資料更新時間:2024/9/25 上午 11:09:19
學系特色
疫情後市場競爭力關鍵將是「行銷」,我們致力培育「成功品牌所需之行銷專業人才」。教學特色承襲包浩斯學派「做中學(learning by doing) 」實作概念,每位同學會經歷影像視覺、數據分析、畢業展三大專題磨練,並學習如何執行方案,培養學生導演般的領導氣息,同時擁有設計師獨特的眼光,成為行銷專業人才最佳推手。我們也提供學習及成長空間,歡迎優秀的朋友加入這個行銷專業領域,讓銷售更能接觸到核心客群。
學科意涵
行銷學系所指涉的意涵包括行銷企劃、品牌定位、產品、溝通、推廣、通路、定價及業務等任何包括品牌操作及價值交換之商業運作。而此運作系統亦涵蓋美學之五感體驗與展演,實體與網路之新零售整合,以及本土與跨境之全球行銷。
學習方法
行銷第一課「美學」透過茶席、湯席儀式,培訓行銷五感體驗。茶席如同零售店,茶人代表店主人,學生品茶即為客人,從泡茶過程中感受品牌誠意。品吟茶園的體驗活動結合科技藝術,讓品牌更具特色,並教導如何在不同平台進行社群經營與推廣。
圖解:茶席式的品牌美學發想與實踐
版權:一年級必修課「 美學與產品創意」,每年舉辦一期一會茶會
「逐影──角逐榮耀 影你為傲」行銷影展,透過廣告與行銷溝通、創意學、品牌與文案設計、動態影像美學四門課程,及四位專任老師協同教學,並與產業合作。學生在行銷意象工程與行銷實驗室中實作,並透過攝影棚出租服務,提升品牌創意與實戰能力。
圖解:二年級行銷影展頒獎典禮
版權:學生從定位學習,企劃到廣告影片呈現,從無到有的一點一滴的累積
品牌,如何塑造?時尚,該如何展現?課程主軸聚焦"時尚密碼",透過品牌定位與風格展演,揭開「Fashion Show」吸引目光的秘密。同學們可在品牌與時尚學中探索品牌獨特性,並於行銷學程結合創意學訓練,打卡成為時尚界一員。
圖解:品牌時尚學課程
版權:時尚與美學是無法被複製的能力
數位行銷課程,以廣告投放和數據分析為核心,教學生精準吸引消費者。疫情後,葉俊亨老師自2021年起強化口碑行銷與精準投放,幫助學生累積實戰經驗。學生可透過系學會與系友社團,連結產業資源,提升求職競爭力。
圖解: inooknit 織創流行科技產學合作
版權:團隊合作發揮行銷創意,為企業帶來新商機
畢業專題,讓大四學生自行尋找產業合作,溝通行銷問題,並提出解決方案進行研究。由10位專任教師指導,總召組策劃畢業展,驗收學生三年所學。專題涵蓋策略行銷及各級產業運作,幫助學生深入理解市場需求和動態。
圖解:畢業專題期中驗收報告
版權:逢甲行銷人最後的總體檢,以解決產業實際問題為專題核心
高中階段可以準備的學習方法或方向
若有專題課程或者小組作業,盡量多多參與,並多多承擔團隊中主要角色;若有文字媒體、影像聲音、美學設計或活動策劃等選修相關課程,感受一下自己對這方面的學習是否有興趣。也可多多參加各種形式知識性的社團、營隊或講習,擴大自己的生活圈,在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。另外,創作能力的培養是很重要的,創意很少憑空而來,可利用課餘時間,多看、多聽、多寫、多拍、多做、多思考,慢慢磨練,累積好作品。例如參與社群相關活動,或是研究行銷學系的課程設計,能幫助學生理解如何把創意融入實踐中。
與相關科系之異同
很多人聽到行銷二字就直覺的與推銷劃作聯想。但其實本系的專業領域,與外界所認知的有很大的不同,無論是時尚品牌的美感學習、行銷企劃專案製作…等,四年中都在時時刻刻磨練同學。
另一項最具優勢的地方,本系專注於產業合作之專案實作訓練,學生必須不斷地在課程中與產業互動及解決實務問題。同時,學生也透過零售與通路經營的實作經驗,磨練溝通能力,並在二年級時開始接觸更具挑戰性的專案企劃。
生涯發展容易誤解之處
大多數人對行銷都存在著一個觀念,以為行銷很簡單~就是推銷嘛!其實這是因為對行銷不瞭解,描繪出大概而產生許多種不同說法所造成的。行銷是一種更深層的心靈感動才能傳遞品牌價值,行銷是一門很靈活的專業知識,也不是只有商人、生意人才用得到的,而是必須任何學商的人,都是必須具備的知識。
學習方法容易誤解之處
行銷系一直強調做中學,同學很多時間都花在開會及執行討論上,這是符合職場工作情境的優質教學。尤其專案教學,茶席、湯席、廣告影片、fashion show 等企劃學習,本系同學常借用基礎會、經、統課程去執行,導致容易被誤解以為行銷系學生不喜歡讀書,其實不然。今年我們將新增專案實習課程,以免影響基礎課程。
補充提醒與說明
品牌價值是品牌管理要素中最為核心的部分,也是品牌區別於同類競爭品牌的重要標誌。以2008年北京奧運與2012年倫敦奧運兩者在品牌的角度與模式,不僅比較東西方文化力量的不同,我們更可以清楚知道品牌對一個國家、對一家公司、對於一個人是多麼的重要。
核心課程地圖
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大一必修
- 行銷管理
- 美學與產品創意
- 產品設計與定價策略
- 行銷意象工程
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大二必修
