加入比較清單
資料更新時間：2023/11/29 下午 03:53:02
學系特色
本系所創立於1980年，是國內第一個培育光電科技研發人才的研究所，培養的碩博士生已成為目前產學研界的菁英。因應科技產業之發展，於2004年率先成立國內研究型大學第一個光電工程學系，積極培育光電與相關科技人才，本系發展方向定位為垂直整合電機資訊工程與物理化學等基礎科學之跨領域學系。目前系所友遍布於國內外光電、半導體、資通訊等產業。
學科意涵
自諾貝爾獎創立以來，幾乎每十年就有光電相關的重要科學成就獲頒諾貝爾獎，光電科技因而被認為是推動二十一世紀創新的主要科技之一。因此本系發展宗旨為提供光電相關技術與知識擴散的卓越教學研究環境與中心，培育能以創新思惟解決未來面對問題之光電研發與產業領導人才。
學習方法
本系發展方向定位為垂直整合物理化學等基礎科學與電機資訊工程之間的跨領域學系。在課程規劃上，結合基礎核心課程與模組化專業學程使本系畢業生都具備未來科技挑戰的能力。有鑑於光電跨領域的特質，努力建立能垂直整合電機學院、理學院 (數學、物理、化學、生物)與工學院 (材料等)之跨領域光電教學研究環境。
本系課程採用基礎課程、核心課程和模組化專業課程相結合之設計理念，使本系學生畢業時都能具備上述之核心能力。
本系課程除基礎科目外，以電機領域最重要電子學、電路學與電磁學(俗稱三電)為核心，並加強在光子學方面的基礎素養。也提供豐富光電科技相關進階課程。詳情可參考 https://dop.nycu.edu.tw/ch/about.html
高中階段可以準備的學習方法或方向
需加強各個基礎學科融會貫通的能力。因未來教材均以英文原文書為主，也必須加強提升英文的聽說讀寫能力。
與相關科系之異同
本系隸屬於電機學院，整體課程教學內容相較於其他光電相關科系較側重於電機領域。有鑑於光電跨領域的特質，以及本系四十餘年的豐富光電教學研究經驗，本系已建立能垂直整合理學院 (數學、物理、化學、生物)、工學院 (材料、機械)和電機學院之有效的跨領域光電教學研究環境。經由基礎的理學扎根，從而培養跨領域的電機工程能力，本系畢業生將更有能力面對未來多變的跨領域應用挑戰。
生涯發展容易誤解之處
不少人會認為畢業生的出路就只能往光電業發展，但事實上光電系課程光類與電類並重，加上重視基礎學科，未來皆能根據興趣繼續深造發展，畢業生並不會限縮生涯的發展方向，反而因有多元的發展選擇，經多方嘗試會更加清楚適合自己的方向。
學習方法容易誤解之處
有些人可能會誤認光電工程學系畢業後只能到光電產業工作，但事實上本系隸屬電機學院，訓練著重於電機相關學科，並強調跨領域的學習，因此未來出路廣泛，也非常適合想多方接觸不同最新科技的同學。另外本系雖屬工程學群，但我們也很歡迎數理化學群的學生報考，我們相信在光電工程學系您會找到屬於您的一片天空。
補充提醒與說明
本系特色為小班教學，學生有豐富的教學資源。
本系網站有更多關於我們的詳細資料: https://dop.nycu.edu.tw/ch/index.html
或加入Facebook: https://www.facebook.com/nycueo
Instagram: https://www.instagram.com/nycu_eo/
可隨時掌握本系最新動態
核心課程地圖
-
大一必修
- 物理
- 微積分
- 線性代數
- 電路學
- 計算機概論
-
大二必修
- 微分方程
- 電子學一
- 近代物理
- 複變函數
- 電磁學一
- 電磁學二
- 光子學一
-
大三必修
- 光子學二
- 信號與系統
專業選修課程
-
