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資料更新時間：2023/10/30 上午 11:24:19
學系特色
（一）奠定學生良好機械工程的基礎，並據以擴展能源領域的特點，創造出學術與實務並重之研發特質並能超越其他同級國立大學機械系，（二）以研究成果產生創新，以豐厚之研發成果與實務並重精神提供區域廠商技術支援與產學合作，及（三）具備執行跨校院系之跨領域計畫的能力。
學科意涵
機械工程為工業之母，就產業面來分析，機械工程類的高階研究人才在就業市場是迫切需要的重要資源，而機械設備的運轉全需能源，能源科技產業已深受重視。因此，本系的成立的目的在於培養高階機械節能之人才，導引畢業生到國內相關研究機關或企業界工作，並透過與產業界的互動及發展，協助國內機械與能源產業水準的提昇。
學習方法
一、課堂理論講授教學(場域: 多樣教室空間)。
圖解:一般教室理論課程講授
版權:系上教師提供
二、工廠實習實作教學(場域: 機械實習工廠)。
圖解:工廠實況
版權:系上教師提供
三、特色實驗體驗教學(場域: 具特色實驗室)。
圖解:工具機教學
版權:系上教師提供
四、電腦輔助模擬教學(場域: 電腦分析教室)。
圖解:電腦輔助工程分析
版權:系上教師提供
五、特色實驗體驗教學(場域: 智慧製造系統實驗室)。
圖解:數控
版權:系上教師提供
高中階段可以準備的學習方法或方向
高中同學可以藉由多參與接觸工程領域之活動深化機械領域相關知識與興趣
與相關科系之異同
相比他校機械系：本系除一般機械人才外，也著重於機械節能的人才培育，當前政府提出的五大創新產業中，本系可以提供「智慧機械」、「綠能科技」與「國防產業」所需之人才，可提供學生更寬廣的職涯發展。
生涯發展容易誤解之處
本系為機械與能源工程學系，在能源的部分是以節約能源為主，綠色能源為輔，並無化學及電力相關之能源工程。
學習方法容易誤解之處
本系能源工程部分主要為機械節能，非一般化材儲能裝置領域。
補充提醒與說明
本系針對發展機械節能系統技術為主軸，理論與實務並重，訓練具備學識與實務經驗的人才，學生身處如此優質的學習環境中研究學習，必能充分增進學習能力與研究深度。
核心課程地圖
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大一必修
- 能源工程概論 2
- 微積分I 3
- 微積分II 3
- 普通化學 3
- 普通化學實驗 1/3
- 物理 3
- 物理實驗 1/3
- 靜力學 2
- 動力學 3
- 工程圖學 1/3
- 工廠實習 1/3
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大二必修
- 工程數學I 3
- 工程數學II 3
- 機械與能源實驗I 1/3
- 熱力學I 3
- 熱力學II 3
- 電路學 3
- 機構學 3
- 機械材料 3
- 流體力學I 3
- 自動控制 3
- 材料力學 3
- 機械製造 3
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大三必修
- 機械與能源實驗II 1/3
- 機械節能系統工桯專題I 1/3
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大四必修
- 機械節能系統工程專題II 1/3
專業選修課程
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無領域區分
- 電機機械 3
- 電腦輔助工程 3
- 創意性工程設計 3
- 校外實習
- 機械元件設計II 3
- 振動力學 3
- 汽車學 3
- 電子學 3
- 電子學實驗 3
- 電子學實驗 1/3
- 微元件製造技術 3
- 數位控制 3
- 電動車輛技術 3
- 半導體製程技術 3
- 模具設計與製造 3
- 塑膠加工技術 3
- 控製工程實務 3
- 機械工程設計實務 3
- 流體力學(3) 3
- 熱傳學 3
- 機械元件設計 3
- 太陽能工程 3
- 冷凍空調 3
- 風力發電工程 3
- 熱交換器 3
- 電子系統冷卻概論 3
- 替代燃料引擎 3
特色課程
機械與能源工程實驗
機械與能源工程實驗，採取全系教師聯合授課方式，學生在一學年內完成包括製造設計領域、熱流能源領域及控制系統領域的多項經由系內教師設計之實驗。
圖解:製造設計實驗說明
版權:系上教師提供
機械節能系統工程專題
機械節能系統工程專題: 採取全系教師聯合授課方式，專題學生與指導教授在一學年內完成包括製造設計領域、熱流能源領域、控制系統領域或其他創新研究領域的多項經由系內教師與學生共同完成的專題，並於期末進行發表與評分競賽。
圖解:期末進行發表與評分競賽
