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資料更新時間：2025/10/30 下午 05:27:19
學系特色
本系之教學與學術研究，兼顧理論及實務，配合國際脈動、加強產學鏈結，具有國際競爭優勢且擁有企業高度評價，為通過中華工程教育學會(IEET)認證之學術研究單位。本系培育具有專業知識、實務技術、宏觀視野、及就業競爭力之機械工程相關領域的專業人才，招收具有創意思維、喜歡動手作，對於智慧機械、綠色能源科技、自動化控制和設計等有興趣或能力佳的學生。期能在本系專業機械課程的教導下，結合最新工程科技與跨域整合，
學科意涵
機械工程學系涵蓋力學、熱流與能源、設計與製造、自動控制等領域，主要課程如材料力學、熱力學、熱傳學、自動控制、機動學、機械設計等，培養學生創新設計能力，務實分析能力，動手實作能力。
學習方法
動手實作之學習方法：培養學生動手實作能力，課程內容包含操作機器、實驗量測、製作組裝等，引導學生做中學。如工場實習、機械工程概論、機械工程實驗等課程。
版權:元智大學機械工程學系
實務導向之團隊合作學習：培養學生「創新實作」與「智慧應用」的能力。學生瞭解基礎理論應用後，透過作業演練與專題實作，導入數位轉型思維，運用雲端協作及AI輔助分析，結合智慧製造技術（如自動控制），提升跨領域整合與創新能力，以訓練學生具備獨立思考、分析與解決問題的能力。
電腦模擬之數值分析方法: 透過電腦軟體針對實際案例模擬分析，讓學生真正學習如何應用電腦軟體，並撰寫程式來分析工程的問題,透過數值方法和軟體工具進行模擬和分析，以預測機械系統的性能，並解決工程或產品研發所遇到的問題。
機械設計：學習如何設計機械系統，包括機械零件、機械結構和機械系統的設計原則和技術。此須具備堅實的數學和物理知識，以理解機械系統的運作原理，進行設計和分析工作，並了解不同材料的性質和特性，以選擇最適合特定應用的材料，並進行材料測試和分析。
高中階段可以準備的學習方法或方向
機械工程需要堅實的數學基礎，可專注學習代數、幾何、三角函數、微積分和線性代數等數學領域，這些知識將在未來的機械工程課程中非常有用。建議多參加學校或社區的科學俱樂部、機械工程相關活動、競賽或實習。這些經驗可以幫助你建立實際技能。此外，留意未來趨勢，了解機械工程領域的最新趨勢，如3D列印、自動化、人工智慧和環境可持續性等，這將有助於選擇特定的學習方向。
與相關科系之異同
機械系比較會被學生誤認為是相近的學系為電機系，其實所有的專業知識卻是迥異，主要差別在於電機系則著重於「電學」領域相關的知識。機械系著重「力學」領域的相關知識，進而應用於飛機、汽車安全、防火系統、醫用影像設備、手術機械和輔助設備、污水處理設施、水壓系統、空調系統等，透過自動化運作來提供便利。
生涯發展容易誤解之處
機械系在現今科技發展並非傳統機具操作，而是如何善用科技進行高精度高價值的產品製造。舉凡電子電機領域的研發到傳統工業的製造，均已走向智慧化自動化的階段。
學習方法容易誤解之處
一般人認為機械業是一粗重、黑手的行業。事實上機械業的內容除了涵蓋上述的傳統與近代高科技外，它非常講求創造、分工合作與自動化。在工作內容方面，它包含分析、設計、控制、製造、測試、維護等。具有解決複雜問題的工程師，學習不同設備的製作能力外，分析了解問題並產生創新解決方案的能力才是我們系畢業生應有的能力。
學習資源或補充說明
本系詳細介紹請見系網頁：http://www.mech.yzu.edu.tw/
核心課程地圖
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大一必修
- 工程圖學
- 機械工程概論
- 工場實習(一)(二)
- 工程材料
- 應用力學-靜力
- 機械畫
- 普通物理
- 微積分(一)(二)
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大二必修
- 工程數學(一)(二)
- 熱力學(一)
- 材料力學
- 機械製造
- 人工智慧概論
- 電路及電子學
- 應用力學-動力
- 機動學
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大三必修
- 機械設計(一)(二)
- 流體力學
- 自動控制
- 熱傳學
- 機械工程實驗(一)(二)
- 機械工程實務
專業選修課程
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機電與控制
- ●感應器原理與應用 ●機電整合 ●可程式控制 ●伺服控制系統 ●精密機械與量測 ●微感應器設計與製程 ●微機電製程與設備概論 ●信號處理與系統鑑別 ●近代生物學導論 ●臨床醫學中的機械運用 ●機器人作業系統
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材料與力學
- ● 機械振動 ●應力分析實務 ●物理冶金學 ●熱處理學與表面改質 ●材料之選擇與應用 ●材料破壞分析 ●材料機械行為 ● 材料科學 ●奈米科技導論 ● 電腦輔助分析 ● 汽車學 ● 半導體封裝技術導論
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設計與製造
- ● 自動化機械設計 ●創新產品設計 ●非傳統加工 ●藝術與設計創作(一) ●數值控制加工 ●電腦機械繪圖 ●電子構裝製程與設備 ●半導體製程與設備概論 ●老人福祉科技產業學堂專題講座
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熱流與能源
- ●熱力學(二) ●流體機械 ●內燃機學 ●能源工程 ●空氣動力學 ●燃料電池概論 ●能源與環境 ●氫能概論 ●太陽能電池 ●電池技術 ●綠色能源專題實作 ●工業應用化學
特色課程
機械設計