智慧光源
- 近代物理/材料光學/智慧光源科技與實作
-
光設計與光調變
- 光學設計與像差/理論電磁光學與數值模擬/動態光調變器設計實作
-
感測與顯示
- 生化感測元件/感測器實作與嵌入式系統/顯示與感測電路設計與實作
特色課程
未上傳圖片
電子學(一)
電子學是電子電機領域的基礎學科，希望透過本課程的講授，奠定大學部學生在電子電路理論的基礎，有助於日後從事各類光電顯示及IC領域的研究。
未上傳圖片
光子學(二)
主要介紹光的波性，故光的偏極性、干涉、繞射、同調須要充分了解，進而應用在光與材料的作用上。
未上傳圖片
數位光學實作
為啟發大學部學生"由做中學"及認識光學基礎學理，以 “空間光調制器”為主軸，讓大學部學生藉由動手做， 學習光學課題。 在學期後半段讓學生設計一個主題，利用“空間光調制器”的光學元件來達到其目標。
未上傳圖片
智慧光源科技與半導體實作
本課程為本系開設特色實作課程之一。課程目標在於介紹半導體發光元件的基本理論與實作，建立半導體元件製程技術的基礎能力，瞭解光電元件製程的技術內容，包括LED製程技術與原理、半導體雷射製程技術與原理、microLED顯示器製程技術與原理。
適合從事工作
-
光電工程研發主管
-
負責計劃、指揮及協調有關光電、顯像、照明產品技術等領域之研究發展或設計活動，及專案開發研究等管理工作。
-
-
電腦硬體研發主管
-
負責指揮、監督、管理硬體的設計研發與開發工作，以解決工程中複雜的應用問題、系統管理或網路事務。
-
-
電機工程師
-
負責機械電控之規劃製作、裝設、操作、保養、修理等方面的規劃與監督工作。
-
-
硬體研發工程師
-
從事電腦硬體之研發設計、修改測試、偵錯等工作，並負責監督設備及其零組件之製造與安裝工作。
-
-
半導體工程師
-
從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。
-
系友生涯發展
楊承山
楊承山是光電系第一屆學士班直升並從光電所碩士班畢業。2014畢業獲物理學博士學位。2014年美國勞倫斯柏克萊國家研究室訪問學者，2015年清華大學博士後，2016年擔任清華大學助理研究員、美國柏克萊大學物理系博士後研究員，國立臺灣師範大學光電所助理教授，目前為副教授。
研究領域包括超快與兆赫波光電子學、石墨烯(和其他二維材料)光電子學、非線性光學、液晶物理與光學等。最近，他發展了具有極高靈敏度的芯片式時間分辨兆赫光電流光譜技術，突破了兆赫波的衍射極限限制，並將該技術應用於超潔淨石墨烯與二維材料的研究，發表在Science, Nature Physics等各類期刊。
王朝勳
王朝勳是光電系第一屆學士班畢業，直升光電所碩士班並逕讀博士。從大三專題到博士班研究發光二極體相關的題目，包含光學模擬、半導體製程、磊晶結構模擬、光電量測等等，並參與執行產學合作以及國家型能源計畫，論文及專利成果豐碩。
博士班三年級曾前往美國喬治亞理工學院擔任訪問學者，返台畢業後錄取台積電研發部門，目前從事10/ 5奈米晶片研發工作。
陳星叡
陳星叡是交大光電系第一屆畢業系友，大三起於許根玉教授實驗室進行全像、AR/VR的專題研究。大學畢業後，申請錄取歐盟聯合碩士光電科技學程，赴荷蘭台夫特科技大學及波蘭華沙理工大學就讀碩士。
曾任職於Garmin，擔任顯示器科技工程師，研發航空航海領域的顯示觸控相關產品。目前任職於瑞典商Flatfrog，進行大尺寸光學觸控相關的研究。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
- 熱門比較學系
