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資料更新時間：2024/11/12 下午 11:58:16
學系特色
財經法律學系113學年度以前入學學生修業五年，自112學年度起分設為「財貿法組」及「科技法組」，並自114學年度起修業年限改為四年，授予法律學學士學位。大一至大二修習基礎法律專業；財貿法組大三至大四強化金融法、國際經貿法、信託法或公平交易法等專業知識；科技法組修習智慧財產權法、醫療法、通訊傳播法、氣候變遷政策與環境法等科技法領域專業，並有實習課程。
學科意涵
本系為全國最早設立之財經法律學系，結合法律課程與基礎財經與科技課程。基礎法律課程包含民、刑法與公法等課程，建立法律基本觀念、體系架構與方法。財貿法與科技法課程強化跨領域思維及法律回應社會變遷之能力。實習課程提供同學至法院、政府單位、公益團體與法律事務所實習機會。相關課程訊息請見本系官網：https://fel.cycu.edu.tw/
學習方法
「問題 /專案導向學習 (PBL)課程 」：以學生為中心 (student-centered)的學習或教學方 式，透過學生解決問題或探討真實性議題(authentic problem)的過程，整合專業知識與技能，成為具備學習動機換自主學習能力的學習者。
「翻轉教學」定義：翻轉教學(Flipped Teaching)是指將傳統上「課堂講課，回家寫作業」的教學流程倒轉，讓學生在上課前，利用數位教材或閱讀指定教材自主學習，課堂上由老師引導分組活動、討論習題、上台展演、或分組互評。
「活動誘發學習教學」定義：活動誘發學習(Activity Facilitated Learning, AFL)教學，指的是教師藉由設計過的課堂活動或遊戲來促進學生自主學習，讓學生在學習過程裡有更多的主控權，並從探索中學習新知，並透過樂趣誘發學習的動機。
「實作課程」定義：課程內涵以提供學生實際或模擬的學習經驗，透過模擬實境、做中學、動態學習等，引導學生進行真實的思考學習和行動學習，發展主動積極的學習態度和團隊合作經驗，並從參與過程中了解自我的真實能力和有待發展之處。如：專題實作課程、實驗操作性課程、體驗學習課程……等。
圖解:桃園地方法院訴訟輔導科實習
遠距教學：師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體，以互動方式進行之教學。
高中階段可以準備的學習方法或方向
大量閱讀與討論思辯是法律學習的基本方法。除此之外，本系亦採用翻轉教學、PBL與實習課程等。
財法系「財貿法組」著重財務金融、國際經貿法等專業知識，「科技法組」著重科技法（如：醫療、生科、公衛或通訊傳播等）、智慧財產權法等專業知識，適合理性思考、對跨領域法律研究以及結合理論與實作有興趣之學生。
與法律學習相關的核心素養包括系統性思考與解決問題、科技資訊與媒體素養、道德實現與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解等。有志於修讀法律系者，可透過建立閱讀與寫作習慣、廣泛涉獵多元公共議題及活動、觀察與分析等方式，培養相關能力。高中課程方面修習國文、英文、社會、自然科學與科技課程，與其相應之加深加廣選修課程。
與相關科系之異同
財經法律學系簡稱「財法系」隸屬於法學院，自114學年度起修業年限改為四年，授予法律學學士學位，自112學年度起分設為「財貿法組」及「科技法組」，此學籍分組係以基礎法學為根基，培養本系學生除參與國家考試應具備之學科能力外，另外具有符合時代所需之經貿金融法律及科技法律之另一種專業能力。
生涯發展容易誤解之處
財法系畢業生除得參加律師、司法官及其他各法律類科之國家考試，「財貿法組」之就業管道，包括銀行業、保險業、證券業、金融機構、稅務機關、貿易公司、會計師事務所之法律專業工作；「科技法組」之就業管道，包括高科技業、生物科技與醫療相關產業、製造業、文教資訊業、建築業、傳播媒體業、流通業等法律專業。
學習方法容易誤解之處
許多人誤解法律學習就是「背誦」跟「辯論」。實際上法律更需要閱讀、傾聽與思辯、創意等多元能力。
補充提醒與說明
本校法學院與美國賓州州立大學法學院、天普大學法學院及密蘇里大學堪薩斯校區法學院簽訂學碩與碩碩雙聯學位，與日本金澤大學簽訂交換生之契約書，亦提供至各國知名大學交換學習之機會。
本系之服務與實習機會遍及行政機關、司法機關、財團法人及民間企業等，分別以社團及實習課程等方式合作。
更多資訊請詳見系網頁：https://fel.cycu.edu.tw/
核心課程地圖
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大一必修
- 民法總則
- 刑法總則
- 憲法
- 經濟學
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大二必修
- 民法債編總論
- 行政法
- 民法物權
- 刑法分則
- 民法親屬
- 民法繼承
- 會計學（財貿法組）
- 科技趨勢與治理 （科技法組）
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大三必修
- 刑事訴訟法
- 民法債編各論
- 商事法總論及公司法
- 票據法
- 保險法
- 財政學（財貿法組）
- 科技與人權（科技法組）
- 法學實證研究導論（科技法組）
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大四必修
- 民事訴訟法
- 證券交易法
- 法律總合演習
專業選修課程
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財貿法組
金融法律 學程
- 稅法總論、英美契約法、銀行法、信託法、消保實務與服務、消費者保護法、期貨交易法、經濟犯罪、投信投顧法規、金融科技法律、企業法律實務、仲裁法