- 廣告與行銷溝通
- 創意學
- 零售與通路經營
- 品牌與時尚學
- 行銷研究與田野調查
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大三必修
- 虛實通路與超媒體設計
- 網路行銷與品牌發展
- 互動設計與參與式行銷
- 服務業行銷
- 消費者行為
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大四必修
- 品牌關係經營實務專題
專業選修課程
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影像行銷
- 在社群媒體行銷的年代,吸睛的影音和影像是最佳的行銷手法,因此規劃專業選修課程有 一年級影像創作與視覺行銷; 二年級動態影像美學、視頻與自媒體行銷; 三年級網頁設計與內容行銷; 四年級網頁設計及動畫
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視覺行銷
- 視覺行銷 (Visual Marketing) 是一種借助視覺輔助手段 (visual aids) 傳達品牌理念的策略,特規劃 一年級行銷表現工法、創意設計與意象; 二年級品牌識別設計;時尚攝影與新媒體 三年級體驗與服務設計、敘事視覺化; 四年級符號解碼與消費行為
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數位行銷
- 數位行銷包含線上和線下渠道,疫情之後人們花在網路上的時間越來越多 一年級數位行銷、智能化數位行銷 二年級行動行銷與APP程式設計 三年級數位行銷數據分析與洞察 三年級數位行銷專題實作 四年級python入門與行銷資料科學、網頁設計及動畫、策略行銷管理、行銷分析與決策
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國際行銷
- 本系列課程以全英文授課為主,提升行銷人國際化能量。 一年級跨文化行銷溝通、行銷印象與形式展現; 二年級全球行銷管理、通路全球化管理; 四年級全球行銷與談判。這些課程涵蓋了行銷管理,讓同學們能夠在跨文化環境下運用行銷企劃的技巧,並透過各種形式展現行銷策略,應對全球市場的挑戰。
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生活美學行銷
- 美學彰顯個人的品味和風格,在食衣住行育樂中,處處可以展現我們的美學素養 二年級展場空間設計與繪圖設計、茶道與生活空間之美 三年級生命故事探索、內容策展 四年級愛情、顏色、詩與音樂
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品牌行銷就業實習
- 就業實習,就業實習不僅體驗企業文化,並可加強學生理論與實務的整合,以強化職場專業技能,增進就業競爭力與拓展就業機會 四年級品牌行銷企業實習
特色課程
品牌時尚學
原來
時尚Show
模特兒踩的每一個步伐
都是霎那真實、自信而清楚的亮麗
圖解:風格教學體驗時尚密碼
版權:二年級必修課由簡士超老師授課
零售通路經營
當走進一間店,會先注意到商品、燈光音樂或裝潢呢?最深刻的是店家的哪一部份?這些感官體驗都在說明一件事:店的風格制定的重要性。本課程就是讓同學選擇一家店,制定風格,並在期末舉辦零售風格制定成果發表
圖解:風格制定發表會
版權:二年級必修課由何晉瑋老師開設課程,讓同學打造風格制定
數位行銷程式設計基礎
行銷科技是行銷領域重要的發展趨勢,本系在數位行銷程式設計基礎課程中,以實用、基礎、做中學的方式,教導學生在就業時立即可應用的SEO基本概念、CSS網頁設計技術,以及Python程式設計基礎,每位同學在本堂課需獨立實作RWD網頁及爬蟲應用專案,為進階的數位行銷內容奠下基礎。
圖解:Digital Marketing
版權:二年級必修課由葉俊亨老師授課,學習數位行銷
網路行銷與品牌發展
從企業經營與策略的角度,融合個案、理論、實務,包括電子商務的基本概念、Web 3.0與雲端商務、商業模式、基礎建設、付費系統、安全機制、倫理與法律議題等等,以及從策略到行動所需之數位化轉型,最後探討行動商務與跨境電商。
圖解:應用所學網路行銷分析
版權:三年級必修由王郁彬老師授課,學習網路行銷工具。
敘事視覺化
媒體科技的發展深深影響著人們的閱聽方式,特別在訊息內容呈現上,影像與圖片已經成為資訊傳播中不可或缺的一環,而這些視覺元素也是行銷溝通的重要利器。什麼是「敘事視覺化」呢?簡單的說,就是以圖像形式來說故事。
圖解:運用視覺工具說故事
版權:三年級選修課由李悅端老師開設課程,以圖像說故事
適合從事工作
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公關企劃人員
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負責公關活動之企劃與執行(如:企業活動、產品上市、獎勵活動、主題餐會、開幕剪綵活動、慶典儀式、展示會、慈善贊助、募款或是其它公眾活動等)。
