技在各領域的應用與資訊技術的發展趨勢，使學生了解電腦科技的選用與應用是企業發展的關鍵重點之一。
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管理學
本課程即在教導學生瞭解管理之內涵及其作用，並自規劃、控制、組織、用人、領導等功能加以解說，使其領會「觀念與行動」結合「知而行」乃現代組織生存、發展、成長之不二法門。
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資料庫管理
本課程將闡述資料庫的設計原理，並說明如何藉由資料庫的分析，以符合資訊需求的功能，使學生具有開發資料庫系統的基本分析與管理能力。所討論的方法和任何套裝軟體無關，主要在使學生瞭解如何規劃、設計符合需求與標準的資料庫架構。
適合從事工作
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系統分析師
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在軟體或資訊系統開發過程中，從事系統需求分析與產品設計的專業人員，其工作包含可行性評估、專案管理、開發前評估與需求驗證。
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程式設計師
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從事軟體分析、設計與程式開發、維護的專業人員。
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會計師事務所之查核人員
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查核報表
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審計人員
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查帳.稅務抽核等審計項目
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
性格特質
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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