ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
醫務管理 醫學檢驗
所屬學群 醫藥衛生學群管理學群 醫藥衛生學群
這個學類學什麼? 醫務管理是強調在醫療照護的程序、儀器設備配置、醫療人力相關的管理知識,以醫療資料系統與分析、醫療法規與支付制度、醫藥與生物統計等方法,來協助醫療、醫藥、長照機構,能夠以機構的人力、物力條件,提供醫療人員身心健康與工作安全的作業條件,更能為患者提供長期穩定的醫療照護品質。
培育學生擁有跨領域的知能,並能在管理、人力、財務、資訊的運用上都能有所專精,以宏觀且具有前瞻性的角度來檢視現今的醫療體系,並能夠藉由對管理知能的專業,達到改善與精進醫護服務現況的能力。
醫務管理涉略範圍廣泛,舉凡跟醫院相關的事物都需要學習,如果你學習醫務管理課程,可以得到不少醫療產業的相關專業知識,同時也能培養發現問題以及解決問題的能力。
醫學檢驗學類是結合基礎醫學、臨床醫學檢驗及生物技術之課程,培養專業的臨床檢驗及醫事技術人才。從臨床檢驗的執行、流程管控,到監控整體的檢驗品質,以及檢驗技術研發和儀器相關方法評估等,都屬於醫學檢驗的範疇。
學習內容包含:一般實驗室流程控管及使用、實驗數據分析、生物統計應用、血液學、微生物學、免疫學、臨床生物化學、尿液分析及鏡檢學、生理與病理學以及醫學分子檢驗等專業理論及實驗操作。
如果你學習醫學檢驗,你可以學到臨床檢驗相關知識,包含檢體採集、傳送條件、實驗操作、數據判讀及病源鑑定、了解臨床指標意義等。畢業後,可考取專業醫檢師證照,對於未來踏入職場,無論是進行臨床檢驗工作或生技相關行業,皆有所助益。
相似學類比一比 醫務管理學類培養具有管理和分析決策能力的醫管專業人員,協助衛生機關、醫療相關機構,透過管理從預防、治療到復健等各個面向提升醫療服務的品質。
本學類不易與其他學類混淆。
醫學檢驗學類聚焦於醫學檢驗與生醫研究以及相關生物技術,藉由科學方法與高精密的儀器來進行檢體的檢查分析,也因本學類屬醫療專業學類,畢業後可考取專業醫檢師證照。
容易與生物科技學類相混淆。
生物科技學類:利用生物體本身或其產生的物質應用到食衣住行等多元產業上,以生物科學知識為基礎,整合跨領域知識做跨領域產業之技術應用或產品、治療方法研究開發等。
皆須學習生物技術之相關課程,並透過實驗的操作瞭解相關知識。
就要你這款 就要你樂於安排一個好的運作程序,讓人們在程序中獲得好的收穫,對於資料的統整與分析是有較高的敏感度,願意與人溝通、協調,如果你重視運作程序的有效性、重視各個環節的細節,且仰賴資料趨勢分析與探究作為思考與決策的基礎,那麼你會有機會成為一名優秀的醫務管理人員喔。 就要你擁有解決及分析問題的能力,並對問題的原因充滿好奇,且能注重細節、深入思考,嚴謹解決實驗所面臨的問題,依據具體問題,採用相對應的工具,執行檢驗作業,更需具備與他人溝通之能力,面對他人的提問與不解,能井然有序、不紊亂的說明。若你具有以上特質,很適合選擇醫學檢驗學類。
你所不知道的大學生活 ●除了學習醫管行政理論外,也會學到新科技技術,如電子化、大數據等,讓工作更加有效率化
●透過見習、實習的機會可以更加瞭解醫療院所、藥廠、公部門實際運作情形,累積實務經驗
●多參加學校、系上舉辦的講座,講座通常都會邀請不同領域的專業人才來經驗分享,無論是對產業現況的了解或是生涯規劃都會有所幫助
●參與系學會擔任幹部或是參與社團,學習與不同類型的人群互動、合作,共同完成任務並培養人際關係及領導能力
●除了學習基礎醫學課程外,也進一步以臨床課程及各種實驗課程培養實務操作能力,將所學之理論以及臨床意義與實驗結果聯繫起來
●醫院實務實習,藉由見習臨床工作,了解檢驗室實際運作模式與管理流程
●暑假期間,至生技相關產業或實驗室觀摩,提早了解業界脈絡
●參與醫療相關社團活動,如醫療服務社等,與其他職類學生(醫學系、護理系、物治、職治等)共同合作,以團隊形式互相學習,教學相長
興趣類型 服務經營(ES)

廣告公關(EA)

行政管理(EC)

法政經濟(EI)

科技服務(RS)
工程科技(RI)

身心保健(IS)

科技研發(IR)

數據統計(IC)

安全品管(RC)

