資料更新時間:2024/10/30 上午 10:33:29
學系特色
本系以培養建築基礎專業能力為目的,強調具有整合力的建築設計訓練,引發學生的創造力與熱情,落實國際化及拓展學生國際視野。推動與國外名校的交換生機制,邀請知名建築師舉辦國際工作營與演講。
學科意涵
建築,是指為人類活動提供規劃、設計、施工空間的行為與過程。「建築」除了意指具體的構造物外,也著重在指創造建造物的行為、過程與技術等。建築經常被人們認為是一種文化的符號,也被當成是一種藝術作品。
學習方法
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建築設計課程學習方法包括案例分析、設計課討論、圖面與模型製作、設計評圖。案例分析在學習瞭解設計議題及設計操作手法;討論在訓練設計的方法;模型製作、圖面繪製為建築的溝通語言;評圖為設計成果的總檢驗。
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設計課討論
以分組工作室方式上課,於每次上課前先準備好建築設計內容,個別與帶課老師討論設計理念。
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設計評圖
正式完成建築設計圖面及模型,由學生親自上台,以口語方式表達設計理念。
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模型製作
搭配設計課討論、製作草模型,並於完成設計後,製作正式模型,表達建築設計理念。
高中階段可以準備的學習方法或方向
鼓勵參加各項國內外競圖,以累積實戰經驗。
與相關科系之異同
建築學系著重建築物之內部空間機能佈局安排、外部造型設計與和社區都市的連結關係。室內設計系著重於室內空間與材質的裝飾與氛圍塑造;土木工程學系重視大地工程與建築結構的計算;景觀學系則是強調建築外部與自然環境、庭園與都市環境間的整合。都市計畫學系則是著重都市整體景觀、交通、產業區位發展與使用強度的規劃。
生涯發展容易誤解之處
1.建築有關行業經常被認為是容易賺錢的職業。
2.想像建築師是藝術大師、生活優雅、品味高尚。
3.想像畢業就可以當建築師,受人崇敬。
學習方法容易誤解之處
高中生往往容易將建築系與土木系聯想在一起,但土木與建築有很大的差異。土木系多著重在結構、構造等營建實務的層面,但建築則是著重在建築設計的專業訓練上,包括對於建築空間、造型、人的活動、社群關係、美學等多方面的專業知識與訓練。
補充提醒與說明
如果想念建築系的話,興趣要廣,生活要寬,好奇心要重,對環境要敏感,對公共事務要關心。
核心課程地圖
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大一必修
- 建築設計(一)
- 建築與永續環境概論
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大二必修
- 建築設計(二)
- 世界建築史(一)
- 世界建築史(二)
- 工程及材料力學
- 結構學
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大三必修
- 建築設計(三)
- 建築系統(一)
- 建築系統(二)
- 建築物理環境
- 環境控制系統
- 環境設計與人類行為
- 建築結構系統
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大四必修
- 建築設計(四)
- 建築專業實習
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大五必修
- 建築設計(五)
專業選修課程
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設計輔助課程
- 表現法
- 建築圖學
- 建築案例研究
- 電腦輔助建築繪圖
- 電子計算機工程應用
- 畢業設計專題討論
- 建築常用英文(一)
- 建築常用英文(二)
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營建與技術
- 構築
- 設計方法
- 工程倫理與建築法規
- 建築計劃
- 永續建築
- 建築實務
- 細部設計與構造實務
- 營建管理
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理論與歷史
- 建築人文概論
- 藝術概論
- 設計理論
- 當代建築與設計思潮
- 都市設計概論
- 建築經典導讀
- 建築評論
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環境與都市
- 都市計劃概論
- 國際島嶼住宅研究
- 空間與社會
- 都市空間
- 地景建築概論
- 社區營造服務
特色課程
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建築設計
訓練建築相關之設計、創意、美學及知識的專業能力,全程計有五年,包括一年級的基本設計,二年級的小尺度建築設計,三年級的中尺度建築設計,四年級的精進建築設計,五年級的畢業建築設計,合計40個學分,取得建築師考試的基本資格。
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電腦輔助建築繪圖
協助學生認識當代數位化技術如何應用於發展設計、分析構造、規劃施工流程等安排,並藉由Sketchup所使用的CAD系統,培養學生對數位化建築訊息模型技術與參數化設計的概念。
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建築專業實習
在真實的建築事務所環境裡,透過工作的實習操演,瞭解建築師工作之方式、內容與意義。
適合從事工作
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建築師
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有建築師資格,從事建築物之設計與監造等工作。
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建築設計師
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從事土地之精確測量,提供工程、採礦、建造、容積率、建蔽率等土地評估,或其他目的之相關土地細節與法規資料。
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營建主管
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受雇於建築業或營造業等企業或組織,參與營建工程之規劃、並負責監督、指揮工作團隊等。
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系友生涯發展
林洲民
美國哥倫比亞大學碩士
曾任臺北市都市發展局局長、臺北市都市更新推動中心執行長、J.M.Lin Architect, P.C. New York負責人、美國貝聿銘聯合建築師事務所建築師、Araldo Cossutta & Associates 設計師、國立成功大學建築系及研究所兼任教授及駐校建築師。仲觀聯合建築師事務所主持人,代表作有基隆海洋科技博物館和海洋廣場公園、228和平公園景觀設計等,獲得三座iF傳達設計獎
邱文傑
美國哈佛大學碩士
現任邱文傑建築師事務所負責人、大涵建築師事務所主持建築師,為美國紐約州註冊建築師。曾任教於實踐大學、淡江大學、國立交通大學,並在國立成功大學擔任駐校建築師。獲得三次台灣建築獎、兩次遠東建築獎、WA中國建築獎及2007年獲選全球華人青年建築師獎、2009年淡江建築傑出系友、2011年獲選中華民國百年傑出建築師。
張基義
美國哈佛大學碩士
現任台灣設計研究院院長、世界設計組織WDO理事。曾任交通大學建築研究所教授、台東縣副縣長(兼)文化處處長、交通大學建築研究所所長。曾協助臺東黃健庭縣長推動縣政,各項施政指標脫胎換骨。2014遠見雜誌縣市長施政滿意度調查,臺東縣進步第一名。2014商業周刊「縣市財政昏迷指數」,台東是全國進步第一名的縣市。2014聯合報縣市幸福指數調查,臺東縣政府滿意度奪下第一。
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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