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資料更新時間：2024/10/30 下午 03:16:26
學系特色
設立宗旨：培育具專業知能與慈濟 人文精神的藥學專業人才
1.培育兼具藥學專業與慈濟人文素養；具備關懷生命與大愛利他精神高品格藥師。
2.提昇東部地區藥學專業，改善東部藥事人力，保障國人用藥安全。
3.培育善於溝通、勇於承擔、重視團隊合作並終身學習能力之藥師。
學科意涵
培養具專業知能與慈濟 人文精神的藥學專業人才。從藥物科學(Discovery)、轉譯藥劑學(Development)至臨床藥學(Clinical)三方面進行課程設計與專業藥師養成計畫。本系願景為培育兼具藥學專業與慈濟人文素養之高品格藥師；提昇藥事人力與用藥安全。
學習方法
課堂講授
實驗實作課程
小組學習、討論(含PBL、TBL)
臨床技能評估(OSCE)
專題討論
高中階段可以準備的學習方法或方向
一、重視自然科學、語文領域等的科目。強化化學、生物領域較能理解藥學課程內容並較能達到藥學知識與藥事技能之核心能力。
二、探究自然科學領域之學習能力、除實作成果更重視探究歷程過程中的反思。
三、培養自主學習，擅長人際溝通互動、具有利他服務精神。
與相關科系之異同
僅藥學系畢業學生才具備參加藥師國考資格，未來可考藥師證照。六年制藥學系將可同時成為兼具以藥物要為中心之藥物科學專家以及以病人為中心之臨床藥學人才。
生涯發展容易誤解之處
畢業後取得藥師證照，可擔任臨床藥師、社區藥師、藥廠藥師或新藥研發藥師等。亦可從事基礎或臨床藥學教學的教師或研究人員等。
學習方法容易誤解之處
無
補充提醒與說明
1.本系藥學系為六年學制。
2.本系結合慈濟醫療志業體其他院區(如花蓮、臺北、臺中、嘉義大林、雲林斗六、花蓮玉里、台東關山、苗栗三義等)中的臨床醫師、藥學師資群，藉此學習到各院區不同特色的醫藥事照護，能讓慈大藥學系學生有更多元、更完整的臨床藥學實習場域。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分(一)(二)
- 普通化學
- 普通生物學(含實驗)
- 藥學導論與生涯
- 中醫藥概論
- 分析化學
- 藥用物理化學
- 有機化學(一)(二)
- 普通化學實驗
- 分析化學實驗
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大二必修
- 解剖學
- 生理學
- 生藥學暨中藥藥物學(含實驗)(一)(二)
- 病理學
- 生物化學
- 生物統計學
- 微生物學和免疫學(含實驗)
-
大三必修
- 分子生物學
- 藥理學(含實驗)(一)(二)
- 藥物化學(一)(二)
- 藥物分析
- 生物藥劑學
- 藥物化學實驗
- 藥劑學
- 藥劑學實驗
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大四必修
- 藥物治療學(一)()(含 PBL模組)
- 調劑學
- 調劑學實驗
- 臨床生化檢測
- 藥物基因體學
- 臨床藥物動態學
- 藥學倫理
- 藥事行政法規
- 實證醫學
- 生物製劑
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大五必修
- 醫院藥局藥學實習
- 藥品資訊分析
- 臨床藥學實習
- 臨床藥學(藥事照護)
- 藥學專題討論
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大六必修
- 專題研究、藥業實習或社區藥局實習
- 社區藥學
- 工業藥學
專業選修課程
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中藥學分
- 現代本草學、方劑學、中藥炮製學(含實驗)
特色課程
建置中
建置中
建置中
建置中
建置中
建置中
適合從事工作
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藥師
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具藥師資格，從事藥劑製配，像病患說明藥品用法與副作用，或進行藥學研究，如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。
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其他醫院從業人員
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從事醫療相關工作，或協助醫師處理醫療相關事務等。
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醫學研究人員
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從事生物、醫學、臨床試驗等領域的生物資料統計、研究分析、檢驗成效之人員。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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