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資料更新時間：2025/10/31 上午 11:46:44
學系特色
1.文憑捷徑，2年在中原大學、2年在美國天普大學，最短4年即可獲得兩校學士學位文憑
2.節省花費，僅需2年赴美國學習學費與生活經費
3.英語訓練，全英語授課、托福雅思考試輔導機制、兩校合作開課課程，幫助學生更順利接軌美國學業
4.簡易申請途徑，免除準備與參與SAT學術水準測驗考試的困難，並有專責單位即時協助解除申請時的疑難雜症。
學科意涵
中原大學美國天普大學商學管理雙學士學位學程屬於管理學群，前兩年就讀中原大學商學院專班，後兩年就讀天普大學福克商學院。
1.畢業後將獲得中原大學商學學士文憑與美國天普大學福克斯商學院主修文憑。
2.福克斯商學院有多達 16 種主修選擇。
學習方法
全英語學習國際觀思維
本專班採全英語授課，積極培養學生跨文化溝通、適應全球化競爭環境之能力，期透過各項跨國學習機會之參與，使學生具備國際觀、多元文化價值觀。
創新與創業能力
學程積極推動三創（即創意、創新和創業）教育及極力營造之「活用創意、激發創新、迎向創業」之發展理念，藉由本專班項目模式交流兩校之創業教育，延續本校之創業精神。
批判性思維
學程除了加強商學管理之跨領域學習的課程訓練之外，更兼具專業知識與實際應用之學習模式。其大四之商學總結性課程規劃及其強調批判性思維、溝通表達能力、與公民參與能力。
高中階段可以準備的學習方法或方向
學生可參考每年更新的申請資料準備指引。
https://icare.cycu.edu.tw/
路徑:中原大學-招生專區-大學申請入學專區-審查重點準備指引
與相關科系之異同
1.本學程2+2雙聯學士學位學程，提供學生出國留學的機會，提升國際競爭力。
2.學生可在大二確立個人興趣後選擇主修專業領域，美國天普大學福克斯商學院有多達 16 種主修提供學生選擇。
3.美國天普大學為費城三大名校之一，鄰近華爾街金融重鎮與華府，結合金融、科技與政策資源，實習機會豐富，產業鏈結強。
4.中原大學提供英語訓練、學業輔導、兩校合作課程幫助學生接軌美國大學學業。
生涯發展容易誤解之處
商學管理人才一直都是企業發展所需的重要中堅份子，但隨著全球化腳步，不論是國內外企業，逐漸將目光轉向更具有國際觀與英語溝通能力的商學學士畢業生，故雙學位學程培育具有全球化思維之人才，以因應未來全球化趨勢。
學習方法容易誤解之處
一般人認為出國念大學是國內學制高中生不容易選擇的升學管道。中原大學美國天普大學商學管理雙學士學位學程設立此學位專班，4年即可獲得中原大學與美國天普大學學士學位文憑並與國際接軌、打造具獨立性的全球型專業人才。讓國內學制高中生有留學海外機會。
學習資源或補充說明
學程以培植未來台商及跨國公司所需之國際經營人才為目標，中原大學商學院已於2015年通過國際商管學院促進協會（AACSB）認證，躋身全球前5% 通過認證之頂尖商管學院之列，美國天普大學福克斯商學院更於1934年即通過AACSB認證，同為全球前5%之商學院；根據美國新聞與世界報導U.S. News & World Report於 2017年所作的全美商學院、全美大學部商學院評比均獲得很好的評價！
核心課程地圖
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大一必修
- 經濟學(一)
- 經濟學(二)
- 會計學
- 商用數學
- 組織行為
- 行銷管理及個案研討
- 商業溝通技巧
- 管理數學
- 實用英文(一)
- 實用英文(二)
- 資訊科技導論
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大二必修
- 管理學
- 統計學
- 職涯規劃導引
- 財務管理
- 生產管理
- 國際企業個案研討
- 企業倫理與社會責任
- 管理會計
- 風險管理
- 整合商業應用
- 企業政策
專業選修課程
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無領域區分
- 學生於大一、大二階段學習涵蓋本校商學院企業管理、國際企業與貿易、財務金融與會計、資訊管理等必要基礎與進階課程，而大三起至天普大學(Temple University)學習階段，除了既有的商學專業課程外，也關注企業倫理(Business Ethics)課程。
特色課程
管理學
對於企業實務中，在管理過程應該具有的基本認知與概念，給予大一學生更進階的管理理論與內涵。授課重點在於：現階段企業管理理論與環境的發展，以及管理四大功能-規劃、組織、領導、控制，最後強化現今企業管理的新趨勢-專案管理、科技管理等。每章會輔助一企業個案，使同學瞭解實務操作的方式與差異。
財務管理
本課程重點在教導學生熟悉公司財務運作,分析公司價值和投資決策分析,並強調籌資、債務、資本結構及風險管理等問題,以期將實務及理論結合。
