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資料更新時間：2023/10/2 下午 02:36:33
學系特色
本系重視學生獨立思考與解決問題能力，強調會計與永續治理、會計與商業智慧之跨領域學習，設有「國際會計師事務所就業學程」與「永續治理、商業智慧、管理及財金、稅務及法律、政府及非營利」學程，專業課程多與會計師合作，結合實務採個案情境式教學。另開設Python、大數據、電腦審計、人工智慧等課程。每年辦理四大會計師事務所校園徵才，並有多項實習機會。
學科意涵
會計是將一個經濟組織發生的經濟事件加以界定、紀錄並彙整成財務報表，同時將此財務報表資訊傳遞給決策制定者。
本系會計課程規劃，不是只有學習如何紀錄交易，產生財務報表；還包含財務報表分析的訓練，以及確認財務報表的表達是否允當。
學習方法
講述法 : 以書面資料或是口頭形式，讓學習者主動閱讀書面資料並聆聽教師講解。
問題教學法 : 採用有系統的步驟，指導學生解決問題，藉以增加學生的知識與技能，啟發學生的思想，培養問題解決策略。
討論法 : 以討論方式(全體討論、小組討論、座談等形式)對主題進行探討達到教學目標。
高中階段可以準備的學習方法或方向
會計人需要具備哪些特質，高中能如何準備呢？
1.
學習力：會計對高中同學而言是一門全新學問，當然需要對於新事物充滿學習熱忱的同學。所以，想選擇會計系的你，有任何學習新事物的經歷，都可以提供學校參考，尤其是跟「商業」有關的學習經歷！
2.
解決問題的判斷力：會計師或財會主管都需要能見微知著。猶如柯南辦案，必須從成百上千，甚至上萬筆用會計邏輯紀錄的資料中，發現問題、解決問題！專業且充滿挑戰，是企業決策的重要角色！
3.
細心、沉著穩定：會計工作的範圍極廣，除了部分以叱吒商場為目標的人以外，需要更多具備細心、沉著、誠實、良善、忠心特質的會計人，為整個企業操持內務，企業方能在穩定中發展！
與相關科系之異同
會計系可以從事會計相關的工作，例如會計人員和會計師 ；
財務金融系從事有關金融商品(如股票、期貨等)投資的相關工作；
經濟系從事經濟現象研究，如個體(如消費者)、總體(如大環境)進行分析；
國際企業系可從事國際企業管理、國際企業投資、國際企業人力資源管理；
企業管理系導入企業經營不可或缺的能力強調溝通與協調。
生涯發展容易誤解之處
對於會計系畢業學生的出路，會計師事務所工作並非唯一選擇。
大學四年中所學的專業知識，除了會計專業領域的知識外，仍包含稅務、財務、管理等相關領域之知識。
故對於許多公司的稅務、稽核、財務、預算、成本分析與管理之相關工作內容也是適合的。
此外，同學也可參加國家考試進入公家單位任職。
學習方法容易誤解之處
大部分同學的感覺是：「會計很難！」其實，會計並不難，只是它對高中剛畢業的同學而言，是全新的科目、全新的邏輯。事實上，會計只是一門比較「慢熟」的學問，熟了之後，一切就簡單了！是一個先苦後甘的學門。會計系的同學有四年可以在這個專業上好好磨練，只要不放棄好好學習，遲早都會打通任督二脈。
補充提醒與說明
本系成立至今已達四十年，畢業系友在各行各業均有傑出表現，有在國際型的四大會計師事務所擔任合夥人；有在上市櫃公司擔任董事長、總經理或財務部門主管；亦有擔任政府要職；或自行創業有成等等。
本系校友對本系認同度極高，向心力極強，樂於提攜學弟妹，並與學系有課程互動與實習連結，有利本系畢業同學職涯發展。
請至下面網站瀏覽讓您更加瞭解本系 https://reurl.cc/rQ40G1
學系聯絡方式
電話：(03)2655302
信箱：acc@cycu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 會計學 (一)
- 會計學 (二)
- 經濟學(一)
- 經濟學(二)
- 財務數學
- 管理學
- 稅務法規(一)
- 稅務法規(二)
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大二必修
- 中級會計學 (一)
- 中級會計學 (二)
- 成本會計 (一)
- 成本會計 (二)
- 統計學(一)
- 統計學(二)
- 實用英文(一)
- 實用英文(二)
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大三必修
- 審計學 (一)
- 審計學 (二)
- 高等會計學 (一)
- 新興會計問題專題
- 財務報表分析
- 商業英語會話(一)
- 商業英語會話(二)
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大四必修
- 高等會計學 (二)
- 會計資訊系統
- 公司法與證交法
專業選修課程
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國際會計師事務所就業學程
- 本學程其目的為培養學生成為能靈活應用專業知識於職場實務之會計人才。 多元學習及實務之培育課程，搭配系上會計師事務所參訪、暑期/旺季業界實習、會計師授課將知識、專業與實務配合專題實際應用，藉此學習並累積專業知識與技能，至會計師實務所參訪、進行小組報告，實際體驗職場工作環境。
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管理及財金學程
- 學程課程規劃：貨幣銀行學、管理心理學、財務管理、投資學、企業評價、證券分析及投資管理、管理會計、會計實務講座、非營利財務管理、投資實務操作、公司理財，修滿12學分者，將核發學程證書。
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稅務及法律學程
- 學程課程規劃： 稅法總論、稅務會計(一)、稅務會計(二)、 租稅申報實務、稅務實務講座、中國大陸租稅法規、記帳士法與相關法規、非營利租稅實務、租稅規劃、民法概要、財產及土地稅法、 稅務行政救濟，修滿12學分者，將核發學程證書。
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商業智慧學程
- 學程課程規劃：會計應用軟體、企業資源規劃、會計實務講座、當代會計問題、內部控制實務、內部稽核實務、鑑識會計、電腦審計、審計實務及個案研討、會計師簽證查核議題研討(一)、會計師簽證查核議題研討(二)、審計抽樣、會計智能數據分析應用軟體，修滿12學分者，將核發學程證書。
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政府及非營利學程
- 學程課程規劃：財政學、非營利財務管理、非營利租稅實務、非營利會計、政府會計、會計實務講座、會計審計法規、政府採購法、會計時事議題研討(一)、會計時事議題研討(二)，修滿12學分者，將核發學程證書。
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永續治理學程
- 學程課程規劃中，請參閱本系系網。
特色課程
審計實務及個案研討
聘請安侯建業會計師事務所執業會計師擔任講師，以專題簡介方式，加強學生對會計師業務與新興熱門產業之產業發展與審計實務之了解，並輔以實際案例之討論，以期啟發學生理論與實務之綜合規劃能力。
本課程修習成績表現優異之同學，將直接獲得錄取安候建業會計師事務所之機會.
