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中信金融管理學院
財務金融學系 加入比較清單

財經學群 財務金融學類



    資料更新時間:2020/2/17 上午 09:54:20

學系特色

本系主要以財務金融管理理論為基礎,融入創新創意、大數據分析、金融科技、AI人工智慧、金融法律,讓學生具備財務金融實務、金融跨域整合、金融科技管理、外語溝通、智慧(AI)創新與應用等能力,培育學生成為具國際視野之國際智慧金融菁英。同時透過各類金融就業學程及企業實習讓學生能與企業無縫接軌,更提供多元獎助學金,讓學生就業與學習無後顧之憂。


學科意涵

財務金融學系主要為培育學生能面對全球化之經濟趨勢,透過各種金融專業知識,能善用資金規劃與管理進行適當之財務決策,主要學習涵蓋金融體系之貨幣、投資、資產管理、財務規劃與分析、衍生性金融商品、證券投資、債券、銀行、保險等領域。 另外,亦學習能善用新科技技術(包括人工智慧、區塊鏈、雲端計算及金融大數據),以提升金融價值。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

建議同學可以多閱讀財經的相關新聞或財經雜誌,以了解金融趨勢與財金相關知識。


與相關科系之異同

本校財務金融學系基礎課程與各校財金系相似,所不同之處在於本系同時規劃金融科技、人工智慧及個案教學、企業實習與海外見習等課程,以培養學生具備智慧金融、金融實務與國際觀,並讓學生能快速接軌實務,讓學生畢業即可順利就業。


生涯發展容易誤解之處

外界可能會認為本系的學生在畢業之後只會坐在銀行裡面工作,然而本系在課程設計上是以職涯發展為導向,在學期間輔導學生考取九張金融証照,同學畢業後具備金融進入金融科技業、銀行業、證券業、保險業、一般企業財務部門、會計師事務所等金融相關產業,不論是擔任內勤或業務工作都是本系畢業生可能的選項。


學習方法容易誤解之處

數學程度高低與是否能將財務金融相關的知識內容學習完整並無絕對關聯。具備高中以上的數學程度便可進入財務金融學系就讀,並且學習相關核心課程都不是問題;然而對於數學程度較好的同學來說,可以往需要具備進階數學能力的財務工程領域鑽研。


補充提醒與說明

本系致力協助國內金融機構培養國際智慧金融精英,以前瞻之精神藉由多元之教學方式,培養學生成為未來金融從業人員之中堅,期許學生畢業可立即投入職場,並能與時俱進的強化自身專業,落實本校成為國際金融家搖籃之願景。


學系聯絡方式

電話:06-2873335 *2676

信箱:finance@dep.ctbc.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 基礎會計學
    • 基礎經濟學
    • 管理學
    • 基礎統計學
    • 財務數學(一)
    • 民法
    • APP概論與應用
    • 貨幣銀行學
    • 財務管理
    • AI導論與應用
  • 大二必修
    • 公司法
    • 金融市場與機構管理
    • 保險學
    • 程式語言(Python)
    • 財務報表分析
    • 衍生性金融商品
    • 投資學
    • 巨量資料分析
  • 大三必修
    • 基礎稅務管理
    • 國際金融理論
    • 金融科技與創新
    • 機器學習(理論與應用)
    • 風險管理
    • 金融管理與個案分析
    • 自然語言處理與文字探勘
    • 智慧金融專題(一)
  • 大四必修
    • 金控經營管理
    • 智慧金融專題(二)

專業選修課程

  • 商管知識類
    • 一年級選俢課 : 進階經濟學、進階會計學、進階統計學 二年級選俢課 : 經濟實務與應用、會計實務與應用、統計實務與應用、成本管理會計、服務行銷 三年級選俢課 : 中級會計學(一)、中級會計學(二)、進階稅務管理 四年級選俢課 : 稅務實務個案分析
  • 財務金融類
    • 一年級選俢課 : 行為財務學、綠色金融 二年級選俢課 : 財富管理、金融法規、固定收益證券、金融倫理、資產證券化概論 三年級選俢課 : 個體經濟學、作業管理、總體經濟分析 四年級選俢課 : 金融業務與操作實務、銀行內部控制與內部稽核
  • 國際金融類
    • 二年級選俢課 : 國際經貿情勢(英)、東南亞經濟(英)、大陸金融與經濟分析 三年級選俢課 : 國際財務管理 四年級選俢課 :國際金融行銷與實務、地緣政治與國際金融(英)
  • 精算知識類
    • 一年級選俢課 : 財務數學(二) 二年級選俢課 : 迴歸分析、作業研究 三年級選俢課 : 多變量分析、計量經濟學 四年級選俢課 : 財務工程
  • 程式應用類
    • 一年級選俢課 : 計算機概論、商用資料庫ACCESS
  • 其他知識類
    • 二年級選俢課 : 海外實習(2) 三年級選俢課 : 領導與溝通

特色課程

適合從事工作


資料準備中


系友生涯發展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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