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醫務管理 學類 加入比較清單
醫藥衛生學群管理學群

資料更新時間:2023/3/3 下午 02:48:05

這個學類學什麼?

醫務管理是強調在醫療照護的程序、儀器設備配置、醫療人力相關的管理知識,以醫療資料系統與分析、醫療法規與支付制度、醫藥與生物統計等方法,來協助醫療、醫藥、長照機構,能夠以機構的人力、物力條件,提供醫療人員身心健康與工作安全的作業條件,更能為患者提供長期穩定的醫療照護品質。
培育學生擁有跨領域的知能,並能在管理、人力、財務、資訊的運用上都能有所專精,以宏觀且具有前瞻性的角度來檢視現今的醫療體系,並能夠藉由對管理知能的專業,達到改善與精進醫護服務現況的能力。
醫務管理涉略範圍廣泛,舉凡跟醫院相關的事物都需要學習,如果你學習醫務管理課程,可以得到不少醫療產業的相關專業知識,同時也能培養發現問題以及解決問題的能力。

相似學類比一比

醫務管理學類培養具有管理和分析決策能力的醫管專業人員,協助衛生機關、醫療相關機構,透過管理從預防、治療到復健等各個面向提升醫療服務的品質。
本學類不易與其他學類混淆。

就要你這款

就要你熱於安排一個好的運作程序,讓人們在程序中獲得好的收穫,對於資料的統整與分析是有較高的敏感度,願意與人溝通、協調,如果你重視運作程序的有效性、重視各個環節的細節,且仰賴資料趨勢分析與探究作為思考與決策的基礎,那麼你會有機會成為一名優秀的醫務管理人員喔。

你所不知道的大學生活


●除了學習醫管行政理論外,也會學到新科技技術,如電子化、大數據等,讓工作更加有效率化
●透過見習、實習的機會可以更加瞭解醫療院所、藥廠、公部門實際運作情形,累積實務經驗
●多參加學校、系上舉辦的講座,講座通常都會邀請不同領域的專業人才來經驗分享,無論是對產業現況的了解或是生涯規劃都會有所幫助
●參與系學會擔任幹部或是參與社團,學習與不同類型的人群互動、合作,共同完成任務並培養人際關係及領導能力

不可不知的知識領域


管理 行政 數學 醫學

必修或核心課程?


●基礎課程:會計學、經濟學、統計學、心理學、管理學、解剖生理學、電腦概論
●醫管核心課程:醫務管理、醫學倫理、醫務策略管理、醫療品質管理、醫療行銷學、醫療衛生法規、醫務管理術語
●醫管資訊課程:醫療資訊學、電子病歷與病歷管理、健康資訊系統、統計軟體應用
●健康照護知識:流行病學、生物統計、公共衛生、健康產業管理、健康保險與支付制度
●統整課程:醫務管理見習∕實習、醫務管理專題討論、醫務管理個案討論、專題研究

有哪些可能的誤解?

是在做臨床工作 !?


醫務管理並非臨床工作,不會直接接觸病人,因此學習的內容是如何透過良好的規劃以減少醫院資源的浪費,並提高醫院的醫療品質,進而運用於醫療生技類產業的經營與管理。

課程會有臨床實驗 !?


解剖學課程的名稱易讓學生誤會需要親自動刀、解剖大體,事實上類似的課程會有模型及標本教具,幫助學生了解課程內容。

僅能至醫院就業 !?


畢業後並非僅能在醫院擔任櫃台批價人員。除了選擇國內外繼續升學,或是進入就業市場,亦可於醫療、健康相關之醫療院所、藥廠、生物科技、醫療資訊、醫療管理顧問、保險公司或一般企業擔任專業管理工作;或如國家衛生研究院等之研究機構;或參加公職考試,進入衛生相關行政機關及各相關協會等都有可選擇的就業機會。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作


核心素養


規劃執行與創新應變
20.00% Complete
20.00%
人際關係與團隊合作
20.00% Complete
20.00%
系統思考與解決問題
19.50% Complete
19.50%
科技資訊與媒體素養
13.00% Complete
13.00%
身心素質與自我精進
8.00% Complete
8.00%
多元文化與國際理解
7.00% Complete
7.00%
道德實踐與公民意識
7.00% Complete
7.00%
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高中課程領域


國語文
15.56% Complete
15.56%
資訊科技
11.11% Complete
11.11%
數學
10.00% Complete
10.00%
公民與社會
9.44% Complete
9.44%
健康與護理
9.44% Complete
9.44%
英語文
8.33% Complete
8.33%
生命教育
7.78% Complete
7.78%
生涯規劃
6.11% Complete
6.11%
歷史
5.00% Complete
5.00%
地理
5.00% Complete
5.00%
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加深加廣課程


語文表達與傳播應用
10.56% Complete
10.56%
進階程式設計
8.89% Complete
8.89%
現代社會與經濟
8.89% Complete
8.89%
數學乙
8.33% Complete
8.33%
英文閱讀與寫作
8.33% Complete
8.33%
專題閱讀與研究
6.67% Complete
6.67%
探究與實作:公共議題與社會探究
6.11% Complete
6.11%
未來想像與生涯進路
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
18.50% Complete
18.50%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
14.00% Complete
14.00%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
13.50% Complete
13.50%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
12.00% Complete
12.00%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
11.50% Complete
11.50%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
8.50% Complete
8.50%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
8.00% Complete
8.00%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
5.00% Complete
5.00%
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個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
15.50% Complete
15.50%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
11.00% Complete
11.00%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
9.50% Complete
9.50%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
9.50% Complete
9.50%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
9.50% Complete
9.50%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
8.50% Complete
8.50%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
7.00% Complete
7.00%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


嘗試管理班級、社團事務:嘗試在班級或是社團中擔任幹部,或是接下工作任務,建立一套好的工作程序,並且觀察哪些運作程序、溝通程序能有效地提供好的活動品質,將這些心得感想記錄下來,將其累積成為自己的管理心得喔。


嘗試撰寫資料分析報告:為某個活動成果,撰寫分析報告,學習將眾多檔案圖表統整成一份完整的資料,促進活動的成效檢驗。在這個任務中,觀察自己資料分析的能力,並且依據這個分析結果,做為下一次活動的分析基礎。


持續學習語文:透過英文影集培養學習英語能力,可嘗試打開英文字幕或是收看英文新聞等方式學習,讓自己在未來相關的醫務管理文獻,能夠較有能力閱讀。


嘗試模擬醫療運作程序:透過國際新聞、報章雜誌、影片等急難事件,作為事件模擬的條件,請嘗試思考在這樣的急難事件中,如何調動有效的醫療資資源與程序,讓危難事件可以最快的獲得支援與救助。作為這個模擬的醫療運作程序之後,找看看相關的醫療運作程序相關的檔案,閱讀看看專業的醫療程序,是如何達到相同的目標的。




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