資訊安全(CR)
不可不知的知識領域 管理

行政

數學

醫學
化學

醫學

生命科學

外國語文
必修或核心課程? ●基礎課程:會計學、經濟學、統計學、心理學、管理學、解剖生理學、電腦概論
●醫管核心課程:醫務管理、醫學倫理、醫務策略管理、醫療品質管理、醫療行銷學、醫療衛生法規、醫務管理術語
●醫管資訊課程:醫療資訊學、電子病歷與病歷管理、健康資訊系統、統計軟體應用
●健康照護知識:流行病學、生物統計、公共衛生、健康產業管理、健康保險與支付制度
●統整課程:醫務管理見習∕實習、醫務管理專題討論、醫務管理個案討論、專題研究
●基礎課程:普通生物學、普通化學、有機化學、生物化學、分子生物學、免疫學、寄生蟲學、生理學、解剖學、病理學、生物統計學
●臨床課程:臨床血液學及實驗、臨床生理學、臨床血清免疫學及實驗、臨床微生物學及實驗、臨床生化學及實驗、臨床病毒學及實驗、實驗室品管
●實習課程:臨床生化、血液、血庫、鏡檢、血清免疫、病毒、微生物、生理、分子診斷、病理切片與細胞診斷實習
有哪些可能的誤解?
醫務管理 醫學檢驗

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 資訊/軟體/系統

    網路軟體程式設計師

  • 品管/製造/環衛

    公共衛生人員

  • 醫療/美容/生命

    醫院行政管理 人員

    照顧服務員

    其他醫院從業人員

  • 業務/貿易/銷售

    業務人員

  • 工程/研發/生技

    醫藥研發人員

    生物科技研發人員

    病理藥理研究人員

    實驗化驗人員

  • 教育/學術/研究

    生物學專業與研究人員

    教授/副教授/助理教授

    醫學研究人員

  • 醫療/美容/生命

    醫事檢驗師

    醫療設備控制人員

醫務管理 醫學檢驗

核心素養

規劃執行與創新應變
20.00% Complete
20.00%
人際關係與團隊合作
20.00% Complete
20.00%
系統思考與解決問題
19.50% Complete
19.50%
科技資訊與媒體素養
13.00% Complete
13.00%
身心素質與自我精進
8.00% Complete
8.00%
多元文化與國際理解
7.00% Complete
7.00%
道德實踐與公民意識
7.00% Complete
7.00%
符號運用與溝通表達
4.50% Complete
4.50%
藝術涵養與美感素養
1.00% Complete
1.00%
系統思考與解決問題
21.54% Complete
21.54%
人際關係與團隊合作
15.38% Complete
15.38%
規劃執行與創新應變
14.23% Complete
14.23%
身心素質與自我精進
13.08% Complete
13.08%
科技資訊與媒體素養
10.38% Complete
10.38%
符號運用與溝通表達
8.46% Complete
8.46%
多元文化與國際理解
8.46% Complete
8.46%
道德實踐與公民意識
6.15% Complete
6.15%
藝術涵養與美感素養
2.31% Complete
2.31%