課程目標為學生提供體驗設計的工具和環境。 設計工具包括工程領域知識和設計方法。在設計環境提供了適當的設計項目，設計團隊組織以及對項目的適當監督。我們希望學生在課程中學習的設計經驗包括解決問題的過程，創造力和團隊合作。
圖解:機械設計期末競賽
版權:機械工程學系
機電整合
建立同學在機電整合工程及自動化機械與系統兩方面廣博的基礎知識，希望同學們運用上課所學的致動器及感測器等，實現人機介面的操作和自動化的原理，並設計出簡易的自動化機械裝置，本期介紹兩項優秀作品：自動分類輸送帶與迷宮探索跟隨機器人。
圖解:自動分類輸送帶結構
版權:元智大學機械工程學系
微機電製程與設備概論
本課程旨在探討奈微米機電系統加工技術、原理及製程設備概論，希望建立學生之奈微米機電系統入門基礎，進而培養開發未來奈微米機電系統設計及先進製程技術之潛力。
使用設備如:面對準曝光機、旋轉塗佈機、電子束蒸鍍機、射頻 / 直流濺鍍機、表面輪廓儀、金鋁線銲線機、酸/ 鹼 / 有機濕蝕刻槽、超音波震洗機等。
圖解:射頻 / 直流濺鍍機及電子束蒸鍍機
適合從事工作
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半導體工程師
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從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。
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自動控制工程師
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從事自動化系統的整合與設計，負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。
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自動化機械加工技術人員
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從事自動化機械之操作，與相關流程設備之維護工作。
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機械工程師
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從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。
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微機電工程師
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從事微機電元件或產品的研發、設計、測試、維護等工作。
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系友生涯發展
圖解:曾昭雄
版權:元智大學機械工程學系
曾昭雄
機械工桯學系學士班(86年畢業)，目前為睿成科技有限公司董事長。
●2007年成立睿成科技有限公司，睿成科技為專業半導體設備 SRM
TestHandler 代理銷售及維修維護公司，全台裝機數量超過1,200部，年營業額3-4億元新台幣。
●積極社會貢獻及支持母校活動，贊助本校體育校隊比賽、新竹市風拳團隊及鯨魚游泳隊，並擔任拳擊與五項協會顧問。
●生活展現多元技能與冒險精神，並取得多項執。
圖解:藍偉華
版權:元智大學機械工程學系
藍偉華
機械工桯學系學士班(95年畢業)，目前為兆水科技有限公司總經理。
●2020年創立兆水科技，成為西門子在台灣工程分析軟體的指定合作夥伴，四年內營收從1000萬增至6000萬，成交近50家上市上櫃客戶包含友達光電、GOGORO睿能創意、群光電能、Ama zon、廣達集團等公司。
●代理瑞典ALFA LAVAL阿法拉伐及獨家代理比利時Dia batix等國際品牌，為台灣少數專攻於CFD/CAE顧問案以及軟體導入之專案代理商。
●2024年榮獲西門子銀牌代理商獎。
圖解:林子玉
版權:元智大學機械工程學系
林子玉
機械工桯學系博士班(98年畢業) ，目前為亞東紀念醫院醫事副院長。
●林副院長自從於98年博士班畢業後，即熱心推動亞東醫師至元智大學來擔任合聘老師，並鼓勵亞東醫院醫師與元智大學合作提國科會或亞醫的合作計畫，促使雙方多方的合作方式。
●榮獲2016年第14屆有庠傑出教授獎。
●榮獲2022年醫師公會全聯會防疫特殊貢獻獎。
圖解:許銘修
版權:元智大學機械工程學系
許銘修
機械工程學系博士班92年畢業，目前為赫茲能源有限公司技術長。
●2019年起帶領赫茲能源成為國內唯一橫跨電力市場(MarketOperation)、調度操作(SystemOperation)兩大電力調度領域之智庫團隊。
●於工研院服務期間，帶領團隊投入智慧電表及新興資源與電力領域應用之研究工作，尤其於製造業能源管理及需量反應應用更為國內制度推動之關鍵團隊。
●2010年起投入智慧電網研究領域，並與台電公司共同合作推動落實多項國內首創制度。
圖解:夏子翔
版權:元智大學機械工程學系
夏子翔
機械工程學系學士班95年畢業，目前為鐵匠金屬有限公司管理代表、鈑研精工有限公司品牌總監。
●2008於鐵匠金屬有限公司擔任管理代表，年內協助公司導入ERP系統及1509001認證。
●2012年協助鈑硏精工有限公司建立品牌：Desk+l及ArtiFex，成立品牌行銷部及產品設計部，以板金加工為基礎，設計開發生活小物，另也與國父紀念館、中正紀念堂、故宮博物院、高雄衛武營等合作進行產品開發銷售。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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