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淡江大學
航空太空工程學系 加入比較清單

工程學群 航空工程學類



    資料更新時間:2022/11/14 上午 12:48:11

學系特色

課程分為基礎數理課程、航太專業課程及核心課程,配合我國民與太空產業航發展,增加就業管道。大三暑期分別至國內各相關航太機構實習及赴大陸地區進行研習與交流。畢業生近年來多繼續深造,順利考取國內航太、機械、控制、材料等研究所畢業後皆順利在相關航太機構及資訊電子業就業。教師則從事基礎航太理論、民航、旋翼機、航空品保、太空科學與工程等領域的研究。


學科意涵

系名包括「航空工程」與「太空工程」兩大領域。「航空工程」是從飛行器的設計、製造、使用、維修和管理等各層面的工程科學,飛機的結構強度、外形的空氣動力學、飛機引擎的推進能力、電子導航系統等縱合性的工程考量。「太空工程」除以上項目外,更考慮研究如衛星與太空梭在地球大氣層之外的航行、遙控、探測等任務需求。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

本系選才主要依據航空太空產業所需人才特性,著重三大特點:1. 熱愛航太工程 2. 劇團隊合作能力 3. 具數、理、英專長。由於航太產業是國際化產業,且注重團隊合作。高中時熟讀物理 (尤其是力學、電磁學領域)、數學與英文三大領域有助於迅速適應大學課程。此外,若有社團或者班級幹部經驗,可展示其團隊合作能力。最重要的,如果本身熱愛航太相關事務,就算高中時無法充分準備前兩大類特性,到了大學也必定能克服困難,完成學業與訓練。


與相關科系之異同

本系學習的方向涵蓋工程設計領域整體系統的最佳化設計,機械相關系所課程,多未能考慮空氣的流動特性,此點對於電子3C產品的散熱相當關鍵,或如太空環境中或火箭的衝壓引擎的原理;電機科系製作的機器人,本系課程已開設電子學、自動控制等課程外,更考慮使用電腦輔助與設計、結構強度、與材料的選用等更為整體性的功能。


生涯發展容易誤解之處

一般人認為只能從事飛機設計與製造、機師、飛機維修工程師等工作。本系課程規劃屬工程系統整合性高,以及開設許多實務與實作課程,切合目前國機國造、智慧生產、汽車、3C產品、自動化生產等產業發展。


學習方法容易誤解之處

航太系畢業生不僅可在航空公司擔任機師與維修工程師,或在其他航太公司擔任製造工程師,或是從事飛機、引擎、衛星、火箭的研發工作。由於航太工程屬於整合性與高科技的技術,因此不少畢業生多從事於電子電機、電腦資訊,如各種3C產品設計、開發與製造的工作。亦有許多畢業生在汽車產業有很好的發展。


補充提醒與說明

航太系所學科目非常廣泛,包括結構設計、電子電工學、空氣動力學等課程在目前3C電子產品的外型設計與散熱息息相關,所以本系畢業生若選擇電子業做為人生發展的目標,也都能順利的在該類職場中順利就業。在本系課程規劃中,也包括有與綠能相關的課程,所以部分畢業系友在台電、風力發電等機構或自動化公司受到高度的肯定。


學系聯絡方式

電話:資料準備中

信箱:資料準備中


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 基礎工程數學
    • 熱力學
    • 靜力學
    • 機械畫
    • 航空工程概論
    • 太空工程概論
  • 大二必修
    • 工程數學
    • 流體力學
    • 動力學
    • 電工學
    • 電子學
    • 材料力學
    • 工場實習
    • 流體力學實驗
  • 大三必修
    • 空氣動力學
    • 飛具結構學
    • 自動控制
    • 飛行力學
    • 電子計算機工程應用
    • 航太工程實驗
  • 大四必修
    • 航空發動機
    • 飛機設計
    • 航太專題
    • 校外實習

專業選修課程

  • 材料工程
    • 涉及物質的性質及其在各個科學和工程學領域的整合應用,是一個研究材料的製程或加工技術、材料的微觀結構與材料宏觀性能三者之間的相互關係的跨領域學科,課程如:工程材料學,航空材料學,高等材料力學,航空品保。
  • 電腦程式應用
    • 讓工程師能夠準確地定義電腦所需要使用的資料,並精確地定義在不同情況下所應當採取的行動,以及結合人工智慧並適當選用大資料庫的數據,課程如:Fortran程式語言設計,C語言程式設計,有限元素法,機械製造,電腦輔助設計與製造。
  • 應用物理學
    • 主要如何由學科理論廣泛應用各類產品,以發揮產品最佳化功能的連結課程,如:熱力學(二),熱流實驗量測,振動學,飛機性能分析,線性代數,隨機程序概論,訊號及系統,基礎熱傳學,高等流體力學,氣體動力學,近代控制系統設計,太空飛行力學,電工學實驗,火箭工程,旋翼機專論。
  • 民用航空領域
    • 指軍事、公務(例如警務、海關)用途以外的航空服務,包括私人或商業性質的飛行。又可分為公共航空運輸、通用航空,課程如:飛機系統,航空儀表學,基礎航行學,航空電子系統,飛航實務概論,航機英文,航空氣象專論,21世紀的航太產業,航太專案管理,空中交通管制,飛行安全專論,航空英文,機隊管理。
  • 太空工程領域
    • 主要涉及太空相關工程,例如:太空力學、火箭工程、衛星影像、太空氣象、無人機與火箭實作等。

特色課程

適合從事工作


  • 飛機裝修人員

    • 從事飛機機件及引擎之安裝、檢查、測試、保養、換件及維修工作。


  • 電機工程師

    • 負責機械電控之規劃製作、裝設、操作、保養、修理等方面的規劃與監督工作。


  • 飛行機師

    • 具有機師執照,駕駛航空器從事運輸旅客,郵件、或貨物之工作。



系友生涯發展


多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
15% Complete
15%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
15% Complete
15%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
10% Complete
10%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
20% Complete
20%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
20% Complete
20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20% Complete
20%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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