高中課程領域

國語文
14.50% Complete
14.50%
資訊科技
12.00% Complete
12.00%
數學
11.00% Complete
11.00%
健康與護理
9.50% Complete
9.50%
公民與社會
9.00% Complete
9.00%
英語文
9.00% Complete
9.00%
生命教育
8.00% Complete
8.00%
生涯規劃
6.00% Complete
6.00%
歷史
4.50% Complete
4.50%
地理
4.50% Complete
4.50%
生活科技
3.50% Complete
3.50%
生物
3.00% Complete
3.00%
本土語文/臺灣手語
1.50% Complete
1.50%
物理
1.00% Complete
1.00%
化學
1.00% Complete
1.00%
體育
0.50% Complete
0.50%
地球科學
0.50% Complete
0.50%
美術
0.50% Complete
0.50%
藝術生活
0.50% Complete
0.50%
生物
18.08% Complete
18.08%
化學
14.23% Complete
14.23%
英語文
13.46% Complete
13.46%
國語文
8.85% Complete
8.85%
數學
8.46% Complete
8.46%
資訊科技
8.08% Complete
8.08%
健康與護理
5.77% Complete
5.77%
生命教育
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
物理
3.85% Complete
3.85%
生活科技
2.69% Complete
2.69%
本土語文/臺灣手語
1.92% Complete
1.92%
體育
1.54% Complete
1.54%
公民與社會
1.15% Complete
1.15%
地球科學
1.15% Complete
1.15%
美術
0.38% Complete
0.38%
藝術生活
0.38% Complete
0.38%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
9.50% Complete
9.50%
進階程式設計
9.50% Complete
9.50%
英文閱讀與寫作
9.00% Complete
9.00%
現代社會與經濟
8.00% Complete
8.00%
數學乙
7.50% Complete
7.50%
探究與實作:公共議題與社會探究
6.50% Complete
6.50%
專題閱讀與研究
6.00% Complete
6.00%
未來想像與生涯進路
5.50% Complete
5.50%
思考:智慧的啟航
3.50% Complete
3.50%
運動與健康
3.50% Complete
3.50%
健康與休閒生活
2.50% Complete
2.50%
民主政治與法律
2.50% Complete
2.50%
科技應用專題
2.50% Complete
2.50%
安全教育與傷害防護
2.50% Complete
2.50%
空間資訊科技
2.00% Complete
2.00%
社會環境議題
2.00% Complete
2.00%
數學甲
2.00% Complete
2.00%
族群、性別與國家的歷史
2.00% Complete
2.00%
工程設計專題
2.00% Complete
2.00%
英語聽講
1.50% Complete
1.50%
科技、環境與藝術的歷史
1.50% Complete
1.50%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.50% Complete
1.50%
生態、演化及生物多樣性
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:歷史學探究
1.00% Complete
1.00%
國學常識
1.00% Complete
1.00%
各類文學選讀
1.00% Complete
1.00%
細胞與遺傳
0.50% Complete
0.50%
表演創作
0.50% Complete
0.50%
多媒體音樂
0.50% Complete
0.50%
力學二與熱學
0.50% Complete
0.50%
有機化學與應用科技
0.50% Complete
0.50%
動物體的構造與功能
0.50% Complete
0.50%
細胞與遺傳
19.62% Complete
19.62%
英文閱讀與寫作
11.15% Complete
11.15%
有機化學與應用科技
11.15% Complete
11.15%
動物體的構造與功能
11.15% Complete
11.15%
英語聽講
6.92% Complete
6.92%
數學甲
6.15% Complete
6.15%
專題閱讀與研究
4.23% Complete
4.23%
生態、演化及生物多樣性
4.23% Complete
4.23%
化學反應與平衡一
3.85% Complete
3.85%
物質構造與反應速率
3.08% Complete
3.08%
化學反應與平衡二
2.69% Complete
2.69%
語文表達與傳播應用
2.69% Complete
2.69%
物質與能量
2.31% Complete
2.31%
未來想像與生涯進路
1.92% Complete
1.92%
科技應用專題
1.54% Complete
1.54%
進階程式設計
1.15% Complete
1.15%
思考:智慧的啟航
1.15% Complete
1.15%
生命的起源與植物體的構造與功能
1.15% Complete
1.15%
安全教育與傷害防護
0.77% Complete
0.77%
力學二與熱學
0.77% Complete
0.77%
波動、光與聲音
0.38% Complete
0.38%
電磁現象一
0.38% Complete
0.38%
數學乙
0.38% Complete
0.38%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.38% Complete
0.38%
英文作文
0.38% Complete
0.38%
各類文學選讀
0.38% Complete
0.38%
醫務管理 醫學檢驗

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
12.00% Complete
12.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
11.50% Complete
11.50%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.50% Complete
9.50%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
9.00% Complete
9.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
7.50% Complete
7.50%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
6.00% Complete
6.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.00% Complete
6.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.50% Complete
5.50%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.50% Complete
5.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.50% Complete
5.50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.00% Complete
4.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.50% Complete
3.50%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.00% Complete
3.00%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
3.00% Complete
3.00%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.50% Complete
2.50%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
2.00% Complete
2.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.00% Complete
2.00%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.00% Complete
1.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.50% Complete
0.50%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.50% Complete
0.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.00% Complete
10.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.85% Complete
8.85%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
8.46% Complete
8.46%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.69% Complete
7.69%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.69% Complete
7.69%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
6.54% Complete
6.54%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.15% Complete
6.15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.77% Complete
5.77%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.38% Complete
5.38%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.62% Complete
4.62%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.62% Complete
4.62%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
3.46% Complete
3.46%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.69% Complete
2.69%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.69% Complete
2.69%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
2.69% Complete
2.69%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.31% Complete
2.31%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.92% Complete
1.92%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.92% Complete
1.92%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.54% Complete
1.54%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.54% Complete
1.54%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.54% Complete
1.54%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.15% Complete
1.15%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.77% Complete
0.77%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
17.50% Complete
17.50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15.00% Complete
15.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
11.50% Complete
11.50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.00% Complete
10.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
9.00% Complete
9.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
9.00% Complete
9.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.50% Complete
7.50%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.00% Complete
7.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.00% Complete
7.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.50% Complete
6.50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.54% Complete
16.54%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
14.62% Complete
14.62%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.69% Complete
12.69%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.77% Complete
10.77%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.77% Complete
10.77%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.23% Complete
9.23%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
8.08% Complete
8.08%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.31% Complete
7.31%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.77% Complete
5.77%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
4.23% Complete
4.23%


展開