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資料更新時間:2026/11/3 上午 10:32:00
學系特色
培養國際時裝產業跨領域專業人才,作品屢獲設計競賽大獎,涵蓋AI智慧行銷與品牌經營、創意設計與商品開發二大模組。
1. 跨校彈性學習:與全球知名設計校院交流合作。
2. 移地教學:開拓國際視野與激發個人發展潛力。
3. 國際工作營:邀請國際專家至校辦理工作營。
4. 實習:國內上市櫃企業合作,學生實習就業無縫接軌。
5. IG帳號f_d_m_official
學科意涵
AI智慧行銷與品牌經營、創意設計與商品開發
學習方法
跨校與彈性學習:與全球知名設計校院交流合作;Istituto Marangoni、Istituto Secoli、Hong Kong Polytechnic University、Bunka gakuen University、Musashino Art University(洽談中)、
圖解:Bunka gakuen Univers
版權:服飾設計與經營學系
國際移地教學及國內校外參訪:由學系教師帶領同學到國外知名設計學院上課與海外參訪;辦理國內相關設計展演參觀。
圖解:駐法國大使接見服經系交流師生
版權:服飾設計與經營學系
參與校外展出如青春設計節、自辦大港橋走秀、產學合作計劃案動態展出,展現學生四年所學專業成果。
圖解:大港橋走秀
版權:服飾設計與經營學系
Runway校內動態展、畢業展演校內、外展出。
圖解:Runway活動
版權:服飾設計與經營學系
鼓勵參與過內外競賽活動及各項展出機會 : 積極鼓勵學生參與時裝周校際展演及品牌新秀發表會、國內外設計競賽活動,歷年學生獲獎無數。
圖解:詹益安同學榮獲2026世界皮革大賽銀獎
版權:服飾設計與經營學系
高中階段可以準備的學習方法或方向
平時累積各種經驗,從中培養美學相關基本能力。多關注時尚訊息、報章雜誌、 設計藝文展覽、時裝秀影片、拍照紀錄或手繪創作,養成時尚美學影視閱讀與賞析能力。
與相關科系之異同
本系隸屬於文化與創意產業學院,以服飾設計與商業經營為主要目標,培養學生具備國際時尚產業所需要之專業能力。
課程上涵蓋以下,
AI智慧行銷與品牌經營:服飾行銷學、國際品牌策略分析、電商經營策略、商品企劃、視覺行銷設計、商業攝影、市場調查與分析
創意設計與商品開發:(禮服、機能服等服裝設計)、電腦打版、Clo 3D軟體應用、(鞋、袋、帽、包及針織設計)、作品集設計
生涯發展容易誤解之處
畢業生後可朝就業或就學兩方向:自創品牌、服裝工作室、服裝公司就業、服裝或設計相關研究所進修、國外留學
學系著重服裝本質製作、服飾品開發設計、經營行銷管理、與各大企業合作辦理企業實習,畢業就頁無縫接軌。
學習方法容易誤解之處
在系上課程中不止吸收理論,亦多面向深入業界學習服飾業界設計與經營之實務操作,激發個人全面潛力。
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學習資源或補充說明
本學系規劃多面向課程活動如下
1. 國際交流-移地教學、國際工作營、國際學者來校授課、學海築夢計畫
2. 產學合作-職能認證、產學合作計畫、實習
3. 業師教學-布花、造型、影像、插畫、品牌、淨零碳
4. 校外活動-布料及皮革工廠參觀、設計工作室參觀、參與或參觀各項展覽活動(台北時裝週、台灣設計節、青春設計節)
特色課程
布花設計
基本的印花原理傳達,數位印花設計的基本電腦操作使用數位印花和版型結合電腦操作。
圖解:中衛亞太區口罩設計大賽最佳人氣
版權:實踐大學服飾設計與經營學系
服裝設計
提升學生創作能量,從而創造自我設計風格之能力。
圖解:儒鴻服裝設計榮獲八獎項暨校園團體獎
版權:實踐大學服飾設計與經營學系
鞋類設計
課程強調開發學生自我創意與靈活應用版型,設計並製作親手設計打造的鞋靴。
圖解:世界皮革創意設計大賽鞋類銀獎
版權:實踐大學服飾設計與經營學系
移地教學
利用寒暑假期間,由學系教師帶隊至國外知名設計學院上課與海外參訪。
圖解:Istituto Marangoni移地
