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中原大學
中原大學與美國天普大學商學管理雙學士學位學程 加入比較清單
 03-2655041
 anna_mai@cycu.edu.tw
 資料準備中


    資料更新時間:2023/11/20 下午 02:19:20

學系特色

1.
文憑捷徑,2年在中大學、2年在天普大學,4年即可獲得兩校學士學位文憑
2.
節省花費,僅需2年赴美國學習學費與生活經費
3.
英語訓練,全英語授課、托福雅思考試輔導機制、兩校合作開課課程,幫助學生更順利接軌美國學業
4.
簡易申請途徑,免除準備與參與SAT學術水準測驗考試的困難,並有專責單位即時協助解除申請時的疑難雜症。


學科意涵

中原大學美國天普大學商學管理雙學士學位學程屬於管理學群,前兩年就讀中原大學商學院專班,後兩年就讀天普大學福克商學院。
1.畢業後將獲得中原大學商學學士文憑與福克斯商學院主修文憑。
2.福克斯商學院有多達16種主修選擇。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

學生可參考每年更新的申請資料準備指引。
路徑:中原大學-招生專區-大學申請入學專區-審查重點準備指引


與相關科系之異同

1.
本學程2+2雙聯學士學位學程。
2.
提供學生出國留學的機會,促使學生拓展國際觀、提升外語能力與畢業後的國際競爭力。
3.
天普大學為費城三大名校之一,位於費城生活機能優越。
4.
中原大學提供英語訓練、學業輔導、兩校合作課程幫助學生接軌美國大學學業,天普大學福克斯商學院提供學生學業規劃、職涯諮詢等幫助學生在畢業後能夠順利銜接職場。


生涯發展容易誤解之處

商學管理人才一直都是企業發展所需的重要中堅份子,但隨著全球化腳步,不論是國內外企業,逐漸將目光轉向更具有國際觀與英語溝通能力的商學學士畢業生,故雙學位學程培育具有全球化思維之人才以因應未來全球化趨勢。


學習方法容易誤解之處

一般人認為出國念大學是國內學制高中生不容易選擇的升學管道。中原大學美國天普大學商學管理雙學士學位學程設立此學位專班,4年即可獲得中原大學與美國天普大學學士學位文憑並與國際接軌、打造具獨立性的全球型專業人才。讓國內學制高中生有留學海外機會。


補充提醒與說明

學程以培植未來台商及跨國公司所需之國際經營人才為目標。中原大學商學院已於2015年通過國際商管學院促進協會(AACSB)認證,躋身全球前5% 通過認證之頂尖商管學院之列。天普大學福克斯商學院更於1934年即通過AACSB認證,同為全球前5%之商學院;根據美國新聞與世界報導U.S. News & World Report於 2017年所作的全美商學院、全美大學部商學院評比均獲得很好的評價!


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 經濟學(一)
    • 經濟學(二)
    • 會計學
    • 商用數學
    • 組織行為
    • 行銷管理及個案研討
    • 商業溝通技巧
    • 管理數學
    • 實用英文(一)
    • 實用英文(二)
    • 資訊科技導論
  • 大二必修
    • 管理學
    • 統計學
    • 職涯規劃導引
    • 財務管理
    • 生產管理
    • 國際企業個案研討
    • 企業倫理與社會責任
    • 管理會計
    • 風險管理
    • 整合商業應用
    • 企業政策

專業選修課程

  • 無領域區分
    • 學生於大一、大二階段學習涵蓋本校商學院企業管理、國際企業與貿易、財務金融與會計、資訊管理等必要基礎與進階課程,而大三起至天普大學(Temple University)學習階段,除了既有的商學專業課程外,也關注企業倫理(Business Ethics)課程。

特色課程

適合從事工作


  • 管理部經理

    • 研擬企業年度營運計劃,並規劃各項管理制度與流程,訂定如績效管理、調薪與薪酬制度等政策,以維持企業的競爭力。


  • 國貿人員

    • 處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 人力資源專員

    • 執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 會計師

    • 具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。



系友生涯發展


多元能力


記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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