ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
東方語文 中國語文
所屬學群 外語學群 文史哲學群
這個學類學什麼? 東方語文學類包含東亞語文之韓語、日語、斯拉夫語以及中亞與中東之土耳其語與阿拉伯語。課程內容旨在訓練語文能力,傳授相關政經、文化、文學知識,培養與使用上述語言的國家溝通交流人才,以及精通這些國家、地區事務之研究人才。
依照不同的語言主修,可學到不同地區的語言與文化,在語言上包括聽、說、讀、寫,進階一點的話,還包括口筆譯學習、語言文法研究等能力;在文化上包括文學、社會、歷史、政治等範疇。
如果你學習東方語文,你可以學到使用一到多種不同的語言,並且不用再仰賴中文字幕,也因為不只會一種語言,在網路平台上,不僅是享受娛樂,甚至是搜尋文獻資料,都有更多的搜尋結果可以參考。在享受國外各種影視娛樂產物的同時,還能認識該國家的社會文化,省思與臺灣的不同之處。
語言是人類認知能力的主要部分,人類透過語言和文字表達思想、情感與生活文化中的細節與特色,而文學便是透過語文來傳達美感思維的綜合體。中國語文的範疇相當廣闊,涵括中國文學、思想文化及語言文字,除延續傳統學術中的辭章、義理、考據三大面向之外,也延伸至當代的臺灣文學、思想文化及本土語文,並包括國際漢學及華語文教學等領域。
學習內容著重經典閱讀與詮釋、語文能力之深化、創作能力之養成,使學生對語文、思想、文學作品能有深入、專精的學識,並培育厚實的文化涵養。
學習中國文學,你可以學到傳統與現代的中國文學經典及中華文化的內涵,並從流傳於世的文學作品中萃取真善美的智慧,得到心靈與智慧、理性與感性的滿足。
相似學類比一比 本學類不僅學習聽說讀寫譯,更透過基礎課程中的各項主題,使學生能充分學習到不同國家間的文化差異。
本學類不易與其他學類搞混。
本學類以研習中國傳統經典文學(如經、史、子、集)為主,兼以當代中文文學課程,以培養學生專業中文學養,充實多元能力,並融入當代社會。
本學類易與台灣語文學類相互混淆。而同時在這個學類之中,你可能也會困惑於中國語文學系與華語文學系之間的差異。
台灣語文學類:研習台灣文學作品、語言特色與多元文化背景為學習重心。
中國文學系:以教授中國傳統文學經典為主,培養學生對於中國語言、文學、思想的認知以及進行文獻分析的能力,並輔以當代中文文學的發展現況。
華語文學系:以當代華文文學為學習重心,著重在培育推廣華語文的教學師資與研究人才,以及進行文學與文化研究的跨界整合,並重視華文文學理論創作與實務應用。
就要你這款 就要你具有探究性格,願意接受新未知的挑戰、情境或學習內容,這個學類需要你具備有多元客觀的文化尊重,願意接納外部意見,思考保有彈性;再來是擁有基本的閱讀能力、語文運用,能閱讀及了解文字資料,並正確運用語文詞彙及文法;如果你喜歡與不同東方文化的人互動,且善於發現不同語言下的人類行為,那麼你會很適合這個學類。 就要你喜愛使用文字與語言來表達自身的內在情感,並且對文學充滿熱情並保有耐心,想要了解各時代裡的文學瑰寶,這可能從傳統到現在的作家群,還有親切的臺灣文學,等你去探索。你更可以在這裡嘗試文藝的書寫、創作,以及學術研究等的人生自我實踐。
你所不知道的大學生活 ●計畫性的學習單字與文法
●訓練該語言的「聽、說、讀、寫」能力
●精通語言,學習閱讀各國歷史上的文學作品、詩詞歌賦
●認識該國(日本、韓國、阿拉伯、俄羅斯、土耳其等)的歷史文化以及與台灣的關係
●理解何謂口筆譯,透過大量練習達成不同語言間的轉換
●沉靜在文學的世界裡,閱讀大量的文學經典與思想義理的典籍
●除了不斷地吸收知識與閱讀外,需從閱讀過程中表述自己的意見與看法
●將你的看法,彙整前人的意見與看法後,用文字或語言記述與表達出來
●三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,透過課堂上與同學的交流討論能夠提升自己論述的能力,透過不同的視角的匯聚,能以更多元的角度去理解文學的語境
●你會需要投入大量的時間在閱讀與文章的梳理上,並透過網誌、班級刊物、期刊編輯的編寫亦或是各式新興媒介,來磨練自己文字的鑑賞與批判的表達能力
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

