資料更新時間:2022/11/11 上午 11:21:28
學系特色
本系將現代企業管理理論與方法,應用到運動事業和運動企業的經營管理,主要培育運動產業經營與管理人才、運動賽會規劃與管理人才、提升體育專業知能、運動場館規劃、行政能力和運動觀光與遊程規劃能力。
學科意涵
運動產業管理學分學程 Concentration in Sport Management 運動相關產業,並協助運動產業服務創新思維與永續價值創造,提供台灣運動產業最佳管理之模式,讓運動產業藉由學術研究與實務資料分析加值,發展具應用性與實務性之整合資訊,以提升運動管理品質及創新運動產業管理促進運動產業蓬勃發展。
學習方法
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運動分析與管理學分學程 Program in Sports Analytics 本課程為培養大數據與運動分析管理人才,並協助運動產業服務創新與價值創造,提供台灣運動產業最佳之運動資料研究環境,讓運動資料經過學術研究與資料分析加值,發展具應用性與實務性之資訊,以提升運動管理品質及創新運動管理產業。
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運動產業管理學分學程 Concentration in Sport Management 運動相關產業,並協助運動產業服務創新思維與永續價值創造,提供台灣運動產業最佳管理之模式,讓運動產業藉由學術研究與實務資料分析加值,發展具應用性與實務性之整合資訊,以提升運動管理品質及創新運動產業管理促進運動產業
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運動防護員學分學程 Concentration in Athletic Trainer 運動防護員(Athletic Trainer, 簡稱AT), 為專業之運動醫學人員,偕同教練、球員一起訓練、比賽,擔任運動防護以及運動訓練等等專業工作,運動防護員之專業證照由教育部體育署所管轄,並由台灣運動傷害防
高中階段可以準備的學習方法或方向
在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識在材料的製程與應用上,此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力,此外,與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力,因為需要提升英文的聽說讀寫能力。
與相關科系之異同
本學類主要以組織人力、物力和財力等資源,達成經營運動事業,針對場館設施、運動賽事、運動課程提供推廣及服務,屬組織管理性質。
本學類容易與體育、休閒管理學類搞混。
體育學類:重視實作與應用層面,對各學科的理論意涵做正確理解,培育體育運動領域全方位及領導人才。
休閒管理學類:針對民眾在休閒時進行的戶外/室內活動,提供企劃與執行的方案,並開發、
生涯發展容易誤解之處
報考國家公職考試
報考國內外運動相關研究所,繼續深造
運動健康休閒指導、經營人才
運動產業規劃人才
運動健康休閒產品企劃
銀髮族運動健康休閒指導
民間體育運動組織經營
學習方法容易誤解之處
本課程設計以企業管理的理論為基礎,為運動產業及該產業所衍生服務及產品提供資料分析及運用,後藉由創新管理模式發展、行銷管理、運動俱樂部管理、運動賽事管理、健康體適能管理、人力資源管理、運動專案管理、運動產業經濟學等課程之知識,促進運動產業發展尋求最佳整合資源模式。
補充提醒與說明
為因應我國推動運動
產業政策,促進運動產業之發展,營造運動產業良好的經營環境,積極提升競爭力與國際接軌,本學程以體育
運動為核心,緊密連接相關產業,培養專業人員及領導人才,以達教學以做中學為特色,並著重實務訓練,培
養全球化與國際之佈局的領導級人才,發展改良創新及解決問題能力。
核心課程地圖
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不分年級必修
- 修習20學分即可取得學分學程證明。
專業選修課程
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運動防護員學分學程
- 1.修習完成運動防護基礎專業科學課程後,並選修運動防護基礎科學課程共計20學分,即可取得學分學程證明。 2.如欲具備報考運動防護員資格,應修習本學程所有課程,成績及格,並取得運動防護實習共計250小時成績。
特色課程
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運動俱樂部管理
人力的調動與派遣在運動產業管理內是非常重要的層面。
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運動賽事管理
瞭解運動俱樂部經營管理的範疇,熟悉經營管理中各層面的差異及實務。
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運動創業
學習運動產業創業的方式及途徑,並在過去修習行銷學、會計學的基礎上,了解不同運動企業的創業現況及困境。
適合從事工作
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產品行銷企劃人員
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負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。
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運動教練
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負責訓練、指導運動員,包含運動知識、體能及技術之教導工作。
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儲備幹部
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接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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