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資料更新時間：2024/10/30 上午 11:26:39
學系特色
本系旨在培育學生具有機械與材料專業領域之技術與特質，由機械製造與材料性質間之關係，瞭解機構、系統及自動化設計，並結合材料種類、特性及用途，強調教學注重理論與實務並行。可培養具備機械外型與工程應用設計、材料開發製造及光電產業的研發工程師。主要分機械與材料學程，並設置諸多獎學金，以及辦理相關技術證照考試，提供學生與產業實務銜接，增加就業競爭力。畢業生就業率高，薪資豐厚且大都分布於高科技產業。
學科意涵
機械與材料工程學系為多元學科領域，機械為生產技術之基礎，包含創意思考、跨領域整合、工程系統設計與製作的能力；材料為技術深耕之磐石，從金屬/陶瓷到高分子材料等，可透過製程設計、性質分析及材料選擇，進而在各工業領域中整合應用。高科技產業更上一層樓，需從機械與材料工程專業開始。
學習方法
動手製造實作：
學生於專業課程中學習並驗證所學從各項機具操作與各種材料使用，進行蒸汽引擎製作。
圖解:蒸汽引擎造物營，暑期機械加工班
版權:授課教師
專題研究與專題競賽：結合大學所學理論與實務知識，應用實驗及分析方法，透過本「專題實驗」、「專題實作」成果發表海報競賽，以充實學生材料實驗及實作技能，培養論文撰寫及海報製作能力。
http://www.mse.ttu.edu.tw/bin/home.php
圖解:專題研究與專題競賽發表
版權:授課教師
本系共開設相關PBL課程；
「機械設計原理」與「機動學」及「陶瓷材料」與「非鐵金屬」供二年級以上學生修習。
http://me.ttu.edu.tw/bin/home.php
圖解:PBL課程實務製作
版權:授課教師
機械為生產技術之基礎，包含創意思考、跨領域整合、工程系統設計與製作的能力。
圖解:機械工程學系
版權:作者
材料為技術深耕之磐石，從金屬/陶瓷到高分子材料等，可透過製程設計、性質分析及材料選擇，進而在各工業領域中整合應用。
圖解:材料工程學系
版權:作者
高中階段可以準備的學習方法或方向
廣泛閱讀相關基礎知識，日常交通工具中體驗傳動動力與機械機構協調性，也可常見的自行車中發現機構與結構的設計，更能體驗到材料帶來的強度與輕量化的表現。
與相關科系之異同
機材系和化工系的異同：化工系主要以學習化學相關應用為主題，機材專業領域更廣，可包含化工領域，但化工不等於機械與材料。
機材系和光電系的異同：光電應用雖廣泛，但主要侷限在材料光電特性的應用。
機材系和電機系的異同：電機為電路工業之基礎，所涉及領域多偏電力與電子，仍侷限於電學領域。機材系領域則有物化光機電等特性，涵蓋範圍大。
生涯發展容易誤解之處
機械、材料專業領域涵蓋傳統與新興技術，故機材系畢業生將可提供更多職場選項讓就業場域變得更廣泛，擁有機械與材料雙技術，其薪資可高於其他理工科系同期畢業生。
學習方法容易誤解之處
工業4.0的來臨，機械與材料更能創造出雙贏的效果!
從機械角度探索運動動力與機械機構能力，念機械與材料工程不僅創意高與設計能力好，透過手作與實驗創意和創造產品係屬於工程表達的一種最高行為，搭配材料觀念，審視材質提高強度與壽命從中跨域整合能力的培養。
從機械設備建置設計到半導體設備製程與材料都密不可分
補充提醒與說明
歡迎選擇本校機械與材料工程學系就讀，可提升自我專業能力與學術養成實力，讓自我於畢業求職擁有更美好的未來。
本系提供學生完善自主學習與創作製造空間，如：創作夢工廠、小夢工廠。
鼓勵同學參加校外競賽及研討會，設有校外研習獎學金。
核心課程地圖
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大一必修
- 普通物理
- 普通物理實驗
- 製造程序
- 工程圖學(一)
- 程式語言
- 材料科學與工程導論(一)
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大二必修
- 工程數學(一)
- 熱力學
- 材料實驗(一)
- 電路學
- 材料力學
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大三必修
- 雜誌研讀
- 專題(一)
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大四必修
- 專題(二)
- 機械工程實驗(一)
- 機械工程實驗(二)
專業選修課程
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機械學程
- 工程力學、工程圖學(二)、工廠實習、機械實作入門、電腦輔助製圖(一)、工程數學(二)、機動學、電腦輔助製圖(二)、流體力學、動態系統、振動學、熱傳學、機械設計原理、自動控制、機械工程實驗(二)
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材料學程
- 普通化學、普通化學實驗(一)、材料科學與工程導論(二)、高分子材料學、普通化學實驗(二)、材料實驗(二)、材料熱力學、材料物理性質、物理冶金、金屬材料、陶瓷材料、材料機械性質、X光繞射學
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機械領域專業選修課程
- 電子學、數位邏輯設計、機電整合概論、模具設計、微處理機導論、機電整合設計、機器視覺概論、有限元素分析、電腦輔助設計製造與分析、電子熱傳學、能源系統導論
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材料領域專業選修課程
- 普通物理(二)、工程塑膠、近代物理、陶瓷材料製程、熱處理學、校外實習、非鐵金屬、粉末冶金學、表面處理實務、實務習作(鋰電池製作)、非破壞性檢測、相變化、材料結構學、材料破壞學、奈米科學與技術導論、半導體工程導論
特色課程
金屬材料
針對金屬材料種類、製程、結構、性質及應用等作一系列介紹，藉以增加學生對金屬材料基礎理論與實務的認識，對其材料專業訓練及日後升學或就業皆有助益 。
版權:授課教師
機電整合概論
針對機械機構與電路配線，整合機械與電子和電路的原素透過，材料種類、製程、結構、性質及應用等作一系列應用整合，藉以增加學生對機械機構與電子電路基礎理論與實務的認識，對其專題手作專業訓練及日後機構與跨領域整合皆有助益 。
版權:授課教師
專題製作
透過學習整合，藉由所學發表。
版權:授課教師
熱處理學
本課程旨在傳授學生有關冶金結構優點與工程合金之機械性質與熱處理製程之關係以及相圖與熱處理彼此之關係。
版權:授課教師
機械實作入門
本課程以拋球機為專題導向課程，學生須分組協作從手繪草圖設計到實際組裝製作出一台拋球裝置。課程中帶領學生學習簡單的機械元件與工具使用方法，並以實際案例驗整高中所學物理公式於機械材料工程領域中的應用。
版權:授課教師
適合從事工作
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機械工程師
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從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。
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自動控制工程師
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從事自動化系統的整合與設計，負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。
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材料研發人員
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從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。
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半導體製程工程師
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從事半導體製程實驗分析、測試等工作，以改善工廠製程穩定與效率，並且提升產品良率。
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韌體設計工程師
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規劃及執行產品控制單元之設計、產品韌體之撰寫與量產產品韌體之維護，並進行產品韌體之測試，控管韌體設計之進度、品質與成本。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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