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資料更新時間：2024/9/24 下午 03:35:14
學系特色
本系為全國師資陣容最大化工系。擁有多元化的研究領域，因應國內外產業及科技發展趨勢之轉變，化工系之教學必須更加强學生在基礎科學上之認知，培養具廣泛高科技知識之基本人才，並將化工人定位在整合基礎科學與工程應用上之最佳科技人才。依教師領域開設五大學程：生物科技與工程、半導體材料與工程、能源技術與程序系統工程、高分子材料工程、及碳中和科技與管理學。
學科意涵
化學工程是將地球上資源經由適當程序轉變為 高價值有用產品。
其中化學是牽涉物質之化學變化。
工程則是包含物質之所有物理變化。
因此在化學工程之學習上化學與物理並重。
學習方法
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自主學習：學習過程除了老師教學引導，亦仰賴學生自主尋找資源。注重個人的自主探索能力。
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實驗法：進行實驗。
利用各個實驗課來學習各種化工領域所需之基本技巧與知識，以培養未來實作之能力與良好態度習慣。
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專題實作：本系有兩種方式:
(1)由單獨一人學生進行:學生自由挑選一位指導教授進行專題研究之進行。執行地點以指導教授之研究室為主。
(2)在大四時，2~3位同學組成。題目（如：發光二極體、奈米材料）學生自由挑選，實作與他人一起進行。除了訓練團隊合作，考驗專業能力外，也培養與他
高中階段可以準備的學習方法或方向
藉由課程學習，探索自我是否真正對自然科學相關領域課程有興趣，並反思探究動機及學習過程與未來升學的方向及後續學習成果的關聯。
與相關科系之異同
化工 – 工: 新發明、 新發現、新製程、新產品
化學 – 理: 新發明、新發現
材料 – 已知材料特性分析與理論研究
生涯發展容易誤解之處
選擇化學工程學系， 不要被侷限在自己大學所學的內容框架內。
不是只在傳統化工業、石化工業等民生工業。
另外在材料工業、纖維工業、半導體工業、光電工業、
電子資訊工業、醫藥工業、生物技術、機械工業、環保產業等均可參與發揮。
學習方法容易誤解之處
學生總是以為化工系都只能在石化業工作，製造很多的汙染，其實不然。現在化工系培養出的人才在半導體相關產業均有發揮，生醫製藥業也有參與；高分子材料製造與開發等均表現優異，因此化工系並不侷限在化工產業相關內容的學習。
補充提醒與說明
隨著時代環境改變，成大化工系除了傳統化工等專業傳授外，還因應時代的變遷，賦予化工系學生新的學習內容，在現今科技時代扮演重要不可或缺之角色。
核心課程地圖
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大一必修
- 普通化學(一)(二)
- 普通物理(一)(二)
- 微積分(一)(二)
- 普通化學實驗(一)(二)
- 普通物理實驗(一)(二)
- 質能均衡
- 計算機概論
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大二必修
- 有機化學(一)(二)
- 物理化學(一)(二)
- 工程數學(一)(二)
- 有機化學實驗(一)(二)
- 物理化學實驗(一)
- 單元操作(一)
- 電子與電工學
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大三必修
- 儀器分析與分析化學
- 單元操作(二)(三)
- 程序控制
- 化學反應工程
- 化工熱力學
- 物理化學實驗(二)
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大四必修
- 化學工業程序
- 化學工業程序實驗
- 單元操作實驗
- 程序設計
- 環境、工業安全與衛生
- 專題討論
專業選修課程
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生物科技與工程
- 生物化學 生物工程概論
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半導體材料與工程
- 材料科學 半導體材料與製程
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高分子材料工程
- 高分子加工概論 高分子化學 高分子物理
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能源科技與程序系統工程
- 製程安全技術 程序模擬與應用 能源與環境生物技術
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碳中和科技與管理
- 再生能源導論 節能減碳暨循環材料之智慧製程與 2.任選 3 門選修課程。 實作 綠色能源氫能與氨能之合成及應用 電化學原理與綠色能源應用 二氧化碳再利用技術 二氧化碳捕捉/脫附分離純化技術
特色課程
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化工熱力學
基本概念與熱力學第一定律、純流體的狀態行為、熱效應、可逆性及熱力學第二定律、流體的熱力學性質、由熱，熱循環，及液化製造能、氣液平衡、溶液之熱力學
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單元操作
