加入比較清單
資料更新時間：2023/10/23 下午 04:21:38
學系特色
在大學四年的養成教育裡，本系所培養學生創新力、領導力、執行力、專業力、整合力，祈使畢業後即能披上戰袍，接受商場嚴厲的磨練。本系的特色有以下幾項：
1.培養具備創新與整合特長的領導人才。
2.堅強的師資陣容與創新整合的模組課程設計。
3.卓越的學習環境。
4.推動整合性的研究與教學。
5.多元化的教育。
6.全球化的視野與國際化的管理能力。
學科意涵
工商管理學系企業管理組為培養具有全球經營能力的專業人才之學科。主要學習策略管理、行銷管理、科技與創新管理、營運與商業數據分析、組織行為/人力資源管理、財務管理等管理專業知識。
學習方法
暫無圖片
邏輯推演:泛指從一個思想（概念或判斷）推移或過渡到另一個思想（概念或判斷）的邏輯活動與學習，邏輯推演包括邏輯演算，卻不等同於邏輯演算。
暫無圖片
數據分析：運用統計工具分析與判斷各類資料庫、進行資料擷取、比較與運用。
暫無圖片
個案分析或研討: 針對國內外實務教學個案，學生進行分組討論，培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。
暫無圖片
團隊學習:是指一個單位的集體性學習，學生之間的互相學習、互相交流、互相啟發、共同進步。
高中階段可以準備的學習方法或方向
建議學生需具備邏輯分析能力、問題解決能力、數據分析能力、團隊領導能力、語言能力。
除了學科上的學習，可參與社團、活動等增進面對問題、團隊領導的能力。
與相關科系之異同
相對於管院其他科系，工商管理學系強調五管並重，各項均衡發展，不單單只是重視專業知識的養成，更強調知識整合與運用能力。本系是提供基礎商業教育，訓練邏輯思考能力，鼓勵學生創新求變，探索自己無限可能的最佳學系。
生涯發展容易誤解之處
本系強調整合性知識，同時兼具專業能力，畢業生依其性向專長，發展出路充滿無限的可能。
學習方法容易誤解之處
本系不僅教導學生管理的專業知識，並結合優秀的師資與最先進的課程理論與實務，生動的上課方式，藉此訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達的技巧、團體合作等技能，適合各種性向能力與人格特質的同學就讀本系。
補充提醒與說明
學生在大一大二修習完基礎理論課程後，大三至大四可以自由修習模組專業、管理專題等課程；另可修習輔系或雙主修或學程等，培養自身堅實的專才與通才知識、解決管理問題之跨領域整合能力，適性發展並發揮所長，以推動企業組織的永續發展。
學系聯絡方式
電話：(02)33661058
信箱：ntuba@ntu.edu.tw
核心課程地圖
-
不分年級必修
- 專業模組課程*9學分
-
大一必修
- 微積分甲
- 企業管理
- 經濟學
- 會計學
- 程式設計
-
大二必修
- 統計學
- 民法概要
- 資料庫管理
- 管理決策會計
- 組織行為
- 管理科學模式
- 作業管理
- 線性代數
-
大三必修
- 財務管理
- 行銷管理
-
大四必修
- 策略管理
專業選修課程
-
行銷模組
- 培養同學有關行銷管理專業知識能力、嫻熟行銷相關理論與實務。 課程分類為基礎課程：消費者行為、行銷數據分析。主題應用課程：推廣策略、行銷通路管理、價格與競爭策略、國際行銷管理。進階課程：消費者心理與產品判斷、行銷研究。整合課程：數位行銷、新產品開發與行銷、數位科技與顧客管理、社群媒體行銷、行銷創新。
-
營運與商業數據分析模組
- 培養同學有關營運、運籌管理、資料分析之專業知識以及相關理論實務。 課程分類：基礎課程有系統模擬、最適化方法、統計學習與深度學習、程式設計(商管程式設計)、商管統計資料分析。主題應用有物流管理、供應鏈管理、行銷數據分析、金融科技與創新、綠色供應鏈管理。
-
人力資源與組織管理模組
- 培養同學有關人力資源管理之專業知識，以及組織行為與組織管理之相關理論與實務。 課程分類為基礎課程：職場心理學、人力資源管理。 主題應用課程：薪酬管理、跨文化管理、團隊與組織管理、判斷與管理決策。 整合課程：非營利組織管理、組織變革與創新、組織設計與發展、團隊與組織管理、領導與衝突管理。
-
科技與創新管理模組