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財貿法組
經濟法律 學程
- 海商法、英美侵權行為法、經濟法概論、公平交易法、國際經濟法、國際私法、國際公法、勞社法、政府採購法、國際貿易法、法律經濟分析、國際商務爭端解決
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司法實務 學程
- 法院組織法、行政程序法、法律服務/專題、司法實務與服務、犯罪學、行政救濟法、民、刑法、憲法及行政法案例研習、少年事件處理法、民、刑訴案例研習、強制執行法、家事事件法、性別平等法制、民刑事撰狀實務
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科技法組
智慧財產與競爭 學程
- 著作權法、商標法、專利法、著作權法專題、公平交易法、英美契約實務、文創設計與法律、美國著作權法專題、營業秘密法、娛樂產業與法律、智財權與科技競爭、國際智慧財產權法、科技產業法專題
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科技法組
科技創新與永續 學程
- 人工智慧與法律、環境法概論、個人資料保護法、氣候變遷與永續發展之法律、政策與治理、人工智慧與法律專題、醫療法、對話式環境法、國際貿易法、網際網路與法律、生命科技法律與倫理、通訊傳播法、電信法
特色課程
經濟犯罪
中文「經濟犯罪」是起自英美法的「白領犯罪」（White Collar Crimes），所指涉的，原是有別於街頭暴力、藍領階級犯罪，而是知識階層透過智識、計謀掠奪財富而造成大規模（財產）損害的犯罪現象。
圖解:「經濟犯罪」部分課程綱要
國際經濟法
國際經濟法針對WTO協定與國際投資法的基本規範，透過經貿時事與個案分析，建立貿易協定的經濟與政治理論基礎；瞭解由雙邊投資協定構築的國際投資規範網絡；建立結合規範、經濟發展、對外政策與國際關係等跨領域思考的能力。
圖解:「國際經濟法」部分課程綱要
法律服務專題
本課程之型態類似美國法學教育中的 legal clinic course，選定進行中的法律事件，讓修課學生直接參與，進行法律實作的訓練及社會參與。113學年度與法律扶助基金會、環境法律人協會、台灣冤獄平反協會、環境權利保障基金會、台灣廢除死刑聯盟、民間司法改革基金會及台灣人權促進會等單位合作。
圖解:「法律服務專題（一）」部分課程綱要
商標法
本課程主要教授商標相關法制與實務案例，並輔以商標法近期文獻等，使同學除了解商標於社會所扮演的角色外，電子商務與新興科技的興起，對於商標之於商品與服務帶來甚麼樣的影響及所涉及法律議題。
圖解:「商標法」部分課程綱要
人工智慧與法律
本課程著重於「人工智慧是法律與科技問題嗎」、「人工智慧與智慧財產權」(人工智慧生成作品、Github Copilot)、「人工智慧與言論自由」(Chatbot、GPT-3與Open AI ChatGpt)及「人工智慧能否享有人格地位」等議題，以使修課同學就人工智慧及其相關立法政策具備基礎知識，並培養
圖解:「人工智慧與法律」部分課程綱要
適合從事工作
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法律顧問人員
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從事法律資料的蒐集、整理及業主交辦的法律相關事務工作，並處理公司的法律問題。
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法務／智財主管
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負責企業或組織內部智慧財產權管理作業及法務工作之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等管理工作。
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其他法律專業人員
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律師、法官、大法官、檢察官、公設辯護人以外之其他法律工作人員及其他司法工作人員屬之。
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系友生涯發展
圖解:第二屆傑出院友
鄒茂瑜
財法系學士班 86年畢業
國立清華大學科技法律研究所
現 職：臺灣新竹地方檢察署主任檢察官
經 歷：臺灣高雄地方法院書記官、臺灣新竹地方法院法官助理、書記官、臺灣新竹地方檢察署檢察官、臺灣桃園地方檢察署主任檢察官
在校經歷：系學會副會長、系代表、系壘球隊創隊人之一
圖解:第二屆傑出院友
徐傑輝
財法系學士班 86年畢業
淡江大學公共政策研究所
現 職：海碩能源股份有限公司 董事總經理
經 歷：特瑞斯海事技術服務股份有限公司總經理
天力離岸風電股份有限公司總經理
參與「再生能源法規制度研究及資料庫建設計畫」
參與「千架海陸風力機設置推動及關鍵技術研發計畫」
圖解:第二屆傑出院友
張名賢
財法系學士班 85年畢業
經 歷：名業律師事務所所長
圖解:第一屆傑出院友
蘇詠筑
財法系學士班86年畢業
財法系碩士班91年畢業
美國波士頓大學金融法學碩士
現 職：元大金控法務長
經 歷：理律法律事務所 律師
美國紐約州律師
圖解:第一屆傑出院友
陳芳萍
財法系學士班 86年畢業
工程法律學士學位學程107年畢業
現職：
立豐不動產有限公司 負責人
（地政士、不動產經紀人證照）
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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