教育訓練(SE)
文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)
不可不知的知識領域 外國語文

本國語文

歷史文化

傳播媒體
本國語文

歷史文化

傳播媒體

教育訓練
必修或核心課程? ●共同必修:東方語文學類各學系差異甚大,因此在必修課程上,並無共通的課程
●其他課程:東方語文學類下的各語言科系,各有不同的必修與選修課程,雖然同樣都需要習得「聽/說/讀/寫/譯」的能力,然而受不同國家語言的使用習慣,與文化風俗的不同,各科系的訓練與學習方式也會大相逕庭,可直接參考該科系的資訊
●基礎訓練:國學概論、文學概論、小學(文字、聲韻、訓詁)、語言學、歷代文選與習作、詩選與習作、中國文學史、中國思想史
●進階訓練:經學(詩經、尚書、論孟、左傳)、子史學(老子、墨子、莊子)、古典文學專題(楚辭、李杜詩、蘇辛詞、紅樓夢)、現代文學(新詩、小說、散文)
有哪些可能的誤解?
東方語文 中國語文

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

    行政人員

  • 業務/貿易/銷售

    國貿人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

    中學教師

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

    旅遊經理人員

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

  • 廣告/公關/設計

    廣告文案╱企劃

  • 新聞/出版/印刷

    編輯

    文字編輯校對人員

    新聞採訪記者

  • 教育/學術/研究

    中學教師

    教授/副教授/助理教授

  • 行銷/企劃/專案

    發行企劃/出版人員

東方語文 中國語文

核心素養

多元文化與國際理解
25.56% Complete
25.56%
符號運用與溝通表達
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
14.44% Complete
14.44%
系統思考與解決問題
12.22% Complete
12.22%
規劃執行與創新應變
11.11% Complete
11.11%
人際關係與團隊合作
9.44% Complete
9.44%
藝術涵養與美感素養
5.00% Complete
5.00%
道德實踐與公民意識
4.44% Complete
4.44%
科技資訊與媒體素養
2.78% Complete
2.78%
藝術涵養與美感素養
18.95% Complete
18.95%
身心素質與自我精進
14.34% Complete
14.34%
系統思考與解決問題
13.42% Complete
13.42%
符號運用與溝通表達
13.03% Complete
13.03%
多元文化與國際理解
10.92% Complete
10.92%
規劃執行與創新應變
8.42% Complete
8.42%
科技資訊與媒體素養
7.76% Complete
7.76%
道德實踐與公民意識
6.71% Complete
6.71%
人際關係與團隊合作
6.45% Complete
6.45%

