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資料更新時間：2023/9/8 上午 09:29:31
這個學類學什麼？
東方語文學類包含東亞語文之韓語、日語、斯拉夫語以及中亞與中東之土耳其語與阿拉伯語。課程內容旨在訓練語文能力，傳授相關政經、文化、文學知識，培養與使用上述語言的國家溝通交流人才，以及精通這些國家、地區事務之研究人才。
依照不同的語言主修，可學到不同地區的語言與文化，在語言上包括聽、說、讀、寫，進階一點的話，還包括口筆譯學習、語言文法研究等能力；在文化上包括文學、社會、歷史、政治等範疇。
如果你學習東方語文，你可以學到使用一到多種不同的語言，並且不用再仰賴中文字幕，也因為不只會一種語言，在網路平台上，不僅是享受娛樂，甚至是搜尋文獻資料，都有更多的搜尋結果可以參考。在享受國外各種影視娛樂產物的同時，還能認識該國家的社會文化，省思與臺灣的不同之處。
相似學類比一比
本學類不僅學習聽說讀寫譯，更透過基礎課程中的各項主題，使學生能充分學習到不同國家間的文化差異。
本學類不易與其他學類搞混。
就要你這款
就要你具有探究性格，願意接受新未知的挑戰、情境或學習內容，這個學類需要你具備有多元客觀的文化尊重，願意接納外部意見，思考保有彈性；再來是擁有基本的閱讀能力、語文運用，能閱讀及了解文字資料，並正確運用語文詞彙及文法；如果你喜歡與不同東方文化的人互動，且善於發現不同語言下的人類行為，那麼你會很適合這個學類。
你所不知道的大學生活
●計畫性的學習單字與文法
●訓練該語言的「聽、說、讀、寫」能力
●精通語言，學習閱讀各國歷史上的文學作品、詩詞歌賦
●認識該國（日本、韓國、阿拉伯、俄羅斯、土耳其等）的歷史文化以及與台灣的關係
●理解何謂口筆譯，透過大量練習達成不同語言間的轉換
必修或核心課程？
●共同必修：東方語文學類各學系差異甚大，因此在必修課程上，並無共通的課程
●其他課程：東方語文學類下的各語言科系，各有不同的必修與選修課程，雖然同樣都需要習得「聽／說／讀／寫／譯」的能力，然而受不同國家語言的使用習慣，與文化風俗的不同，各科系的訓練與學習方式也會大相逕庭，可直接參考該科系的資訊
有哪些可能的誤解？
只著重語言能力訓練 !?
除語言學習外，也須透過各類文化課程，進一步探索該民族的文化與思維方式。
只能從事翻譯工作 !?
精通外語更具國際競爭力，就業方向多元化，舉凡導遊、外商、公職等皆為出路之一。
學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
多元文化與國際理解
加深加廣課程
語文表達與傳播應用
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
這個學類會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個學類有關的活動，會讓你更了解這個學類是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
提升中文能力：不管想學習哪一種外語，培養自身國文能力非常重要，像是平時多閱讀書籍、報章雜誌，就是很好的學習方式。若未來想從事翻譯相關工作，勢必需要做語言間的轉換，不僅需要精通外語，這時如何以母語「表達正確原意」便非常重要。
學好英文：若是想學習英文以外的第二外語，學好「英文」會有非常大的幫助，像是日、韓文引用了非常多的「英文外來語」，若是本身英文底子不錯的話，在學習日、韓文的過程中絕對是事半功倍。目前學校所提供的英文課程，足以培養學生的英文能力。
將第二外語融入生活：語言的學習不僅僅只是將書上所記載的文法單字記熟而已，最重要的是融會貫通，以近乎母語程度為目標，在與外國人交談時、翻譯時，才能更顯得自然。像是閱讀由第二外語所撰寫成的報章雜誌、影視戲劇，都能多少培養語感。
培養寫作能力：語言有「聽說讀寫」四大指標方向，若未來在國外工作生活，可能有編寫電子書信、撰寫報告的需求，因此書寫能力的重要性也不亞於聽說能力。像是加入學校的寫作小組、創立部落格練習書寫等，都能培養對語言的敏銳度、提升寫作能力。
訓練語文雙向應用的實力：你可以參與讀書會、社團、文學性質的組織等，長時間閱讀特定外文書籍，並與團體成員一起討論觀後感，表達你的個人想法，除了有閱讀輸入的練習，也有透過表達產出的輸出，增進語文雙向應用練習。
分析文句結構：你可以試著歸納各類文本的句型結構，像是文字、影視、廣播等，試著整理談話內容的編排結構，推敲句型應用的邏輯，例如：主詞、動詞、形容詞在不同語意、描述情境時的位置安排，並且嘗試以相同的文句結構，創新一篇其他脈絡下的文學表達。
