適合從事工作

• 教材/教學科技之編輯研發推廣人員

  • 根據教學原理與教學策略，與學科專家合作研發適合學生學習所需的教材、教具與課程，包含平面編輯、科技輔具、數位教材開發等規劃工作；開發教學工具並協助設計以科技教育工具為主之課程； 指導並協助教師熟悉相關科技教育工具，提高教學品質。

    
    

• 多媒體／動畫設計人員

  • 藉由電腦或其他數位、電子工具來編輯和整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素，設計製作成動畫、特效等可供學習、或推廣行銷之文創產品。

    
    

• 網頁設計師

  • 規劃網站的形象、功能，與使用者訪談並進行網頁視覺設計、製作、修改、測試等工作。

    
    

• 小學教師

  • 具有小學教師身分，擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材，進行課堂教學，並視學生學習情況給予支援。

    
    

• 企業形象設計師

  • 將企業經營理念與精神文化融入文創設計中，使企業內部與社會大眾，對企業品牌產生認同感或價值觀，從而形成良好的企業形象和行銷。