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跨領域 一般跨學類

國立清華大學
科技管理學院學士班 加入比較清單
 (03)5162102
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    資料更新時間:2022/11/14 下午 05:35:59

學系特色

為因應產業快速變遷趨勢,科管院學士班致力於培育兼具財經管理法律知識與理工背景的多元專長人才。學生可依據自身志趣修習第一專長與第二專長,第一專長從計財、經濟、法律、管理四擇一,第二專長可從本校各學院提供的40多種專業學程中選擇。此外,學校提供多項國際交流機會有助於拓展學生國際視野,本班實施榮譽導師與業師計畫,邀請產業菁英蒞校與學生交流跨域實務經驗,並提供職涯諮詢,協助學生更好的面對和規劃未來生涯。


學科意涵

科管院學士班雙專長制度提供極大的彈性,學生可以自由搭配第一專長計財、經濟、法律、管理與第二專長40多種專業領域,學生需修習科管院基礎必修,以及所選專長的必修課程,建立相應的基礎知識,接著修習進階課程深化對各領域的理解和如何結合。因專長組合選擇多樣,可以參考本校各學系的學科意涵,以更深入的瞭解各領域間的關聯與發展潛力。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

科管院學士班致力於培養學生(1)學習、運用與整合第一專長及第二專長的專業知識能力,(2)跨領域規劃、領導與執行團隊合作的能力,(3)中文及英文閱讀寫作與口頭簡報能力,(4)認識產業的國際發展趨勢,瞭解自身專長組合對環境、社會及全球的影響,並培養自我學習成長的能力等核心能力。同學可針對上述核心能力建立學習方法與方向,例如:透過廣泛閱讀財經管理法律雜誌、書籍或新聞報導,探索不同的專業領域和關注最新時事,尋找有興趣深入瞭解的領域;或是運用網絡學習資源精進中英文語言能力、預先修習基礎科目;也可嘗試持續參與班級或社團或競賽或活動,從中培養主動學習、溝通協調、團隊合作與規畫執行能力。


與相關科系之異同

相較於傳統的商管科系,科管院學士班更強調跨領域的知識學習和運用,學生可以完全依照自己生涯興趣選擇專長組合,沒有名額與成績限制,清華大學科管院擁有創新、跨科技領域的財務金融、經濟、管理、法律課程,結合清華大學優異豐富的理工、人文、教育、藝術專業學習資源,同學與專長所屬科系同學一起修習專長領域的核心課程,接受相同的專業能力訓練,發展成為具有多重優勢的多元專長人才。


生涯發展容易誤解之處

科管院學士班的畢業生並非只能從事科技管理相關工作,本班畢業生因有兩個以上領域的專業知識,生涯發展可多元選擇,享有多重優勢。例如:組合為經濟和生科的同學,未來可進入生技產業,成為兼具財經背景與生科知識的管理人才。組合為計財與工工的同學,未來可進入科技產業,成為兼具財經背景與工業工程知識的管理人才。


學習方法容易誤解之處

跨領域學習有時被誤解學而不精,實際上,跨領域學習讓學生在專業知識的基礎上,連結不同學科探索新知識,有助於培養創新思維、問題解決能力和多元技能,以更靈活地應對瞬息萬變的學術和工作世界中的複雜挑戰,因此有開放的思維,積極主動的學習態度在跨領域學習的過程中是相當重要的。


補充提醒與說明

關於清華大學科技管理學院學士班的更多詳細內容,請參閱本班網站:https://ipmt.site.nthu.edu.tw/


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 經濟學原理
    • 會計學
    • 法學緒論
    • 微積分
    • 選修預計選擇之第一、二專長的基礎課程
  • 大二必修
    • 管理學
    • 財務管理
    • 統計學
    • 第一、二專長的核心課程
  • 大三必修
    • 管理與科技專題
    • 第一、二專長的核心課程
  • 大四必修
    • 第一、二專長的核心課程

專業選修課程

  • 第一專長
    • 科管院之計量財務金融、經濟、法律、管理四擇一為第一專長領域。
  • 第二專長
    • 自科技管理學院、工學院、理學院、原子科學院、電機資訊學院、人文社會學院、生命科學院、竹師教育學院、藝術學院等領域擇一為第二專長。(以下列舉較多在校生所選之專長核心課程,其他專長核心課程請參閱本班網站)
  • 計量財務金融專長
    • 包含個體經濟學、總體經濟學、衍生性金融市場、數理統計、衍生性商品訂價、公司理財、國際財務管理、投資學、高等微積分等核心課程
  • 經濟專長
    • 包含個體經濟學、總體經濟學、國際經濟學、財政學、貨幣銀行學、計量經濟學等核心課程
  • 法律專長
    • 包含憲法、民法總則、民法債編、民法物權、親屬繼承、刑法總則、刑法分則、民事訴訟法、刑事訴訟法、商事法、行政法、國際公法、國際私法等核心課程
  • 管理專長
    • 包含科技管理導論、行銷管理、組織行為、人力資源管理、國際企業管理、物流與供應鏈管理、電子商務與零售管理、數位創新與電子商務、前線服務人員管理、程式設計與商業分析、計算統計於商業分析之應用、企業倫理與社會責任、智慧財產權管理等核心課程
  • 資工專長
    • 包含計算機程式設計、資料結構、線性代數、離散數學、邏輯設計、計算機結構、計算方法設計、作業系統等核心課程
  • 數據科學專長
    • 包含機率論、工程統計、線性代數、統計資料分析、計算機程式設計、資料結構、數統導論、線性模式、統計學習、應用多變量分析、時間序列分析、類別資料分析、最優化理論、科學計算、人工智慧概論、人工智慧程式設計、機器學習、資料科學、決策分析、資料挖礦、文件探勘、計算統計於商業分析之應用等核心課程
  • 工業工程與工程管理專長
    • 包含機率論、工程統計、人因工程、品質管制、生產計劃與管制、作業研究、線性代數、心理學、計算機程式語言、工作研究、工作經濟、離散數學、製造程序、會計學、設施規劃等核心課程
  • 外國語文專長
    • 包含西洋文學概論、文學作品讀法、應用語言學、閱讀與寫作、當代文學、小說文類、詩歌文類、戲劇文類、語音學、音韻學、心理語言學導論、社會語言學導論、語言教學導論、第二語言習得等核心課程

特色課程

適合從事工作


  • 金融專業人員

    • 在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 軟體設計工程師

    • 從事設計、撰寫、測試各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。


  • 其他專案管理師

    • 負責專案事件的統籌、分配、追蹤,並與客戶溝通協調。


  • 律師

    • 具有律師資格,提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛,進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。


  • 經營管理主管

    • 負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。



系友生涯發展


多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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