- 培養同學有關科技管理和創新管理之專業知識，以及創新和創業運營模式之相關理論與實務。 課程分類為基礎課程：科技管理、創新與創業管理。 主題應用課程：專案管理、智慧財產權法、商業模式創新與競爭策略。整合課程：產業競爭分析、高科技產業趨勢與策略分析、全球創新管理、創意與價值創新。
特色課程
暫無圖片
工管學習的願景與價值
對於未來職涯踏入商管領域的工管系大一新生而言，本課程提供之模組包含了「大學生活的必備技能」、「學習技巧」、「鎖定專業領域學習之準備」以及「專業人生之初探」。主要包含三大面向之訓練：(1) 企業管理領域中學習技巧之介紹 (2) 企業參訪 (3) 工管系校友經驗分享。
暫無圖片
管理專題
這個課程主要是希望訓練高年級學生處身在真實的企業經營狀況下，應用他們在四年所學到的商管知識與工具，從專題的內容與敘述，發現或是釐清真正的問題；在定型專題時，或在分析相關資訊時，提出適當的問題；以多面向來具體探索與呈現專題議題中的基本要素；提出專題的最終學習意涵，提出有創意的建議，和思考的延伸。
暫無圖片
行銷數據分析
行銷數據分析之目的在於提供如此深度之了解以及傳統行銷研究範疇外的見解。本課程主要目的：1.幫助學生更加理解行銷分析之範疇。2.使學生更加了解行銷分析模型（如說明、使用與限制）。3.提供學生行銷分析之第一手經驗。4.幫助學生有能力規劃與評估相關工作。5.幫助學生能夠利用真實世界的資料來進行銷活動。
暫無圖片
大數據與商業分析
程將以金融及零售數據應用為主，涵蓋統計分析、文字探勘、機器學習，演算法及實作並重。課程目標:了解大數據與商業分析之理論基礎與架構；了解各種大數據與商業分析系統之內涵；了解如何建置大數據與商業分析系統，以及與企業之關係；了解數位時代下最新的大數據與商業分析議題。
適合從事工作
-
經營管理主管
-
負責企業或組織的營運策略規劃，並指導及協調各項相關工作事宜。
-
-
行銷企劃部門主管
-
確認產品需求、競爭者和潛在客戶，研訂行銷策略及規劃行銷活動等，並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。
-
-
財務主管
-
從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。
-
-
人力資源主管
-
協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作，並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。
-
-
其他資訊專業人員
-
數據分析研究人員、軟體工程師。
-
系友生涯發展
朱敬一
朱敬一教授1978年畢業於臺大商學系工商管理組（現工商管理學系），1985年獲密西根大學經濟學博士。
於1989年起任臺大經濟系教授；1999至2000年任行政院國科會人文處處長；於1998年獲選為中央研究院第22屆院士，為當時最年輕之中研院院士。並於2000年出任中研院副院長（2000～2003），亦為中研院歷年來最年輕之副院長。2012年2月起至2014年3月為行政院國家科學委員會（科技部）主任委員，2016年擔任中華民國常駐世界貿易組織（WTO）代表團常任代表，榮任美國國家科學院海外院士。
邱純枝
邱純枝女士畢業於臺大商學系工商管理組，爾後陸續取得政治大學會計研究所碩士及美國密西根大學MBA碩士。
在進入東元電機之前，曾在荷蘭銀行台北分行業務處擔任副總...經理。於1997年加入東元電機經營團隊，歷任財務處長、家電部協理、副總經理、及總經理。邱女士於2008年-2014年臨危授命接掌亞太電信董事長，使營收逆勢成長1.8倍；市值成長達3倍以上。2015年接任東元電機董事長，以節能、減排、智能、自動作為目標，帶領該公司邁向生產力4.0。
劉奕成
劉奕成先生畢業於臺大商學系工商管理組，美國賓州大學華頓商學院 MBA。
先後任職於中信銀行信用金融執行長（研發長）、台彩副董事長、國泰世華銀消金副總、悠遊卡公司董事長、JPMorgan投資銀行副總裁、國泰金控副總經理、巴克萊銀台北分行董事總經理及台灣投資銀行部主管、兼桃園捷運公司董事長。電影海角七號、台北二一資金贊助人，及數位時代等三本雜誌專欄作家。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
- 熱門比較學系
