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資料更新時間：2023/11/9 上午 10:56:46
學系特色
中正通訊系在通訊領域方面（包含無線通訊、網路系統、信號處理）師資陣容非常整齊，且與電機系共同進行整合性研究，堪稱為一大特色，在電磁晶片之陣列天線研究更是領先同儕、獨步學界；教學上整合通訊系統之軟、硬體，從底層之通訊元件至上層之網路應用，皆開設理論與實作並重之課程，具前瞻性且與產業結合。
學科意涵
是電機系子領域之一，專注研發兩個或多個實體透過通信系統進行傳輸訊息的通信協議與設備，除了傳統的光通訊與網際網路外，並配合科技演進，發展許多不同次世代的無線網絡系統。
學習方法
1. 自我學習：充實通訊工程基礎知識與實作能力。
圖解:高效能網路實驗室
版權:通訊系自有資料
暫無圖片
2. 培養興趣：瞭解國內外相關產業現況，跨領域學習探索自己未來職涯。
3. 解析問題：培養分析問題與善用資源以解決問題的能力。
圖解:網路前瞻技術實驗室
版權:通訊系自有資料
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4. 團隊合作：培養溝通與表達的能力與他人合作完成專案計畫。
高中階段可以準備的學習方法或方向
1.
培養良好數理基礎與人文素養學生。
2.
著手動手實作、具有想像力、推理力與團隊合作精神、喜歡學習新事物、不怕接受挑戰
與相關科系之異同
是電機系子領域之一，中正大學通訊系與電機系資源共享(包括師資與設備)，學分互相承認，只有在系專業選修的課程架構中，需就「通訊系統」、「電磁晶片」、「通訊網路」三領域中選擇一個領域之修課規定為主要領域。另就培養軟體能力，本校資訊工程系所開設之大學部及研究所課程皆可列入專業選修。
生涯發展容易誤解之處
有趣的說，通訊系畢業生不是去賣手機的，我們的出路與發展也不限於電信或硬體公司。我們的訓練著重通訊軟體及通訊硬體整合的系統設計能力，因此未來在就業及職涯發展方面很容易成為領導或管理階層。
學習方法容易誤解之處
一般高中生可能會分不清通訊系與電機系。然而除了在傳統電力方面外，通訊系與電機系在基礎學科訓練及內容上幾乎九成是一致的。即使在現今很夯的智慧電網研究方面，網路通訊技術亦佔有其很重要的地位。因此，選擇通訊系等於是選擇了電機系，讓你的未來立於不敗之地。
補充提醒與說明
無。
學系聯絡方式
電話：(05)2720411#23503
信箱：commengr@ccu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分(一)
- 微積分(二)
- 普通物理(一)
- 普通物理(二)
- 普通物理實驗(二)
- 計算機概論
- 程式設計
- 程式設計實習
- 邏輯設計
- 邏輯設計實驗
- 線性代數
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大二必修
- 電路學(一)
- 電子學(一)
- 微分方程
- 電工實驗(一)
- 資料結構
- 電磁學(一)
- 機率
- 訊號與系統
- 通訊工程導論
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大三必修
- 通訊原理
專業選修課程
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通訊系統（主領域）
- 在系專業選修的課程架構中，需至少修習一個子領域專題(一)並於領域專業課程至少修滿7學分。領域專業課程:詳情請看當年度學士班修業規定。
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電磁晶片（主領域）
- 在系專業選修的課程架構中，需至少修習一個子領域專題(一)並於領域專業課程至少修滿7學分。領域專業課程:詳情請看當年度學士班修業規定。
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通訊網路（主領域）
- 在系專業選修的課程架構中，需至少修習一個子領域專題(一)並於領域專業課程至少修滿7學分。領域專業課程:詳情請看當年度學士班修業規定。
特色課程
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超大型積體電路設計導論
承繼邏輯設計與電子學基本電路設計概念，除全面了解積體電路設計的全貌外更進一步學習在積體電路設計過程中的設計方法與設計考量。
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電磁科技導論
本課程由基礎的電磁波物理及微波工程理論出發，再以系統使用者的角度及眼光去了解電磁系統元件。最後，以實際電磁系統的例子幫助學生了解現今電磁科技的發展以及挑戰。目標是讓學生能具備使用電磁元件規畫電磁系統的能力。
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數位通訊導論
本課程的目標是使學生瞭解數位通訊的基本原理。參與的學生可以學習數位資料傳輸的原理與機制以及了解且位調變的相關技術。
適合從事工作
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其他資訊專業人員
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從事各方面的資訊專業工作。
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BIOS工程師
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從事主機板BIOS撰寫及修改工作。
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通訊軟體工程師
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負責開發、設計與測試網路通信軟體或專業化實用程式等工作。
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系友生涯發展
版權:資料來自蕭翔元校友。
蕭翔元
宏雲電股份有限公司副總經理
宏雲電股份有限公司副總經理
版權:資料來自温英佐校友。
温英佐
中華電信研究院副理
經歷
研發4G/5G行動網路管理系統
研發5G企業專網管理系統
版權:資料來自徐家瑄校友。
徐家瑄
優比快科技專案經理
重要經歷:
Fiwin. Inc 軟體工程師
Openmoko Inc 科技核心開發
Oxlab.org 系統開發
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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