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會計暨稅務學系(高雄校區) 加入比較清單

財經學群 會計學類



    資料更新時間:2023/11/9 下午 12:43:34

學系特色

五大特色
1、
證照化:課程搭配證照輔導,不再是單一畢業證書。
2、
多元化:學生入學之後,可依個人興趣發展,有下列選擇:會稅導向、金融管理導向、洗錢防制導向等未來目標。
3、
提供國內外產業實習機會,大三職場體驗,大四帶薪實習。
4、
學行優秀,可錄取國內外知名商業研究所。
5、
就業調查,本系畢業生就業率達九成以上。


學科意涵

會計暨稅務學系以培養「會計」及「稅務」雙專長為教育目標,具備上述專業能力,讓學生容易跨足其他商管領域。會計為記錄並報導經濟事件之學問,與經濟、管理、財金等商學專業相關。稅務是指政府向納稅人徵收的貨幣或資源。政府依法對民間收取稅收的行為稱為課稅;個人或企業向政府繳納稅金的行為稱為納稅。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

平時可以學著用電腦軟體或APP記帳,從記帳中了解一下收支平衡,以及學習資訊方面技能,能夠銜接大學智慧商務課程。
同時在高中時期加強語言學習能力,參與團體活動,增加溝通表達及協調的能力。


與相關科系之異同

本系以「會計」為根骨,以「法律」為「內涵」,加重稅務及法令相關課程比重,真正做到兼具會計理論與租稅法律雙專長,另本系搭配證照考試科目,開設一套完整的選修課程,奠定學生會計及稅務基石,同時輔導學生在學期間即可通過會計乙丙級檢定、中華財政學會計財稅能力檢定及記帳士證照。


生涯發展容易誤解之處

會稅系畢業生僅能為公司的會計出納,辛苦且發展有限,實際上本系同學有會計稅務雙專長外,亦可向不同層面及領域發展,例如:財務、金融、公營單位、資訊等並可跨任何行業領域(金融業、製造業、服務業、科技業..等)。


學習方法容易誤解之處

1、會計不是數學:會計應為記錄經濟事項的邏輯流程
2、會計應發展更深層的財務分析及稅務管理諮詢等事項而非死板的記帳步驟
3、學習方式不單是強記死背而是可與生活實務結合的應用


補充提醒與說明

本系注重實務操作,與公私立部門企業合作,引薦學生至國內外企業或事務所實習。另外,積極協助學生進行證照考試並有相關輔導課程提高證照考取率,為未來更高階的證照考試,例如:會計師、內稽師等,打好紮實的基礎。


學系聯絡方式

電話:(07)6678888分機4241~4242

信箱:aiskh@g2.usc.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 民法
    • 會計大數據
    • 公司法
    • 管理學
    • 初級會計學(一)
    • 全球經濟運作
    • 初級會計學習作(一)
    • 初級會計學習作(二)
    • 企業永續經營概論
    • 財政學
    • 會計理論與實務
  • 大二必修
    • 稅法(一)
    • 創業思考
    • 企業倫理
    • 中級會計學(一)
    • 稅法(二)
    • 中級會計學(二)
    • 會計資訊系統
    • 套裝軟體應用
  • 大三必修
    • 成本與管理會計學(一)
    • 高等會計學(一)
    • 審計學(一)
    • 租稅規劃
    • 證券交易法
    • 高等會計學(二)
    • 職場英語溝通
    • 專題,(一)
    • 成本與管理會計學(二)
    • 審計學(二)
    • 財務報表分析
  • 大四必修
    • 電腦報稅
    • 財富管理實務
    • 租稅規劃實務
    • 會計稅務實習
    • 專題,(二)
    • 企業內控實務

專業選修課程

  • 財務金融組
    • 整合金融科技與專業、金融市場分析、財金資訊之教學與實務,並推動至金融及稅務機關實習 課程:財政學、金融概論與市場、財務報表分析、投資實務、財富管理實務
  • 會計AI組
    • 培養「資訊運用」能力於會計相關領域 課程:套裝軟體應用、企業資源規劃、電腦報稅、資料庫管理、資料處理
  • 經濟犯罪暨洗錢防制組
    • 公私企業、部門內稽及洗錢防制規劃 課程:財務報表分析、洗錢防制法規、企業內控實務、風險管理實務、稅務申報實務
  • 綠色會計組
    • 培養具有環境財務管理專業知識與技能的會計專業人士 課程:企業永續經營概論、公司治理實務、企業社會責任、商業心理學、租稅規劃實務

特色課程

適合從事工作


  • 財務專業人員

    • 從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 工商登記服務人員

    • 從事工商營業登記辦理及相關事宜。


  • 軟體相關專案管理師

    • 從事軟體設計、系統規劃、溝通協調等專案管理工作。



系友生涯發展


多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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