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資料更新時間：2024/10/23 上午 11:29:21
學系特色
本系提供專用電腦教室及系圖書室供學生使用，且19位教師各有專長並富有教學熱忱，使學生在一個良好支援網絡的學習環境下學習紮實的應數課程。在這個網絡中，教師擔任導引與教練的角色，促成學生彼此間的學習互助。本系提供各科優良獎學金及數學小天地輔導機制，並設置「應數天地」供學生交流、閱讀、討論等使用。學長姐擔任經驗分享者，分享修課、考試、就業等經驗，建立以學生為主體的學習互助團體。
學科意涵
數學是以符號語言，透過抽象化和邏輯推理來研究數量、結構、變化及空間等概念的一門領域學科。應用數學著重於將數學的知識應用於工程、科技、金融、管理與統計等各個領域。
學習方法
演繹推理法: 從稱為前提的已知事實，利用嚴謹的邏輯論證方法，推導出結論的方法。 數學導論、微積分、線性代數、高等微積分、微分方程、代數學、幾何、複變函數論、實變數函數論等多項課程，都需要使用演繹推理法來學習課程內容。
自主學習法：數學領域所涵蓋的內容既廣且深，大學部課程所涵蓋之內容僅為最基礎的部分，更深入且更有趣的內容有賴學生自主尋找相關資料自行學習。透過此過程可培養自主學習能力。
合作學習法：透過分組討論、專題計畫報告撰寫與口頭報告，訓練團隊合作、歸納、分析、推理與解決問題的綜合能力。這方面的課程如數值方法、軟體實作與計算實驗、統計軟體與實務應用、專題製作等等，往往需要實際撰寫電腦程式進行科學或統計計算、資料分析、統計繪圖並以文書排版軟體編寫報告以呈現結果。
高中階段可以準備的學習方法或方向
培養基本的代數計算能力，嘗試多方面探索數據和數字間的關係，訓練抽象思考與邏輯推理的能力，對事物始終抱持強烈的好奇心。
與相關科系之異同
應用數學系與較為相關的科系，如財金或資訊領域科系較大的不同點在於：應用數學系的主要目標在培育具有嚴密邏輯推理與抽象分析能力的人才。透過本系規劃的各種學程，學生能充分運用所學，在與數學相關的各個領域上有更好的發揮。
生涯發展容易誤解之處
本系畢業生的出路十分為廣泛，有為數眾多的畢業生投身於資訊相關產業，也有不少的畢業生從事財金、經算、統計、保險等相關工作，當然，也有部分畢業生從事教職。除此之外，尚有許多本系畢業生運用在本系所受的訓練，投身於一些特別的工作領域，也都有很好的發展。
學習方法容易誤解之處
應用數學系的課程內容和高中數學課程最大的不同點在於：我們會特別強調說理的部分。會希望學生不單只是知道結果，更能清楚得出結果的整個邏輯推演過程。這與國高中階段較強調計算的學習內容有顯著的差距。
補充提醒與說明
請參閱本系網頁對本系的各項介紹內容。
https://am.ndhu.edu.tw/
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分(一)
- 微積分(二)
- 線性代數(一)
- 數學導論
- 程式設計(一)
- 軟體實作與計算
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大二必修
- 線性代數(二)
- 高等微積分(一)
- 高等微積分(二)
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大三必修
- 代數(一)
- 複變函數論/實變函數論 (2 選 1)
專業選修課程
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數學領域
- 向量分析、高等線性代數、微分方程、複變函數論、實變函數論、幾何、數論、機率論、數值方法、代數(二)、偏微分方程、對局論、離散數學、拓樸學、集合論、數學規劃、傅氏分析。
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機率、統計領域
- 統計學、數理統計學(一)、數理統計學(二)、迴歸分析、機率論、隨機模型、時間序列、實驗設計、精算學、統計軟體與實務應用 (R)。
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資訊領域
- 程式設計(一)、程式設計(二)、軟體實作與計算 (Python、Matlab)、資料結構、演算法、作業系統。
特色課程
軟體實作與計算
教學內容：介紹計算機的基本運算流程，程式設計，矩陣處理，數學函數與數學方法實作，授課以一人一機電腦教室、Python軟體、C語言軟體、MATLAB軟體，講授、討論及每一單元均配合程式習作。
圖解:應數系專用電腦教室
版權:東華應數系
未上傳圖片
數學導論
希望學生具備基礎的邏輯與證明的概念，熟習集合的基本性質，了解有限集、無窮集的差異，並藉由對代數、分析的一些介紹，使其明瞭如何正確的使用數學語言。
數值方法
介紹解多項式內插、積分、函數求根、函數最小化、線性系統、非線性系統及微分方程之計算機方法。
一人一機電腦教室、Python語言、C語言、MATLAB軟體課堂講解、程式設計
適合從事工作
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中學教師
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具有中等教師身分，擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材，進行課堂教學，並視學生學習情況給予支援。
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軟體設計工程師
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從事設計、撰寫、測試各種軟體程式，並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。
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財務專業人員
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從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。
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演算法開發工程師
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從事演算法的研究、分析、構建並設計或修改相關軟體等工作。
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品管／品保工程師
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從事產品或服務品質標準之設定，並利用各種管理技術，維持與改進其品質之工作。
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系友生涯發展
沈信漢
東華大學應用數學系學士
台大財金研究所碩士
美國紐約州立大學水牛城分校財務金融博士
現職：
Macquarie University, Department of Accounting and Corporate Governance, Senior Lecturer
經歷：
中央大學財務金融學系副教授。
研究專長：公司金融與公司治理
陳佩君
東華大學應用數學系86 級學士
台灣大學流行病學研究所碩士
台灣大學流行病學研究所博士
現職：
國立台北教育大學 數學暨資訊教育學系副教授
經歷：
靜宜大學統計資訊學系副教授
研究專長：機器學習與資料採礦、統計學習理論、生物資訊、生物統計、長期追蹤資料分析、貝氏統計
陳正傑
東華大學應用數學系學士
東華大學應用數學系碩士
台灣大學數學系博士
現職：
中央大學數學系助理教授
研究專長：代數幾何
林奕廷
東華大學應用數學系學士
台大電機工程所計算機科學組碩士
現職：
台灣艾司摩爾股份有限公司Scrum Master
經歷：
台達電子工業股份有限公司軟體工程師
光寶科技股份有限公司scrum master。
王盟發
東華大學應用數學系 學士
東華大學應用數學系 碩士
現職：
中國人壽 精算二部 資深經理
證照
ASA 美國副精算師
PMP 專案管理師
FLMI 美國壽險管理師
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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