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資料更新時間：2025/2/4 下午 06:08:14
學系特色
本系培訓具國際競爭力之英(外)語溝通人才，提供文創、英語教學、商務、航空等學程化課程，提升專業與溝通能力。輔以海內外實習、國際姊妹校雙聯學位、學院跨領域課程，增加就業競爭力。多元課程設計讓同學透過辯論、文章分析等形式，形塑自己的觀點、培養表達和批判性思維能力。更讓同學透過實際活動參與，增進社群參與之能力。面對數位時代，數位應用組更以具備跨國遠距工作能力為目標，加強培育跨文化溝通與數位工作能力。
學科意涵
本學系除核心課程強調基礎英語課程(聽說讀寫譯)外，要求學生修習至少2領域之專業領域課程(航空、數位創新英語教學、外語人文創意、國際商務溝通)，以及至少4學分之第二外語課程(日韓西法)。因應智慧科技時代，課程更強化培養學生數位與AI工具運用能力。
學習方法
任務導向教學法（Task-Based Learning, TBL）是一種以完成具體任務為核心的教學方式。在這種模式下，課程安排通常以一堂或多堂課為單位，學生需在指定的時間內完成特定的任務。在完成任務的過程中，師生會不斷進行互動，透過討論與反思來激發學生的思考，促使學習更加深入。
圖解:任務導向教學在寫作課程之應用
版權:Image generated using Napkin AI
專案導向學習（Project-Based Learning, PBL）是任務導向學習（TBL）的進階形式。在PBL中，學生需要完成的任務通常更加複雜，且作業時間可以延續整個學期。此過程以團隊合作的方式進行，強調學生在解決實際問題的過程中，進行深入的探索與學習。
圖解:專案導向教學在英語辯論課程之應用
版權:Image generated using Napkin AI
專業實習是指學生進入實際工作場所進行觀摩與實習，透過親身經歷學習專業知識與技能。例如，我們的學系長期與航空公司合作，為學生提供實習機會，讓他們能夠在真實的工作環境中增進實務經驗。
圖解:同學航空實習照片
版權:實習生提供
高中階段可以準備的學習方法或方向
本學系不僅提供師生間的課程討論，還鼓勵同學之間進行互動與討論，藉此呈現團隊合作的重要性。透過這些成果報告的討論，學生能夠共同分享與交流學習心得，提升合作與溝通能力。此外，本系強調利用人工智慧（AI）工具來協助學生進行人機協作，讓學生能夠在學習過程中掌握未來趨勢中的關鍵技術。這不僅幫助學生提升解決問題的能力，還讓他們能夠更有效地運用AI技術提升學習成效和創新能力。此外，本系還設有實作實習課程，透過與產業界的密切合作，讓學生在畢業前獲得實務經驗，進而提升他們的就業競爭力。
與相關科系之異同
應用外語學系致力於訓練與培養學生的英語聽、說、讀、寫、譯五項基本技能。在強化學生英語能力的同時，學系特別重視專業英語課程的學習，旨在幫助學生將外語能力應用於各種專業領域，如航空、英語教學、商務及文創等。這樣的專業訓練不僅提升學生的語言技巧，還為他們未來的職業發展奠定堅實的基礎。此外，為了擴展學生的語言能力，應用外語學系要求學生修習第二外語(日韓法西)，讓學生能夠在全球化的職場擁有更多的競爭優勢。
生涯發展容易誤解之處
英語科系常被誤解為僅培養英文老師，或認為語言僅是工具，不必特別選擇英語系或應外系就讀。事實上，英語是與國際接軌的重要語言，學習專業的英語課程不僅有助於職場發展，還能促進跨文化溝通與合作。本系的就業領域廣泛，畢業生除進入英語文教育產業外，還有不少人在觀光航空業或本土與外商公司中擔任重要職位。
學習方法容易誤解之處
本系強調學生為學習主體，採取以學生為中心的教學模式，鼓勵學生主動參與並發展使用AI工具的人機協作能力，提升學習效率與創新應用。
許多高中生誤解學英文的價值，認為語言能力與工作無關。事實上，語言能力強能提升職場競爭力，開拓更多發展機會，是全球化時代的關鍵技能。
補充提醒與說明
本系以培養同時具備英(外)語溝通能力、全球移動力、以及數位工作能力的全方位跨域人才為目標，欲招收對學習航空、國際商務、英語教學、文創等專業英語領域有興趣之團隊工作者。面對數位時代更以「培育跨國遠距工作能力」為課程強化重點，亦歡迎對於提升跨文化溝通與數位工作能力有興趣之同學申請。
核心課程地圖
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大一必修
- 英語聽講(一)(二)
- 閱讀寫作(一)(二)
- 文學導讀
- 語言學概論
- 閱讀指導
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大二必修
- 英語會話(一)(二)
- 閱讀寫作(三)(四)
- 翻譯與習作(一)(二)
- 第二外語(一)(二)
- 語言習得
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大三必修
- 英語演說(一)(二)
- 閱讀寫作(五)(六)
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大四必修
- 英語辯論(一)(二)
- 畢業專題(一)(二)
專業選修課程
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外語人文創意
- 創意產業理論與實務、文創講座、文學與電影、影視翻譯、西洋文學概論、表演藝術、劇場實務、第二外語(3)(4)、第二外語通俗文化