企業倫理與社會責任
1.本課程強調以企業問題為中心的學習，結合不同專業領域教師，引導學員從理論回到實務，運用學生們已累積的理論認識及實務經驗，發展出有效的實務問題分析與診斷能力。
2.協助學生們進一步以企業實務問題發展碩士論文，希望同學在課程結束後，對於研究計畫的功能、內容、文體與形式以及如何做口頭報告有基本的認識
經濟學
本課程重點在於介紹經濟學入門分析方法與應用，配合時事相關教材的導入，期望能培養學生具有經濟學的基本觀念，具有獨立思考與基本的分析能力。
適合從事工作
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管理部經理
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研擬企業年度營運計劃，並規劃各項管理制度與流程，訂定如績效管理、調薪與薪酬制度等政策，以維持企業的競爭力。
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國貿人員
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處理國際貿易事務，如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。
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人力資源專員
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執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。
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會計師
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具有會計師資格，從事會計事務之規劃與執行，或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。
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系友生涯發展
邱品安
天普雙聯學程是一個少見且珍貴的機會，可以同時體驗兩種截然不同校園生活。在台灣，你能和熟悉的朋友一同成長；在美國，則能深度體驗截然不同的教育與文化。比起交換學生，雙聯學程帶來的是更全面、更深入的美式教育體驗。在這段求學過程中，對我影響最深的是「自主性」。在天普，大大小小的機會與資源隨處可見，但如果你沒有主動探索和提出想法，就很難真正獲得。所有的資源都需要靠自己爭取，而這正是我在大學中學到最重要的一課
畢業後我回到台灣，目前在星宇航空擔任前端工程師。在天普大學資訊管理學系所學到的專業技能，成為了我職涯的重要基礎，但這僅僅是起點。真正幫助我更多的，是課外活動的參與、團隊合作的經驗，以及不斷的自主學習。這些經歷讓我在面試過程中更具優勢，並開啟了許多職涯的可能性。
黃瑋軒
當初選擇天普學程的原因，是因為我希望能有出國見識世界的機會。而這個計畫能讓我僅需負擔*兩年的美國學費，就同時獲得中原大學與天普大學的雙學位，對我來說是非常划算的選擇。
在中原的兩年中，透過全英語授課的課程訓練，我的英文能力與學習習慣有了扎實的基礎，讓我在大三赴美時能快速適應天普的課業要求。在天普的兩年半，我不僅在學術上收穫良多，也在生活上變得更加獨立與自律，最終以商學院前 9% 的榮譽畢業。
畢業後，我選擇 gap 半年專心準備研究所申請，最後順利錄取 UC Irvine 的 Master of Finance，並完成學業成功畢業。
許惟淇
大一大二在臺灣以全英文方式訓練教學，大三大四到美國天普大學繼續努力學習。在這期間我不只加強了英文能力，也增加了商業方面的知識。在美國留學期間，除了學科上的知識以外，也學習到了許多生活上的知識以及解決問題的能力。出國留學除了擴展國際視野，在與來自不同國家的同學們相處之時，我也學會了以不同的角度看世界，讓我以更多元的方式思考，與在美國遇到的朋友及教授一同討論及聊天時也增加了我口說自信，是個很不錯的體驗
我想感謝我的父母，在求學的路上總是陪伴在我的身邊，支持以及照顧我，陪我面對生命中的挑戰；感謝中原的遇到的教授們以及師長們的協助，在出國前就做足了準備，雖然剛開始時絕對會遇到困難，但不至於手足無措；感謝我的室友們，共同經歷了這個旅程，比起朋友更像家人，讓宿舍在美國求學期間更像一個家，最後我想感謝我自己堅持了下來，雖然接下來又是新的挑戰，我相信我已經有足夠的勇氣及經驗去迎接未來的挑戰。
多元能力
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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