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國立政治大學

財經學群 財務金融學類



    資料更新時間:2023/10/6 下午 02:36:40

學系特色

本系歷史悠久,成立至今已六十年,期間為產、官、學界培養眾多優秀金融人才,成就斐然。本系致力延攬一流師資,教學著重金融相關理論與實務之完整訓練;近年則隨著國際化、數位、科技與永續發展的趨勢,系所在金融創新、金融科技與永續金融等領域亦建立教學重點,密切與各金融機構合作,力求教學和實務相輔相成,持續為培養頂尖金融專業人才而努力。


學科意涵

「金融」的字面意義為「資金融通」,只要是經濟體系內資金創造、分配、使用與交易的相關活動都是金融學科的研究範疇。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

建議高中生可以在高中時期多去參加校內與校外的活動,增加自我探索,學習獨立完成一份作業或是參與團隊合作的項目。


與相關科系之異同

金融系和財管系雖然同屬財務金融相關科系,但金融系的課程對於金融機構的經營管理、金融市場與商品的交易策略、金融商品開發與定價、風險管理、金融監理、金融科技及ESG永續金融創新等議題著墨較多,而財管系則較偏重公司財務的規畫與管理。


生涯發展容易誤解之處

同學常問「讀金融系是不是可以賺大錢?」雖然金融相關行業的平均所得相對較高,但並非以金融市場的投機交易為主要來源,而是提供金融服務所創造的價值以及對社會環境永續發展之影響力。職業道德與法令遵循絕對是金融從業人員的最高準則,只為追求暴利而從事投機取巧甚或違法犯紀的金融行為都會付出慘痛代價。


學習方法容易誤解之處

金融系的同學在高中時大多是社會組,但無論是金融專業的學習過程或是職場的實際工作上,邏輯思考與分析應用能力遠比記憶背誦更為重要,因此金融系的學科大多並不是「背科」。此外,金融專業工作經常需要分析大量的數據與資料,因此數理能力與資訊科技應用能力優秀的同學也很適合就讀金融系。


補充提醒與說明

無。


學系聯絡方式

電話:(02)29387119

信箱:banking@nccu.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分甲
    • 經濟學
    • 初級會計學(一)(二)
    • 統計學(一)(二)
  • 大二必修
    • 商事法
    • 貨幣銀行學
    • 個體經濟學/總體經濟學(二選一)
    • 財務管理
    • 投資學
  • 大三必修
    • 貨幣理論與政策/金融法規/金融機構管理
    • 衍生性商品
    • 國際金融
    • 社會責任與倫理
  • 大四必修
    • 銀行經營管理

專業選修課程

  • 金融市場領域
    • 貨幣銀行學、貨幣理論與政策、金融機構管理、銀行經營管理、財金新聞選讀、金融市場、投資銀行、全球金融產業
  • 金融商品領域
    • 衍生性商品、債券市場、期貨、財務工程導論、金融風險管理
  • 數量方法領域
    • 金融數量、金融計量
  • 公司理財領域
    • 財務管理、投資學、國際金融
  • 其它領域
    • 財務賽局、金融市場交易暨操作實務講座、永續金融與企業社會責任(ESG)

特色課程

適合從事工作


  • 金融專業人員

    • 在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 財務專業人員

    • 從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 統計精算人員

    • 運用數學、統計及財務分析之知識,從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。



系友生涯發展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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