
資料更新時間:2025/1/13 上午 11:34:32
學系特色
根據本系所設定之五大教育子目標之下,我們可以具體呈現出本系之五大發展色:
專業全球化(Globalization, G 化)、應用資訊化 (Electronics, E 化)、溝通熱情化 (Enthusiasm)、生涯目標化 (Target, T化)、教育全人化 (Holistic, H化)。追求本系之教育目標:才德兼備之財金人士,達成之中原大學教育理念。
學科意涵
中原大學財務金融學系:財金系是一門社會科學,觀察與探討金融市場活動的脈絡與走向,學習的領域可細分為證券、銀行、保險與公司治理四大面向。
學習方法

財金數據分析:使用統計分析軟體進行財金數據擷取、分析與應用。

專題與個案分析:利用國內外企業實務案例,讓同學進行分組探討與報告,培養學生分析問題的能力、團隊溝通與合作能力。

理論與實務應用:學習財金相關的專業理論,並結合實務案例的應用,讓同學能夠學以致用。
高中階段可以準備的學習方法或方向
因應科技快速的變遷,全球化時代的來臨,平時可以多專注財務金融方面的時事,並且多閱讀相關金融方面的雜誌
與相關科系之異同
財金系與商管學院的系所皆修習下列共同專業科目:經濟、會計、統計與管理學等課程。與其他科系的差別在於,財金系著重學習公司理財與證券分析的理論與評價,與會計系相輔相成,運用會計人才所蒐集之數據進行財務分析;與國貿系的差異則是公司內與公司外,國貿系主要針對國際貿易的資金流向,財金系則是針對公司內部融資活動進行探討與規劃。
生涯發展容易誤解之處
財金領域非常廣泛,且著重相關財務理論,此外,並非學習財金系就會投資,仍須具備良好的投資決策、投資經驗的累積,以及實務經驗的自我精進與學習。
學習方法容易誤解之處
數學只需要掌握基本的運算能力即可,並無過多複雜艱深的原理及公式推導。只要大學一年級好好掌握微積分,無須太擔心之後的專業課程。
學習資源或補充說明
請參閱本系高中生專區網站:https://fa.cycu.edu.tw/?page_id=2265
特色課程

財務管理
此課程為財金系重點課程,將一年級所學的商學院基礎課程加以延伸,更深入學習金融商品與公司價值的衡量與評價。

投資學
此課程是將金融商品的投資組合進行規劃,並藉由投資學的相關理論進行資產配置與風險管理,達成投資效用最大化。
財務金融專題
此課程為本系的總結性課程,透過分組進行個案探討與專題實作,將過去所學的專業知識結合實務個案進行議題研究,並完成一份小組論文,作為財金系課程的統整應用。
未上傳圖片
財務計量分析
將複雜的計量模型,以實際操作方式進行上課,讓學生藉由操作來理解,實際的模型應用。
適合從事工作
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財務專業人員
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從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。
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金融專業人員
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在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。
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保險業務經紀人
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從事銷售保險,為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠,提供問題諮詢服務等。
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系友生涯發展

賴俊瑋
賴俊瑋於106年考取普考經建行政公職,大四空閒時間都在打工、讀書。
賴俊瑋既要準備公職、應付學校課業、還要打工,他不把自己逼太緊,不求每天讀書超過10小時,也不求上課當天立即複習。他規範自己,讀書絕不分心,他讀書時,手機不開網路,也不帶充電線出門。
普考經建行政公職

黃筠珺
大學期間雙主修財務金融學系和企業管理學系,並跨領域至資訊工程學系學習SQL、R、 SAS、E-Views、Stata等,並畢業於中原大學財務金融學系碩士班。
過去於CMoney全曜財經資訊股份有限公司擔任產品經理
目前任職於鴻海精密工業股份有限公司擔任產品經理

許書御
大學期間雙主修財務金融學系及會計學系,畢業後於勤業眾信聯合會計師事務所擔任審計員至經理,主要工作從事金控、銀行及製造業財務報表查核及稅務簽證查核;目前任職於鴻海精密工業股份有限公司臺灣會計管理處副理,主要工作從事投資案財務盡職調查及子公司監管及其他會計財稅日常工作。
目前任職於鴻海精密工業股份有限公司臺灣會計管理處副理

許至谷
剛上大學一定會徬徨,許至谷說:到現在都還記得教授說:「四年很快,要找到人生方向。」真的影響我很深。
財金系最難的大概是會計,但只要不缺課、多複習就很有收穫。許至谷大三開始就準備公職,尤其推薦財稅行政,和課程很有關聯。大學雖然自由卻容易迷路,記得勇敢嘗試,相信自己,才能寫下屬於你的精彩篇章。
113年考取公務人員財稅行政初等考試第一名、公務人員高等考試三級財稅行政
目前任職於桃園市政府地方稅務局稅務員,主要承辦不動產交易的稅務作業
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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