版權:服飾設計與經營學系
專題研究
2025青春設計節創意設計競賽立體造型暨產品設計類時尚設計組評審團獎
圖解:2025青春設計節評審團獎
版權:服飾設計與經營學系
適合從事工作
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經營管理主管
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負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。
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服裝設計師
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依據流行及市場需求進行服裝設計工作。
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媒體公關宣傳或購買
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於廣告公關公司及其他相關行業中,依據媒體企畫案所擬定之預算,選擇媒體並購買其廣告時段或版面。
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系友生涯發展
圖解:蔡沛霖
版權:系友提供
蔡沛霖
選擇實踐大學服飾設計與經營學系是我做過最值得的選擇!
我畢業於普通高中,以指考的方式入學。剛開始會擔憂是會和技職體系有基礎的同學有落差,但在入學後,系上給予了完善的教學架構並讓人逐步成長,也從設計、概念、實際技巧、數位科技與藝術、文化歷史等多方面的基礎踏實扎根。
畢業後有過一年的工作經驗,而後考取台北科技大學高分子研究所(原紡織所)。結合了設計與原物料的開發能力,於大學畢業六年後成立京倫紡織股份有限公司。
紡織業是非常具有歷史文化以及學問的一門科學,從化工原物料到服裝打版設計,一切都具有了魅力且讓人傾心。
一生懸命,始於實踐。
圖解:游閔盛
版權:系友提供
游閔盛
原就讀普通高中,面對未知的服裝領域近乎一張白紙,單純憑藉著熱情與對設計的夢想,從零跨足到壹。
過程中從最基本的學習版型與縫製,逐漸掌握製成的原理後,應用於創新的設計開發中。
經由求學期間不間斷的參與校外競賽,借以提升自身能力與美學涵養,在活動交流中認識相關領域的人脈,豐富且活化大學生活。
現職:宏遠興業股份有限公司開發專員暨設計師
就學期間,曾經只重視款式與版型的我,藉由工作機會接觸了布料開發,深刻體悟到了原料的重要性,一個成功的服飾品牌,如果設計與版型創作佔了一半,另一半最重要的就是布料的應用,原料的創新開發,能夠為品牌提供更高的辨識度並賦予強大的機能性,從事布料開發產業後,能夠瞭解到布料的製成與產品應用,更能掌握原料創新開發。
圖解:吳洋漢
版權:系友提供
吳洋漢
吳洋漢先生協助父親經營廣越企業公司,2007年自實踐大學服經系畢業,從海外越南及中國廠內開始歷練並協助建構海外廠的各種制度與方案。
越南-廣越製衣責任有限公司 業務/ 品管部副理
中國-嘉興廣越服裝有限公司 品管部經理
郭盈芬
自復興商工職業學校紮實美術設計訓練以畢業展第一名成績畢業,後進入實踐大學高雄校區服裝設計學系學習服裝領域專業以獲學業優良獎完成學士學位。畢業後赴英國倫敦Brunel University 取得Design & Branding Strategy MA 學位。
於英國倫敦擔任品牌Deploy ,設計開發經理4.5年,後因生涯規畫返台,進入財團法人中華民國紡織業拓展會擔任設計師服務產業各類設計需求,亦為紡拓會趨勢研析小組成員,同時因應政策方向進行產業輔導,現為創新與永續設計處專門委員,兼任產品開發科長。具備Ipas淨零規劃管理師資格。
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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