資料更新時間:2024/10/7 下午 03:20:11
學系特色
國立臺灣師範大學物理學系在尖端學術研究、科技應用研發及中學師資培育三者齊備。師資陣容堅強,研究成果耀眼;多元高科技相關課程,加強學生職業輔導與專業能力的提升;培養光電技術、凝態物理、半導體物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、天文物理、生物物理及應用物理等研究發展專業人才;亦推動網路教學與數位科學研究,塑造世界級的物理科學教師,發揮教育影響力。
學科意涵
國立臺灣師範大學物理學系的定位與目標:尖端學術研究、科技應用研發、及中學師資培育三者齊備。
學習方法
問題導向式學習方法
圖解:物理思辯問題導向式學習
版權:物理學系
探究式實驗學習方法
圖解:探究與實作素養導向工作坊
版權:物理學系
實習體驗式學習方法
圖解:期末研究實習壁報成果展
版權:物理學系
高中階段可以準備的學習方法或方向
累積高中物理基礎知識,廣泛閱讀物理相關內容。有機會多嘗試物理實作實驗,與同儕或師長進行討論;培養好奇、探究、求知的學習態度。
與相關科系之異同
國立臺灣師範大學物理學系屬基礎自然科學領域學系,相關科系包括數學系、化學系、生命科學系、及地球科學系。
生涯發展容易誤解之處
本系畢業學生的出路或生涯發展包括高科技業界工程師、物理與相關學科研究人員、中學教師、及各行各業領導人。
學習方法容易誤解之處
本系的學習內容與學習方法強調三大特色:教學與研究緊密結合、理論與實驗緊密結合、創新與應用緊密結合。
補充提醒與說明
物理學系捷運路線圖
核心課程地圖
-
大一必修
- 普通物理甲(一)(二)
- 普通物理實驗(一)(二)
- 普通化學乙
- 普通化學實驗(一)
- 微積分乙(一)(二)
- 計算機在物理的應用(一)
-
大二必修
- 數學物理(一)(二)
- 熱物理學
- 力學(一)(二)
- 實驗物理(一)(二)
- 電磁學(一)
-
大三必修
- 近代物理學(一)(二)
- 實驗物理(三)
- 電磁學(二)
專業選修課程
-
材料與光電物理
- 固態物理導論、光學、電子學、電子學實作、光電工程導論、光電技術、光電半導體、半導體製程、半導體物理導論、磁性導論、實驗物理技術、微控制器應用實作、平面顯示科技導論、固態光譜學導論、表面物理導論、新興材料與光電元件、新穎奈米材料導論、實驗物理數據擷取與分析技術、量子資訊導論、應用光學。
-
天文與高能物理
- 基本粒子與天文物理概論、計算物理、近代物理探索與應用、基礎量子力學、基本粒子導論、相對論導論、特殊相對論、廣義相對論、計算機在物理上的應用、非線性動力學及混沌簡介、宇宙學導論、熱力統計學。
-
軟凝態物理與生物物理
- 生物物理、原子力顯微術之原理與應用、流體力學、生物物理導論、生物物理結構生物物理學。
-
物理科學教育
- 物理研究之批判性思考與辯論簡介、物理思辨與演示、物理教材教法、物理教學實習、物理發展史。
特色課程
大學入門
本課程讓物理學系大一新生瞭解大學教育之目的有別於高中之基礎教育。為擴展教學效果,本課程配合數位學習平台與校內外各項活動,促使學生有效運用各方資源。並在課堂討論之雙效之下,培養新生具備良好的學習動機與生活態度,踏實地追求自我成長與規劃未來生涯藍圖。
圖解:大學入門邀請演講
版權:物理學系
海外實習
物理學系學生前往海外實習,修習物理專業課程,同時實際參與該校教師的專題研究工作,加強其全球視野、語言能力、生活適應能力、及學術前瞻能力。此外,藉由海外業實習機會,學生能深刻體悟多元與多樣貌的世界,並學會秉持一個謙卑、誠摯的心去面對不同文化、種族的人,以及用不同的角度和開闊的心胸來擁抱這個世界。
圖解:日本九州大學海外實習
版權:物理學系
企業實習
物理學系學生接觸企業實務工作,對其物理專業知識與科技應用之交流互動有所助益,且能培養良好之工作習慣與職場道德。此外,藉由企業實習機會,學生能統整與深化大學所學,並為銜接未來就業作好準備。
圖解:亞信電子一日參訪
版權:物理學系
適合從事工作
-
工程師
-
半導體晶圓廠工程師
-
-
中學教師
-
具有中等教師身分,擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。
-
-
教授/副教授/助理教授
-
凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。
-
-
物理研究人員
-
從事物理學領域之研究,包含粒子物理、高能物理、核物理、凝態物理、天文物理、統計物理等,並實際將物理成果應用於生活中。
-
系友生涯發展
張大立
國立臺灣師範大學物理學系學士
創立安國等多家科技股份有限公司
王春旗
國立臺灣師範大學物理學系學士
亞信電子股份有限公司董事長
徐旻宏
國立臺灣師範大學物理學系學士、國立臺灣師範大學物理學系碩士
飛立威公司總經理
陳智源
國立臺灣師範大學物理學系碩士
臺北市立第一女子高級中學校長
多元能力
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
- 熱門比較學系