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資料更新時間：2023/10/20 下午 04:09:16
學系特色
本系培訓具國際競爭力之英(外)語溝通人才，提供文創、英語教學、商務、航空等學程化課程，提升專業與溝通能力。輔以海內外實習、國際姊妹校雙聯學位、學院跨領域課程，增加就業競爭力。多元課程設計讓同學透過辯論、文章分析等形式，形塑自己的觀點、培養表達和批判性思維能力。更讓同學透過實際活動參與，增進社群參與之能力。面對數位時代，數位應用組更以具備跨國遠距工作能力為目標，加強培育跨文化溝通與數位工作能力。
學科意涵
本學系除核心課程強調基礎英語課程(聽說讀寫譯)外，要求學生修習至少2領域之專業領域課程(航空、數位創新英語教學、外語人文創意、國際商務溝通)，以及至少4學分之第二外語課程(日韓西法)。因應智慧科技時代，課程更強化培養學生數位與AI工具運用能力。
學習方法
任務導向教學法(TBL)是以一堂課或數堂課為作業時間，個別學生要完成指定任務，其間師生會反覆討論，激盪思考。
圖解:系上教授授課
專案導向學習(PBL)是TBL的進階，需要完成的任務更複雜，作業時間可為整個學期，並以團隊形式進行。
圖解:英語辯論同學課堂現場辯論
實境實習則是到實際工作場所觀摩、實習。
圖解:林俞卉同學至華信航空實習
高中階段可以準備的學習方法或方向
本學系不僅有師生討論課程，也透過同學的互相討論成果報告，呈現團隊合作之重要性。另外本系也有實作實習課程，透過產業鏈結使同學可以於畢業前得到更多就業立即競爭力。
與相關科系之異同
應用外語學系與其他英、外語學系均為訓練、培養學生的英語聽、說、讀、寫、譯五項技能。除了強化英語能力外，應用外語學系重視修習各項專業英語，以利同學畢業後能將外語能力應用於各樣專業領域，如：航空、教學、商務與文創等等。再者，應用外語學系同學必須修習第二種外國語言，如日語、韓語、法語或西班牙語等等。
生涯發展容易誤解之處
英語科系常受誤解為培養英文老師，或認為語言只是工具，不須特別進入英語系或應外系就讀。其實英語是一項與國際接軌的重要語言，透過學習職場或進修學業所需的專業英語文課程，將更有助於跨文化溝通與合作。本系出路廣泛，除英語文教育產業，亦有畢業生進入觀光航空產業，或於本土與外商公司就職。
學習方法容易誤解之處
本系的學習方法基本上是以學生為中心，學生是學習的主體。學生需要採取主動積極的態度，跟上進度，主動找資料、主動思考、主動建構知識。主動的學習是更有効率、更有趣的學習方式，除可提升外語能力，更可發展帶得走的批判思考與創意思考能力。
補充提醒與說明
本系專業英語課程學程化，規劃完整，提供人文創意、數位教學、航空運輸、國際商務等專業領域學程。除了高度國際化之學習環境，本系亦鼓勵學生參與3+1計畫（三年在台，一年在境外攻讀雙聯學位）、交換或境外實習之學習模式。目前簽約之主要雙聯學制，國外大學有美國天普大學及德國福茲堡應用科技大學。系內國際生比例高，且每年皆有國外知名大學專任教授在本系擔任講座，開設密集式課程，系所國際化程度極高。
學系聯絡方式
電話：(02)2538-1111分機8312
信箱：language@g2.usc.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 英語聽講(一)(二)
- 閱讀寫作(一)(二)
- 文學導讀
- 語言學概論
- 閱讀指導
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大二必修
- 英語會話(一)(二)
- 閱讀寫作(三)(四)
- 翻譯與習作(一)(二)
- 第二外語(一)(二)
- 語言習得
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大三必修
- 英語演說(一)(二)
- 閱讀寫作(五)(六)
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大四必修
- 英語辯論(一)(二)
- 畢業專題(一)(二)
專業選修課程
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外語人文創意
- 創意產業理論與實務、文創講座、文學與電影、影視翻譯、西洋文學概論、表演藝術、劇場實務、第二外語(3)(4)、第二外語通俗文化
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數位創新英語教學
- 翻譯概論、英語教材教法、英語課程設計與評量、線上教學實務、繪本教學、全英語授課教學、教學講座、英語多媒體製作與應用、口譯入門、數位媒體與溝通