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製造設計、熱流能源、控制系統等領域課程
製造設計領域: 創意性工程設計、車輛輕量化工程、半導體製程技術。
熱流能源領域: 設施節能技術、燃料電池、電動車輛技術。
控制系統領域: 控制工程實務、電機機械、風力發電工程。
圖解:引擎教學設施
版權:系上教師提供
機械與能源工程實驗-熱流實驗
機械與能源工程實驗當中的熱流實驗包含熱傳導係數量測、熱對流係數量測、流速分佈與流量計校正、熱電偶校正、恆溫恆濕箱、熱顯像儀、鋰電池充放電與溫度量測等。
圖解:熱對流係數量測量測教學設施
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適合從事工作
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熱傳工程師
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1.負責研發熱能利用系統，應用範圍包含引擎研發、發電系統、汽車、船舶、航空器等載具。
2.開發各式散熱系統及熱能傳送等相關技術，應用於電子產品、工業散熱、空調節能等。
3.管理熱能處理有關設備之製造、裝置、操作、維護及保養等作業。
4.利用熱流相關知識於能源產業或技術。
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機械工程師
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從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。
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自動控制工程師
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從事自動化系統的整合與設計，負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。
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半導體工程師
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從事半導體工程與封裝測試相關之製程、設備、整合工程等之研究開發、新產品製程設計、新製程評估與導入、新材料製作開發及良率提升、產量提升改良等工作。
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機電整合工程師
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研究有關電機與機械之能量轉換與訊號處理系統、原理，從事機械模組及電控系統模組之設計、整合與測試規劃，使其符合設計規範，進而達成整體最佳化之工作。
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系友生涯發展
圖解:在校時期的論文發表
版權:當事人提供
賴宗義
1.使用模流分析軟體進行複合材料的射出成形優化分析。
2.具備逆向工程與成型優化的解決能力。
3.專題概述: 藉由分析軟體對加纖維的軸承襯套進行分析，來看模型之幾何參數變化對於真圓度之影響，藉由節點之位移結合真圓度尋找的方法並以真圓度的大小作為製程優化之判斷依據。
台灣積體電路製造公司
製程工程師
圖解:於工作場域的實況
版權:當事人提供
吳晨嘉
1.使用成形與光學設計研究進行光學成像分析。
2.具製造分析與工程設計的能力。
3.大學時期的專題: 以CMOS多鏡片鏡頭為模型，探討其在製造後發生的翹曲變形情形，以誤差值望小為實驗目標尋找最佳製程參數。
台灣港務公司
工程師
圖解:專業的職場表現
版權:當事人提供
許鈺琤
1.大學時期獲得全球模流達人競賽獎項
2.獲得企業培訓之暑期專題計畫
3.大學專題-電腦輔助與逆向工程分析: 探討格柵式混合器搭配田口實驗方法對其做幾何參數設計變更，使塑料在通過混合器後溫度分佈更為均勻，藉以改善流動平衡問題。
智恆創新有限公司
CAE工程師
圖解:於工作場域的實況
版權:當事人提供
黃柏元
1. 使用計算流體力學軟體（CFD)進行熱流模擬
2. 具備熱流分析模擬及設計能力
3. 大學專題概述：全罩式安全帽通風性能分析，透過模擬軟體觀察散熱效能，以實驗量測實際性能，並提出較佳的通風孔位置。
聚熱企業股份有限公司
熱傳設計工程師
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
- 熱門比較學系
