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逢甲大學
光電科學與工程學系 加入比較清單

資訊學群 工程學群 光電工程學類



    資料更新時間:2023/3/16 下午 05:43:32

學系特色

◆逢甲大學 光電科學與工程學系
本系以培育產學所需的光電人才為目標,目前有專任教師18人,課程設計強調工程應用,內容涵蓋雷射、綠能、資訊三大光電主軸,實驗設備相當充足,並百分之百提供學生專題實作和企業實習的機會,提升就業競爭力。畢業生近半數繼續深造,其餘從事光電與半導體相關產業。


學科意涵

「光電科學與工程」的核心為光電子學(photonics)與光學(optics)的原理與工程應用。光電子學討論光和電子之交互作用,包括光的產生、偵測與操控。光學內容涉及光的性質,光學元件,和光學系統。近年產業熱門發展方向,包括半導體晶片曝光與檢測,VR/AR顯示技術,自駕車視覺,低軌衛星通訊等都是光電技術的直接應用。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識在光電的製程與應用上,此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力,此外,與國際接軌一直是做個光電科技人需要具備的能力,因為需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。


與相關科系之異同

「光電科學與工程學系」與資電、電機、電子、通訊同屬資電領域的科系,光電科學與工程之內容以光電子學、光學為主軸,相關背景知識與應用涵蓋電機、材料、雷射、綠能、資訊等面向。


生涯發展容易誤解之處

本系學生畢業後約35%直接進入職場就業、其餘畢業後繼續在本系碩士班或國內研究型大學研究所碩士班就讀,少數學生就讀國外大學相關研究所。


學習方法容易誤解之處

由於國內多所物理系改名為光電物理系或物理系光電組,高中生容易誤解「光電系」類似於「物理系」。雖然光學是物理學的一個重要分支,但光電系與物理系在專業必修、選修的課程設計都是不一樣的。在學習方法上,本系以光電科技為主軸提供完整的「學用合一」實作訓練課程,更強調畢業後即具備就業銜接之職場專業技能。


補充提醒與說明

本系之成立宗旨為「培育優秀學士及碩士級光電人才」與「發展光電學術及應用技術」。本系為大台中地區唯一的光電科學與工程學系,交通連結便利、氣候宜人,由於台中氣候乾燥適合發展光學產業,已成為台灣光學產業聚落之中心,且本系緊鄰中部科學園區及工業區,學生在此學習與就業發展具有極佳的地利優勢。


學系聯絡方式

電話:(04)24517250#5051

信箱: photonics@fcu.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 光電綜論
    • 普通化學(一)
    • 普通化學實驗(一)
    • 普通物理(一)
    • 普通物理實驗(一)
    • 微積分(一)
    • 計算機概論
    • 基礎光電工程數學
    • 普通物理(二)
    • 普通物理實驗(二)
    • 微積分(二)
  • 大二必修
    • 近代物理
    • 電磁學(一)
    • 應用電子學(一)
    • 應用電子學實驗(一)
    • 工程數學(二)
    • 光學(一)
    • 電磁學(二)
    • 應用電子學(二)
    • 應用電子學實驗(二)
  • 大三必修
    • 光學(二)
    • 光學實驗(一)
    • 光學設計概論
    • 光學實驗(二)
    • 光電半導體元件導論
    • 雷射與光子學導論
    • 光電專題實作(一)
  • 大四必修
    • 光電專題實作(二)

專業選修課程

  • 雷射光電
    • 分子光譜模擬與分析、光纖元件與應用概論、光學鍍膜概論、光干涉與檢測概論、雷射加工原理與應用、光偵測器原理與應用、光纖通訊概論。
  • 綠能光電
    • 普通化學(二)、積體光學、光電材料導論、太陽電池概論、固態照明技術、發光二極體原理與應用、電漿沉積技術。
  • 資訊光電
    • 色彩工程學、光顯示器概論、數位影像處理、液晶導論、全像原理與應用。

特色課程

適合從事工作


  • 光電工程師

    • 負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產提昇等工作。


  • 光電工程研發主管

    • 負責計劃、指揮及協調有關光電、顯像、照明產品技術等領域之研究發展或設計活動,及專案開發研究等管理工作。


  • 光學工程師

    • 整合光學、電子和機構知識,從事光學設計、研發、改良、調整及修理光學儀器設備及技術指導等工作。



系友生涯發展


多元能力


操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
15% Complete
15%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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