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國立暨南國際大學
社會政策與社會工作學系 加入比較清單

社會心理學群 社會工作學類



    資料更新時間:2023/10/3 下午 03:17:55

學系特色

全台唯一一所兼具社會政策與社會工作的專業系所
擁有學士、碩士、博士完整的教育體系
擁有多元領域的師資團隊,具備理論與實務的教學環境
畢業即就業,可升學、就業、考公職多元選擇
應屆畢業生社工師考照率六成(全國考照通過率平均兩成)
社會科學類大學畢業起薪最高科系
結合在地資源的實務場域教學環境
環境優美的學習環境


學科意涵


培育具備宏觀視野與助人實務知能的社會政策規劃與評估、社會福利行政、社會工作管理及社會工作實務之專門人才

培育具備社會政策與社會工作學術研究與教學之專業人才


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

透過進入在地社區與各類機構,進行實作方案的學習,提升同學與實務場域的接觸,縮短學用落差。
跨領域合作學習


與相關科系之異同

本系擁有學、碩、博班完整學制,課程著重社會工作實務與社會福利的平衡發展。所培養的人才, 不僅能在公部門一展長才,亦可在非營利組織展現專業。社會工作領域涵蓋心理輔導與環境的處遇


生涯發展容易誤解之處

本系培養社會工作專業人才將具有證照及合理薪資保證與豐富的就業機會,不同於無給職的志願服務與慈善事業


學習方法容易誤解之處

社會工作培養的事專業的助人技巧,非只有愛心就能勝任


補充提醒與說明

本系培育的學生有超高社工師錄取率,及公職錄取率


學系聯絡方式

電話:049-2910960分機2622

信箱:spsw@mail.ncnu.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 社會工作概論
    • 心理學
    • 社會學
    • 社會心理學
    • 人類行為與社會環境
    • 社會統計
  • 大二必修
    • 社會個案工作
    • 社會團體工作
    • 防身術
    • 社區工作
    • 會談技巧
    • 社會研究法(上)
  • 大三必修
    • 社會工作理論
    • 社會政策與社會立法
    • 社會研究法(下)
    • 社會福利理論
    • 方案設計與評估
    • 社會福利行政
  • 大四必修
    • 社會工作倫理
    • 社會工作管理
    • 社會工作實習(1)
    • 社會工作實習(2)

專業選修課程

  • 一年級(含)以上
    • 人類行為與社會環境的基礎知識
  • 二年級(含)以上
    • 犯罪學與觀護制度/身心障礙者政策與服務/老人政策與服務/醫療政策與醫務社會工作/原住民族政策與服務/家庭暴力防治 /兒童少年政策與服務
  • 三年級(含)以上
    • 家庭政策與服務/精神社會工作/婦女政策與服務
  • 四年級下學期
    • 社會工作倫理

特色課程

適合從事工作


  • 教授/副教授/助理教授

    • 凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 社會/人類學研究人員

    • 從事社會現象研究,及人類行為之起源、進化、發展、生活方式,與社會關係為課題之工作。


  • 行政人員

    • 協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。



系友生涯發展


多元能力


批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質


自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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