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實踐大學
建築設計學系(臺北校區) 加入比較清單

工程學群 建築設計學群 建築學類



    資料更新時間:2018/11/29 下午 08:03:02

學系特色

本系為五年制建築專業教育,畢業學歷為教育部與考選部認定,具應考中華民國建築師國家考試之資格。本系創設初期即在設計學院架構下,有別於台灣傳統建築系多源自工學院系統,多強調建築的工程面,本系特別強調建築的做為一種創作的可能,期盼為台灣的建築教育打開另一多元跨域的創作面向。也因此本系的專任師資以建築設計及跨域創作背景居多,與他校建築系以研究背景居多的師資結構有顯著的不同。


學科意涵

建築設計學系:以建築設計及空間創作為媒介,透過建築學的專業養成,培養具人文素養的建築與空間創作者。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

資料準備中


與相關科系之異同

1. 除建築設計外亦強調實驗性構築及藝術與跨域創作
2. 大一強調六感開發的自我探索與多元跨域的創作啟發
3. 全台建築系最完善的木工與金工作坊提供學生實作支持
4. 位在台北都會區得以邀請全台最佳陣容的業師兼任授課
5. 大五以跨域多元的畢業設計專題輔助學生適性發展
6. 設計學院四系做為跨域設計的平台與資源
7. 台北都會區豐富的文化機構與展演場域做為設計與創作教學延伸的腹地


生涯發展容易誤解之處

學習建築是幸福的,就像與建築談一場戀愛,享受建築回饋給自身的美好經驗。但考取建築師執照成為一位專業的建築師是截然不同的一件事,比較像是與建築結婚,建築師需要承擔更多的責任,包括社會責任、法律責任等等。我們的社會確實需要有理想性的建築人投入建築的專業執業,但是這應該是出於一種自身的選擇。


學習方法容易誤解之處

創作的學習過程,恰好與台灣典型的填鴨教育相反,學習過程不是在教科書中尋找標準答案,而是在有經驗的建築師、設計師、藝術家的指導下,從做中學。藉由創作經驗的累積,逐步透過自己的作品反饋成就感與經驗給作者自身,作者漸漸的在這樣的過程中將創作所需的知識內化,並建立起自己的觀點及創作體系。


補充提醒與說明

本系教學以主軸設計課為核心,每週二五下午上課,全系五個年級的設計課排在同樣時段,五年十學期的主軸設計課有擋修制度。每位學生分配有工作室位置,工作室為24小時開放。有完善的木工廠、金工廠、數位實驗室、攝影棚、電腦室輔助學生作業,學生自大一起即在實作中培養手作能力,非常適合喜歡動手又動腦的學生。


學系聯絡方式

電話:(02)25381111 分機7311

信箱:arch@g2.usc.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 創作基礎(一)(二)(設計課)
    • 設計繪畫(一)(二)
    • 模型製作(一)(二)
    • 設計製圖(一)(二)
  • 大二必修
    • 建築史(一)(二)
    • 電腦輔助設計(一)(二)
    • 建築設計(一)(二)(設計課)
    • 物理
  • 大三必修
    • 材料與構造
    • 施工圖
    • 建築設計(三)(四)(設計課)
    • 結構行為
    • 結構系統
    • 電腦輔助建築設計(一)(二)
  • 大四必修
    • 建築技術專題
    • 環境控制系統
    • 營建法規
    • 建築設計(五)(六)設計課
    • 都市設計
  • 大五必修
    • 作品集
    • 建築設計(七)(八)設計課
    • 建築實務

專業選修課程

  • 藝術與創作
    • 藝術創作(1)(2)電影藝術 藝術創作(3)(4)西洋美術 藝術創作(5)(6)攝影 藝術創作(7)(8)表演藝術
  • 建築史與理論
    • 建築史專題(1)(2) 專題(1)(2)建築六感 專題(3)(4)建築(物)自身 專題(5)邏輯與想像-創作的條件 專題(6)主題式英語討論-邏輯與設計 專題(9)(10)偏離的時空 畢業設計專題
  • 工藝與構築
    • 數位構築(全英語課程) 柬埔寨海外志工工作營
  • 人文課程
    • 藝術創作(9)(10)美學 城市學
  • 建築專業
    • 燈光設計 表現法(3)(4)

特色課程

適合從事工作


資料準備中


系友生涯發展


多元能力


資料準備中

性格特質


資料準備中


圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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