高中課程領域

國語文
27.78% Complete
27.78%
英語文
22.78% Complete
22.78%
歷史
14.44% Complete
14.44%
地理
11.11% Complete
11.11%
生涯規劃
8.33% Complete
8.33%
公民與社會
7.22% Complete
7.22%
本土語文/臺灣手語
3.33% Complete
3.33%
資訊科技
2.22% Complete
2.22%
生命教育
1.67% Complete
1.67%
數學
0.56% Complete
0.56%
藝術生活
0.56% Complete
0.56%
國語文
39.74% Complete
39.74%
歷史
11.18% Complete
11.18%
英語文
8.16% Complete
8.16%
本土語文/臺灣手語
6.18% Complete
6.18%
公民與社會
5.00% Complete
5.00%
地理
4.74% Complete
4.74%
生涯規劃
4.74% Complete
4.74%
資訊科技
4.34% Complete
4.34%
生命教育
4.34% Complete
4.34%
藝術生活
4.21% Complete
4.21%
美術
2.37% Complete
2.37%
音樂
1.71% Complete
1.71%
生活科技
1.18% Complete
1.18%
數學
0.92% Complete
0.92%
生物
0.26% Complete
0.26%
地球科學
0.26% Complete
0.26%
物理
0.13% Complete
0.13%
化學
0.13% Complete
0.13%
健康與護理
0.13% Complete
0.13%
體育
0.13% Complete
0.13%
家政
0.13% Complete
0.13%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
46.67% Complete
46.67%
英語聽講
13.33% Complete
13.33%
族群、性別與國家的歷史
9.44% Complete
9.44%
現代社會與經濟
6.11% Complete
6.11%
未來想像與生涯進路
4.44% Complete
4.44%
各類文學選讀
3.89% Complete
3.89%
專題閱讀與研究
3.89% Complete
3.89%
英文閱讀與寫作
2.78% Complete
2.78%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.67% Complete
1.67%
探究與實作:歷史學探究
1.67% Complete
1.67%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.67% Complete
1.67%
第二外國語文
1.11% Complete
1.11%
英文作文
1.11% Complete
1.11%
思考:智慧的啟航
1.11% Complete
1.11%
科技、環境與藝術的歷史
0.56% Complete
0.56%
社會環境議題
0.56% Complete
0.56%
語文表達與傳播應用
28.42% Complete
28.42%
各類文學選讀
17.76% Complete
17.76%
國學常識
14.87% Complete
14.87%
專題閱讀與研究
13.95% Complete
13.95%
族群、性別與國家的歷史
3.16% Complete
3.16%
思考:智慧的啟航
2.37% Complete
2.37%
英文閱讀與寫作
2.24% Complete
2.24%
探究與實作:歷史學探究
2.24% Complete
2.24%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.71% Complete
1.71%
未來想像與生涯進路
1.58% Complete
1.58%
表演創作
1.18% Complete
1.18%
新媒體藝術
1.18% Complete
1.18%
英語聽講
1.05% Complete
1.05%
進階程式設計
1.05% Complete
1.05%
科技、環境與藝術的歷史
1.05% Complete
1.05%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.92% Complete
0.92%
基本設計
0.79% Complete
0.79%
科技應用專題
0.66% Complete
0.66%
現代社會與經濟
0.66% Complete
0.66%
閩南語文口語溝通與表達
0.53% Complete
0.53%
閩南語文專題研究
0.39% Complete
0.39%
數學乙
0.39% Complete
0.39%
社會環境議題
0.39% Complete
0.39%
空間資訊科技
0.26% Complete
0.26%
民主政治與法律
0.26% Complete
0.26%
工程設計專題
0.26% Complete
0.26%
多媒體音樂
0.26% Complete
0.26%
健康與休閒生活
0.13% Complete
0.13%
第二外國語文
0.13% Complete
0.13%
生態、演化及生物多樣性
0.13% Complete
0.13%
東方語文 中國語文

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
18.89% Complete
18.89%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
12.78% Complete
12.78%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
11.67% Complete
11.67%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.11% Complete
11.11%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.78% Complete
7.78%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.67% Complete
6.67%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
4.44% Complete
4.44%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
4.44% Complete
4.44%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
3.89% Complete
3.89%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.89% Complete
3.89%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.89% Complete
3.89%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.89% Complete
3.89%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.22% Complete
2.22%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.11% Complete
1.11%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.56% Complete
0.56%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.56% Complete
0.56%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.56% Complete
0.56%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.56% Complete
0.56%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
0.56% Complete
0.56%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.56% Complete
0.56%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
23.42% Complete
23.42%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10.13% Complete
10.13%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
9.87% Complete
9.87%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.89% Complete
7.89%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.63% Complete
7.63%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.18% Complete
6.18%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.39% Complete
5.39%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.13% Complete
5.13%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.87% Complete
4.87%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.87% Complete
4.87%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
4.74% Complete
4.74%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.74% Complete
4.74%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.58% Complete
1.58%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.66% Complete
0.66%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.66% Complete
0.66%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.53% Complete
0.53%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.53% Complete
0.53%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.39% Complete
0.39%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.26% Complete
0.26%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.13% Complete
0.13%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.13% Complete
0.13%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.13% Complete
0.13%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.13% Complete
0.13%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
21.11% Complete
21.11%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
13.89% Complete
13.89%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
13.89% Complete
13.89%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10.00% Complete
10.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
8.33% Complete
8.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.78% Complete
7.78%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.78% Complete
7.78%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.22% Complete
7.22%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
6.11% Complete
6.11%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
3.89% Complete
3.89%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
19.74% Complete
19.74%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.32% Complete
11.32%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.92% Complete
10.92%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.13% Complete
10.13%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
9.08% Complete
9.08%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
8.95% Complete
8.95%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.16% Complete
8.16%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
7.89% Complete
7.89%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.11% Complete
7.11%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.71% Complete
6.71%


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