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數位創新英語教學
- 翻譯概論、英語教材教法、英語課程設計與評量、線上教學實務、繪本教學、全英語授課教學、教學講座、英語多媒體製作與應用、口譯入門、數位媒體與溝通
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航空
- 空服英文、飛航英文、地勤英文、飛航語言與系統、航空講座、航空運輸概論、航空安全概論、觀光英文、多元文化溝通
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國際商務溝通
- 英語簡報技巧、英語商務溝通理論與實務、新聞英文、全球議題英文、協商與談判、商務講座、跨文化商務溝通、經貿翻譯與口譯、職場體驗實習、餐飲英文
特色課程
畢業專題
本系為培養學生畢業之就業、就學能力，設有畢業專題課程，要求同學進行職場體驗報告或學術論文撰寫。透過這樣的課程設計，學生能夠更深入理解專業領域的需求，並為畢業後的職場或進修做好充分準備。
主軸課程：畢業專題、創意產業理論與實務、英語實務商務溝通。
特色課程：空服英文、飛航英文、航空講座。
圖解:大四同學進行畢業專題發表競賽
版權:應用外語學系提供
未上傳圖片
創意產業理論與實務
創意產業（CI），將創意產品企業化，建立類似工廠的結構，並採取企業的管理文化。 在學術研究領域中，本課程探討在各種專業領域中，創意與商業之間的關係，採外，也聚焦在文化、工作習慣，與創意工作者的企業結構環境。
未上傳圖片
英語商務溝通理論與實務
本課程旨在向學生介紹商用英語溝通技巧，幫助學生了解職場實務運作所需具備的基本英語表達能力。此外，也提供學生練習職場基本英語表達的機會，鼓勵學生將所學知識實際運用在工作情境中。
空服英文
空服英文課程旨在培養從事空服工作所需的知識與技能，重點放在機上廣播和空服員與乘客之間的對話，協助學生掌握空服員所需的專業術語和常用語句。
圖解:邀請華航空服員分享工作經驗
航空講座
航空講座課程邀請航空界的學者與專家來分享實務經驗與專業知識，讓學生能夠接觸最新的行業動態與趨勢。透過與業界專家的互動，學生能夠更深入地了解航空領域的實務操作，並為未來的職業生涯做好充分準備。
圖解:邀請民航局人員擔任講師
適合從事工作
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語言補習班老師
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負責規劃語文類的教學課程，以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。
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空中服務員
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於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務，並協助旅客安全工作。
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書籍編譯人員
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負責不同語言翻譯的工作者，包括文字翻文字及語音翻文字，需具有編輯技能及寫作能力，原文和譯文語言造詣必須俱佳。
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主管特別助理
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提供專業分析與協助高階主管進行決策，執行主管交辦事項，以推動各項專案進行。
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地勤服務員
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於機場內提供旅客諮詢、購買機票等服務、並協助旅客登機的相關作業。
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系友生涯發展
圖解:應外系傑出系友黃仲漢先生照片
黃仲漢
實踐家專秘書科畢業(實踐大學應用外語學系前身)
亞捷力股份有限公司 董事長
實踐大學應用外語學系系友會 會長
陽明高中家長會會長
圖解:應外系傑出系友林玉珍女士照片
林玉珍
實踐家專秘書科畢業(實踐大學應用外語學系前身)
上海東南旅行社 總經理
上海台商協會副 會長
實踐大學華東區校友分會 會長
圖解:應外系傑出系友吳旻俶女士照片
版權:LabX+ 平台
吳旻俶
美國哈佛大學教育碩士及博士
實踐大學應用外語學系畢業
總經理 麥克米倫台灣分公司(外商)
北愛爾蘭皇后大學TESOL研究所講師
圖解:應外系傑出系友簡逸翎小姐照片
版權:簡逸翎臉書
簡逸翎
實踐大學應用外語學系畢業
座艙長 長榮航空
林慧玲
實踐大學應用外語學系畢業
鴻海科技集團
實踐大學應用外語學系 執行秘書
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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