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航空
- 空服英文、飛航英文、地勤英文、飛航語言與系統、航空講座、航空運輸概論、航空安全概論、觀光英文、多元文化溝通
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國際商務溝通
- 英語簡報技巧、英語商務溝通理論與實務、新聞英文、全球議題英文、協商與談判、商務講座、跨文化商務溝通、經貿翻譯與口譯、職場體驗實習、餐飲英文
特色課程
畢業專題
本系為培養學生畢業之就業、就學能力，設有畢業專題課程，要求同學進行職場體驗報告或學術論文撰寫。
主軸課程：畢業專題、創意產業理論與實務、英語實務商務溝通。
特色課程：空服英文、飛航英文、航空講座。
圖解:大四同學進行畢業專題發表競賽
暫無圖片
創意產業理論與實務
創意產業（CI），將創意產品企業化，建立類似工廠的結構，並採取企業的管理文化。 在學術研究領域中，本課程探討在各種專業領域中，創意與商業之間的關係，採外，也聚焦在文化、工作習慣，與創意工作者的企業結構環境。
暫無圖片
英語商務溝通理論與實務
本課程旨在向學生介紹商用英語溝通技巧，幫助學生了解職場實務運作所需具備的基本英語表達能力。此外，也提供學生練習職場基本英語表達的機會，鼓勵學生將所學知識實際運用在工作情境中。
空服英文
空服英文課程旨在培養從事空服工作所需的知識與技能，諸如：機艙廣播、如何與乘客對話。
圖解:邀請華航空服員分享工作經驗
航空講座
航空講座課程邀請航空界學者專家分享實務經驗與專業知識，培養同學畢業後的就業競爭力。
圖解:邀請民航局人員擔任講師
適合從事工作
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語言補習班老師
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負責規劃語文類的教學課程，以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。
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空中服務員
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於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務，並協助旅客安全工作。
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書籍編譯人員
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負責不同語言翻譯的工作者，包括文字翻文字及語音翻文字，需具有編輯技能及寫作能力，原文和譯文語言造詣必須俱佳。
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主管特別助理
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提供專業分析與協助高階主管進行決策，執行主管交辦事項，以推動各項專案進行。
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地勤服務員
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於機場內提供旅客諮詢、購買機票等服務、並協助旅客登機的相關作業。
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系友生涯發展
圖解:應外系傑出系友黃仲漢先生照片
黃仲漢
實踐家專秘書科畢業(實踐大學應用外語學系前身)
亞捷力股份有限公司 董事長
實踐大學應用外語學系系友會 會長
陽明高中家長會會長
圖解:應外系傑出系友林玉珍女士照片
林玉珍
實踐家專秘書科畢業(實踐大學應用外語學系前身)
上海東南旅行社 總經理
上海台商協會副 會長
實踐大學華東區校友分會 會長
圖解:應外系傑出系友吳旻俶女士照片
吳旻俶
美國哈佛大學教育碩士及博士
實踐大學應用外語學系畢業
總經理 麥克米倫台灣分公司(外商)
北愛爾蘭皇后大學TESOL研究所講師
圖解:應外系傑出系友簡逸翎小姐照片
簡逸翎
實踐大學應用外語學系畢業
座艙長 長榮航空
林慧玲
實踐大學應用外語學系畢業
鴻海科技集團
實踐大學應用外語學系 執行秘書
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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