版權:中原大學會計學系
企業實習
本學程其目的為培養學生成為能靈活應用專業知識於職場實務之會計人才。
多元學習及實務之培育課程，搭配系上會計師事務所參訪、暑期/旺季業界實習、會計師授課將知識、專業與實務配合專題實際應用，藉此學習並累積專業知識與技能，至會計師實務所參訪、進行小組報告，實際體驗職場工作環境。
版權:中原大學會計學系
暫無圖片
Python在會計上的運用
本課程以 Python 程式語言作為教學媒介，將程式設計(P)和人工智慧(A)融入在課程中，並以會計和財務報表分析的實例作為應用情境，引導學生掌握 Python 在會計上的應用。
版權:中原大學會計學系
全球化趨勢下的會計實戰策略研討
透過個案及實務操作，說明在全球化的趨勢下，會計查核與產業專業及其發展趨勢。
版權:中原大學會計系
數位浪潮下審計實務新視界
1. 瞭解會計師簽證查核之實際運作程序
2. 瞭解會計師簽證查核時所面臨的問題及解決之道
版權:中原大學會計學系
適合從事工作
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審計人員
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審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。
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主辦會計
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主要會計事務的處理人員，審核各項會計作業，並完成財務報表與分析相關財務訊息。
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稽核人員
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於企業或組織內部進行稽核工作，協助建立、執行、修訂與檢討內控制度。
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稅務人員
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從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查，以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。
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會計師
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具有會計師資格，從事會計事務之規劃與執行，或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。
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系友生涯發展
蔡文卿
中原大學會計系1984年畢業
創造智慧、熱忱服務、滿足需求，是天心資訊三十年經營的祕笈；保持好奇心、熱情專注、為客戶設想，更是保有客戶信賴的不二法門。一步一步開拓了兩岸三地30萬家各行業領域的優質客戶，進而成為第一家根留臺灣，放眼全球的天心天思集團。蔡文卿先生一直秉持著飲水思源的感恩心態，希望為母校中原大學會計系盡一點棉薄之力，創辦了「天心集團獎助學金」，鼓勵優秀的學弟學妹們努力向學，進而為台灣栽培更多會計專業人才。
劉子猛
中原大學會計系1984年畢業
擔任資誠聯合會計師事務所(PwC)南台灣所(台南所及高雄所)所長，熱心公益並擔任多項會計師公會業務工作及其他社團工作，積極參與學校合作，擔任助理教授及業師等多項工作，回饋母校於中原大學會計系設立獎助學金鼓勵成績優秀及清寒學生能努力向學。
周倖如
中原大學會計系1984年畢業
美商優派ViewSonic亞太區及全球採購中心財務副總，參與多年內稽協會公關委員會；曾經於年會對會員發表績效管理專題，以協助會員對公司內部績效稽核有專業分享，回饋母校於中原大學會計系設立獎助學金鼓勵成績優秀及清寒學生能努力向學。
陳振乾
中原大學會計系1992年畢業
現任安侯建業聯合會計師事務所(KPMG)執行董事及家族辦公室主持會計師，具備堅實的會計及商管專業素養。於KPMG服務期間曾歷任審計部營運長、專業策略長、家族辦公室主持會計師、亞太區臺灣業務發展中心共同主持會計師等職務。為人熱心公益、並注重會計教育發展，曾擔任財團法人財經研究教育基金董事暨執行長，積極參與學校合作、回饋中原大學會計學系。
馮敏娟
中原大學會計系1992年畢業
大學畢業至今正好三十個年頭，想當初中原大學並不是我的第一志願，但是學校以基督教信仰的核心價值觀辦學，在師長敦敦教導下，讓同學們可以在這樣好的環境下學習、成長，除了增長自己的專業外，也讓同學們都能腳踏實地，不怕失敗、勇於任事人生價值觀，也因著歷屆的畢業生們展現這樣特質，使得身為中原人的我們走出校園後可以抬頭挺胸面對社會，並以身為中原人為榮，非常感謝學校對我的教導與培育。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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