動量、熱以及質量傳送之基本原理
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化學反應工程
轉化率及反應器大小估算、反應速率式及計量比、 恆溫反應器設計、速率數據的取得與分析、多重反應 、反應機構、反應路徑與生化反應、穩態非恆溫反應器設計、非穩態非恆溫反應器設計、觸媒，觸媒反應，觸媒反應器、外擴散對非均相反應之影響
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程序設計
結合大學四年所學之專業，學習嘗試進行一個工廠設立所需之完整程序。
適合從事工作
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化學工程師
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從事商業性化學、物理或生物轉換作業（如：化學品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等），並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。
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其他特殊研發工程師
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從事其他特殊領域工程之產品開發、研發等專業技術工作。
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特用化學工程師
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應用化學技術進行特用化學品製造研發，並規劃特用化學製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。
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生技醫藥研發人員
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從事藥品、保健產品、製劑等生醫研發，以及維護藥品、營養品、保健品的品質確保、改進等作業程序，並將研發成果，運用至生物、農業、醫學、工業等領域。
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系友生涯發展
孫春山
孫春山先生係本校化學工程學系47級校友，出身農家，苦讀考入本校化工系。
1994年獲得經濟部中小企業處頒發「經
營管理示範工廠」表揚狀
2000年取得貝爾國際認証QS 9000品質保證制度認可。
目前公司之主要產品為電子用電解電容器封口橡膠，另有汽機車用橡膠製品
2001年在大陸蘇州興建毅豐橡膠工業公司新廠。
吳澄清
學歷：
日本東京大學工學碩士
日本東京大學工學博士
經歷：
國立台灣大學化工系教授
台灣氯乙烯公司總經理
中國化學會理事長
中國化學工程學會理事長
現職：
台灣石化合成股份有限公司董事長
吳博士自成大化工系畢業後，旋即赴日留學，學成歸國後出任台灣大學化工系教授，並於民國六十四年應聘至台灣氯乙烯公司，負責拯救頭份廠，在吳博士的努力仔細分析，不停試驗及專案改善下，不僅將頭份廠起死回生，使產能大增，還使高雄廠原料及能源效率大幅提升，十一年之老廠產率可媲美新廠。
除此之外，吳博士亦致力於有計畫地開發以往國內未開發的四碳烴化學品，為發展國內石化及特用化學品而努力不懈。
張瑞欽
學歷：
國立成功大學化學工程學士
經歷：
中國石油公司高雄煉油廠工程師、中華民國強化塑膠協進會理事長、中國化學會高雄分會理事長。
現職：
華立企業股份有限公司董事長、華宏新技（股）董事長、悠立半導體（股）董事長、悠景科技（股）董事長、華友柏電氣材料（股）董事長、速霸科技（股）董事長、
白手起家，創立事業。
於民國五十七年以資本額五十萬元創辦「華立企業」，到今日的上市公司，年營業額超過七十億以上
陳寶郎
學歷：成功大學化工系畢業、中山大學企管研究所建教班結業
經歷：中油公司企劃處長、高雄煉油廠長、經濟部國營會組長、石化事業部執行長、副總經理，台灣中油公司總經理，
中美和石油董事長
現任:
台塑石化股份有限公司董事長
投身石油及石化工業近四十年，以所學驗證實務，始終秉持「盡心盡力、樂觀進取、樂在工作」信念，戮力以赴，突破困境；並以「但求真心付出，不計個人得失」自期，堪為成大人典範。
以「績效」、「工安」、「品德操守」之要求及務實認真、勇於接受挑戰、身體力行之原則領導台灣中油公司，樹立企業良好風範。
陳壽安
學歷：華盛頓大學化工博士，羅徹斯特大學化工碩士
成功大學化工碩士、學士
經歷：國立清華大學化工系（所）清華榮譽講座教授至今
國立清華大學化工系（所）主任、所長
W.R. Grace & Co.研究部研究科學師，
Uniroyal Inc.研究部資深化學師
推動台灣高分子學術之國際化：他於1994年創辦Journal of Polymer Research 期刊，並擔任總編輯，為國內傑出期刋之一。該學會在2008年首次在台灣主辦全球最具規模之高分子學術會議: IUPAC World Polymer Congress，陳教授担任大會主席。此一事實顯示他在我國高分子學界之領導地位，並盡心為國際化努力。
多元能力
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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