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資料更新時間:2025/10/30 下午 04:07:25
學系特色
本學程聯合管理學院、人文社會學院及理工學院師資,培育具備出色外語能力之管理及金融領域國際資優人才,專業課程皆為全英語教學,並鼓勵學生積極參與國際學術與實務研究。本學程與德國亞琛應用技術大學 (FH Aachen)、格里菲斯大學 (Griffith University)、印尼穆罕默蒂亞大學 (UMS)簽訂雙聯學位,四年內同時取得雙學士學位之機會;以及美國德州大學4+1學碩雙聯和校內3+2進修管道。
學科意涵
管理科學與財金國際學士學位學程為綜理管理科學、企業管理、國際企業、資訊管理、會計、財務金融、觀光休閒暨遊憩專業課程,以全英語教學之學位學程。
學習方法
課堂講授:由教授帶領同學釐清相關範例,利用案例分析,協助同學了解課程內容。
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團隊學習:課程設計上讓同學有機會有多次的分組合作機會,進而學習與人合作的模式。
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企業參訪:教授及助教帶領同學到金融機構或企業參訪,讓同學深入了解業界的日常營運、組織文化、產業趨勢和職涯發展機會。
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翻轉教學:課程設計由同學針對主題備課並深度參與討論,並由教授及助教從旁引導及補充,讓同學從教學或討論中學習。
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移地教學:教授帶領學生在國內外進行課堂學習、實地考察和文化交流,以拓展視野並獲得實務經驗
高中階段可以準備的學習方法或方向
學生除高中基礎知識學習,可於課餘時間自主學習商管時事或案例,或是參與大學端管理或財經相關營隊活動,增進自己對於本學程相關領域的認識。此外,與國際接軌一直是國際商管人才需要具備的能力,且本學程為全英授課,因此需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。
與相關科系之異同
本學程提供大學部學生管理科學及財金領域之全英語專業課程,在管理學科的廣度下同時具備財金領域的深度,培養同學成為當前業界所需之T型人才。本學程提供管理科學與財金國際班專業選修學程、跨國經營與決策分析學程、金融科技與永續金融學程選修學程,學生可依其未來發展方向及興趣加以選擇,使修業更具彈性,並可偏重管理領域或是財金領域,達到專業與彈性並重的課程學習目標。
生涯發展容易誤解之處
本學程提供課程培養跨領域人才,但是學生可自行選擇偏重管理領域或是財金領域,以決定畢業後出路或生涯發展。
學習方法容易誤解之處
本學程專業課程皆以全英語授課,著重在學生的英語溝通能力,和英語系著重的文本分析不同。
學習資源或補充說明
本學程之所以稱作學程而非學系,主要是因本學程非傳統學系僅單一領域,本學程提供跨領域課程且由管理學院企管系、國企系、會計系、財金系、資管系、觀遊系、應用數學系及經濟學系支援授課。
特色課程
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國際商務溝通
Various aspects of business English will be covered, including social language, participation in meetings, presentations, and business letters.
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人力資源管理
This is an introductory course which combines theoretical and practical information relating to the “most important asset”, people, in organizations.
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投資學
We study several financial instruments, which include certificates of deposits, treasury bills, treasury notes, debt securities, and stock shares.
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國際財務管理
We start with the global foreign exchange market, the international capital market, the global bond market, the international equity markets, etc.
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品牌管理
The course introduces students with principles of branding, brand equity, and the brand management.
適合從事工作
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產品管理師
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負責產品規劃管理,跨部門協調,並與客戶協調聯絡。
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人力資源專員
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執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。
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銀行櫃員
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於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。
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業務人員
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針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。
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系友生涯發展
吳同學
該生在學期間曾擔任系學會會長,協助籌辦多次系學會活動,積極參與班級事務,大學畢業後繼續攻讀本校企業管理學系碩士班。
該生取得碩士學位後,於統一企業擔任區經理後,轉換跑道,赴大陸地區擔任鴻海外派工程師。
歐同學
該生在學期間學業優良,積極參與課外活動,除參與校內社團外,亦擔任老師研究助理,利用寒暑假自行申請實習機會,與不同國家的實習生一同工作,亦曾透過國際處國際交換計畫申請交換一學期。
該生畢業於交大管科研,現於意法半導體公司擔任人資專員。
吳同學
該生在學期間學業優良,積極參與課外活動,除擔任老師研究助理外,亦透過校內推薦申請實習機會,申請加入交流團赴陸進行短期交流,並於國內校際交換一學期。畢業後於國內國立大學攻讀管理學碩士。
該生畢業於交大經管所,現為台積電製造企劃工程師。
翁同學
該生畢業後於會計師事務所工作一段時間後,決定繼續向上攻讀,同時錄取多所國外會計領域研究所。
畢業後曾於會計師事務所工作一段時間
許同學
該生在學期間學業優良,並錄取英國多所財經領域研究所。
於英國愛丁堡大學畢業後,現於長榮海運財務部資金課就職。
多元能力
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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