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廣告文案╱企劃
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研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。
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網頁設計師
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規劃網站的形象、功能,並進行網頁視覺設計、製作、修改、測試等工作。
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媒體公關宣傳或購買
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於廣告公關公司及其他相關行業中,依據媒體企畫案所擬定之預算,選擇媒體並購買其廣告時段或版面。
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展店開發人員
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負責與加盟主接洽、覓點、評估店面等展店事宜,並協助企業拓展新通路。
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系友生涯發展
圖解:花仙子企業股份有限公司
黃筱涵 品牌行銷部 副理
如何與業者溝通並解決問題?如何規劃活動並完整執行出成果?如何運用創意讓平凡變成非凡?如何能透過有條理邏輯且具有感染力的台風表達出想法? 經由「行銷專案」、「活動企劃」、「簡報能力」、「多元發展」、「軟實力配養」五大面向的刺激與學習,在逢甲行銷的這四年內,你將能完整收穫這些職場行銷人最需要具備的特質。
FMCG變化速度很快,隨時要察覺消費者需求與市場趨勢。透過內外部環境分析、STP 與4P分析,協助品牌定位提出整合性策略規劃;挖掘insight、找出痛點,你甚至可以「創立一個新品牌與系列產品」。行銷沒有對與錯,重要的是打造出最合適的策略,並幫助品牌最大化的發揮價值,歡迎一起當個不怕挑戰、靈活思考的行銷人!
圖解:McCann Taiwan 台灣邁肯行銷
石 宜 業務企劃經理
【在學期間】
誰能在只過1/5的人生中,就確定自己的未來方向及喜歡的職業。始終認為大學是「允許你摸索中犯錯的小型社會」。這裡能任你盡情探索、培養興趣、幫自己找到定位的一段黃金時間。行銷系,給我充足的刺激。多數課程跳脫紙上談兵,讓你動腦、動手、做中學,提早接觸真正的行銷戰場。過程中,讓自己明白「擅長」以及「喜歡」。
【工作期間】
行銷、廣告的道路上沒有盡頭,在這個圈子裡比的是「先一步的洞察」。從前端的數據、策略、分析,到中後端的企劃、拍攝、設計、執行、產出,每個環節都充滿耐人尋味的細節。在這產業裡,沒有無聊的一天。每個案子都不同類型,包含不同的需求、不同的困境、不同的TA受眾,甚至是不同的co-worker。可以說它是藝術,歡迎大家跟我一起遊玩其中
圖解:春樹科技股份有限公司
張嘉純 社群行銷經理
【在學期間】:
我是逢甲行銷第七屆畢業生的嘉純,在大學就讀期間,行銷系就有很多專案可以接觸學習,相較紙上談兵,身體力行有更多激發創意與增加問題解決能力的機會,而就是這樣的做中學實作機會,讓我發現自己喜歡廣告跟數位行銷的特質。
【工作期間】
身為行銷人畢業後能從事行銷很幸運,對我來說行銷就像是一塊拼圖,可以跟任何產業對接。廣告代理商高變動性、不服務單一品牌或產業的行銷模式,每次都能跟夥伴一起完成各種創意挑戰,特別有成就感。對未來迷茫的學弟妹,不妨從行銷實作專題裡尋找自己發光發熱的地方,說不定你也跟我一樣熱愛挑戰、充滿好奇心,廣告代理商就很適合你喔!
圖解:智忻圓餐飲國際有限公司
許宴菁 品牌總監
【在學期間】
行銷系,真的是打破我對一般上大學的認知。沒有單向死板的上課模式,只有與老師一來一往的問答與思考激盪,每學期的專題,不論是校內或是對外的合作,都是實戰的經驗提升。
從零到執行到結果,都是收穫滿滿又有趣的過程,在這裡,只需抱著期待來迎接各式未知的挑戰,征服與淬煉成屬於你的能力。
【工作期間】
「市場沒有飽和,只是重新分配。」系主任在課程中的一席話,影響我很深。主要是負責餐飲連鎖總部的行銷及設計,2023年從行銷主管轉調為總經理特助,但工作內容仍含括行銷和設計。餐飲市場行銷必須不斷應變,不論商品端行銷、網路行銷、檔期新品如何聯名...等,都是大挑戰,努力做好是持續進行式。
多元能力
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
性格特質
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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