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ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立臺北教育大學
藝術與造形設計學系設計組 加入比較清單

建築設計學群 藝術學群 藝術設計學類



    資料更新時間:2023/10/26 上午 11:17:04

學系特色

本組以培養具協同合作、創新設計人才為目標。課程跨域、修課彈性,理論與實務並重,滿足跨域整合人才培育的需要。
本組學生亦可選修師培課程,入學後辦理甄試,擇優錄取


學科意涵

本系設計組主要包含工藝設計、產品設計、UI與UX設計,課程亦含部分視傳與互動設計


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

詳細可以參考審查資料準備指引


與相關科系之異同

相較於國內多數工業設計、工藝設計學系,本系整合工藝、產品兩大領域,同時積極發展UI/UX設計,學生可以彈性選擇有興趣的課程。
本系絕大多數課程採取學程制,學生可依其興趣選擇適合的學程,以力專業發展。


生涯發展容易誤解之處

設計師其實要有好的外語能力
設計師不是藝術家,設計師需要有好的企劃能力與組織能力。
設計師不一定要電腦很強


學習方法容易誤解之處

本系設計組以造形設計為名,其造形意指產品造形與相關知識的學習。
設計師不用很會畫圖,但是要有能選擇適當的媒材來輔助口語表達的能力
設計師養成的過程不浪漫,很辛苦


補充提醒與說明

系上網站會不定時更新新訊息


學系聯絡方式

電話:(02)66396688#63401

信箱:ace@tea.ntue.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 素描
    • 與藝術、設計對話
    • 立體造形基礎
    • 多元智能與藝設生涯
    • 色彩學
    • 藝術與設計概論
    • 圖學
    • 實用工藝
    • 基本設計
    • 素材與表現
    • 電腦輔助設計(一)
  • 大二必修
    • 視覺傳達設計
    • 批判思考與創作
    • 藝設與社會實踐
    • 表現技法
  • 大三必修
    • 作品集設計
    • 專題製作
  • 大四必修
    • 畢業計畫(一)
    • 畢業計畫(二)

專業選修課程

  • 產品設計學分學程
    • 提升人類生活品質為設計專業終極目標,以生活產品為核心議題,本學程宗旨在結合工業設計程序方法、生活型態研究、及3D數位技術,進行多元整合應用。
  • 手創概念學分學程
    • 強調學生透過多元材質操作學習,經驗相關工具與機械操作能力,強化手作創意概念,培養解決問題態度,開發實驗創作精神。

特色課程

適合從事工作


  • 產品企劃開發人員

    • 從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。


  • 室內設計師

    • 從事建築物內部之空間、設備、動線之規劃及監督施工等工作。


  • 產品包裝設計師

    • 配合產品之效用、功能、材料特性與研究消費者心態,負責產品之包裝與設計,使產品符合消費市場需求。


  • 多媒體/動畫設計人員

    • 藉由電腦或其他數位、電子工具來整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素,製作成動畫、特效等產品。


  • 廣告設計人員

    • 設計美觀的造形與畫面,並指定製作方法、選擇適當之傳播媒體以對外發表及宣傳。



系友生涯發展


多元能力


敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
20% Complete
20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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