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資料更新時間：2023/10/11 下午 03:48:57
學系特色
本系師資涵蓋生物學、輔具設計、生醫材料、AI、生醫電子、IoT物聯網、生理感測、臨床醫學等專長。教學方向分為智慧醫療、醫學材料應用。與醫生、治療師等專業人員聯合授課，培養學生實作經驗與檢測能力。設有多間檢測實驗室教學，期許學生畢業後報考醫學工程師、CAD及IoT等證照，增加學生就業與升學機會。
學科意涵
本系著重扎實的工程訓練與醫學涵養，以工程技術解決生物醫學及臨床的議題，發展創新的人工智慧、醫學影像技術、生理感測元件、IoT與穿戴裝置、醫學材料及醫療產品設計。其特色實驗包含如生醫材料檢測、醫療資訊與電子、物聯網、智慧醫療輔具檢測，學習內容符合就業市場需求，以因應生物科技與醫療照護產業的發展趨勢。
學習方法
本系醫學工程概論介紹基礎科學、工程技術、生醫材料、生理感測、物聯網與臨床醫學於疾病診斷或治療的醫學工程，包括生醫儀器、AI智慧輔具、APP軟體程式、生醫訊號、醫學影像、生醫材料、生醫感測等，實務製作與量測會融入課程中，上課時會教導學生實作與量測。
圖解:AI機器人(APP軟體程式設計)
版權:大葉大學醫學工程學系
理論基礎學習是高中課程的延伸，像是普通化學、普通物理、普通生物、計算機概論，同時延伸教導學生醫用生理學、解剖學、AI人工智慧、醫學影像、醫學量測與儀器、生理感測、物聯網、生醫材料及生醫光電，以利了解人體構造，及影像處理技術。
圖解:AI影像處理上課實景
版權:大葉大學醫學工程學系
普通化學實驗：配合普通化學課程內容與目標，學生經由實作實驗印證化學原理定則，學習 科學研究過程及精神，練習實驗基礎技能及資料收集、數據整理及報告彙整等基礎科學研究能力。
圖解:普通化學實驗上課實景
版權:大葉大學醫學工程學系
醫學工程實驗：本實驗是醫用材料專業的基本實驗技術訓練，為認識有關醫用材料的製備與儀器設施的操作，熟悉材料的檢測技術，不同類別材料的形態觀察。
圖解:醫學工程實驗上課實景
版權:大葉大學醫學工程學系
本系的生醫材料、薄膜工程主要研究薄膜與鍍膜技術、生醫材料特性檢測分析，及光電元件與感測元件製作技術等，其相關技術可應用在生醫產業、半導體產業、光電產業、材料分析檢測，學生就業面相寬廣。
圖解:生醫材料與感測實驗
版權:大葉大學醫學工程學系
高中階段可以準備的學習方法或方向
本系整合工程、生物醫學、醫學電子與資訊及臨床應用的教學方向，以工程方法解決生物醫學問題，致力於實現醫學普及與智慧醫療的目標。教學方向分成二大類(二選一) : (1)智慧醫療(2)醫學材料應用，教學內容包含基礎醫學、生理學、生物學、普物普化，而(1)智慧醫療: AI、生醫感測、影像處理技術、3D列印與掃瞄、智慧輔具、醫用感測器、感測元件醫學應用、保健電子裝置。(2)醫學材料應用:生物醫學檢測、高分子生醫材料、表面鍍膜技術、材料分析與檢測、電腦輔助設計、鈦合金器械等知識，可以學習到醫學領域不可或缺的專業職能。
與相關科系之異同
與本系相似的科系包含「生物醫學工程」、「生醫科學與工程」等系。本系是將工程技術應用於醫學相關領域上，包括生醫材料、醫學影像、醫學量測與儀表、生理訊號與感測、AI、物聯網、智慧輔具設計、醫學電子等。而生科系或生物醫學系著重在基因、染色體、蛋白、食品、酵素與生化工程的應用與發展，與醫學工程學習有所差異。
生涯發展容易誤解之處
本系畢業學生的出路主要從事生醫、生技、醫療法規、生醫訊號、物聯網、AI人工智慧、醫療器材研發相關的工程師。學生畢業後從事生醫產業、生技產業、醫藥產業、醫療器材產業以及在醫院工作或報考公家機關，亦可繼續深造生物醫學工程碩士班。
學習方法容易誤解之處
醫工系常與生物科技系、生物醫學系等學系混淆。然而本系著重扎實的工程科技與醫學知識訓練，幫助學生在專業涵養及培訓醫學工程師考照及IoT物聯網國際證照，讓學生獲得充分教學環境與設備進行醫學工程領域的培育，可應用於解決生物醫學及臨床的議題。
補充提醒與說明
醫學工程相關產業正如以前台灣半導體產業起飛階段，台灣現有優質的醫學與工業技術基礎，有利於醫療產業發展。本系培養的醫工的跨領域專業人才符合產業人才需求，其發展特色如：智慧醫療與醫學影像、醫學材料與應用、醫療產品設計與研製。每個學生自大一起有自己的師徒師及班級導師，一方面輔導課業學習，一方面在充足生醫工程領域教學環境引導學生學習專業，根據興趣建議學生的選修課程及職涯發展的方向。
學系聯絡方式
電話：(04)8511888分機2621
信箱：dbe5243@mail.dyu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 普通化學
- 微積分
- 醫學工程概論
- 普通物理
- 普通生物
- 普通化學實驗
- 普通物理實驗
- 計算機概論
- 解剖學
- 醫用生理學
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大二必修
- 工程力學
- 醫學工程數學
- 醫用材料工程導論(一)
- 程式語言
- 醫學工程實驗(一)(二)
- 生物醫學材料
- 生物統計學
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大三必修
- 醫療器材設計導論
- 醫學訊號與系統(含電路學)
- 醫學工程實驗(三)(四)
- 科技論文導讀
- 專題研究(一)(二)
專業選修課程
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銀髮族醫療輔具設計跨域專業學程
- 銀髮族創意產品設計、醫學儀表與測量、生醫材料、逆向工程與3D列印
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智慧醫療核心選修
- 感測元件及原理、運動生物力學、輔具與復健工程、基礎生醫影像處理技術、輕量化醫療器材設計開發、醫學影像系統、臨床醫療概論、穿戴式物聯網應用
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醫學材料核心選修
- 材料分析檢測技術、醫用高分子、進階醫學材料工程導論、薄膜工程(含實驗)、生醫光電系統(含實驗)、細胞培養及應用、生醫奈米科技與材料、
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無領域區分
- 生物醫學概論、智慧醫療照護概論、生物化學、發明與創意產品設計、機率與統計、工程圖學、骨骼肌肉系統、基礎光學、電腦輔助設計與分析概論、醫療器材設計工程、醫用材料工程導論(二)
- 細胞生物學、醫療器材設計與開發實務、熱處理、焊接工程、生醫光電檢測(含實驗)、醫療器材法規與認證、醫藥生技與產業概論、智慧輔具設計與開發、醫用電子系統設計、再生醫學與組織工程、臨床工程問題導向學習、醫工全職實習
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視覺照護跨領域專業學程
- 視覺照護概論、眼球解剖與組織學、視覺檢測技術、視覺輔具製作
特色課程
逆向工程與3D列印
逆向工程與3D列印是生技或生醫企業研發設計的主軸，應用逆向工程技術可快速完成智慧醫療輔具的設計與製造，並可應用於醫療產品的造型設計及複雜3D量測，提升醫療產品設計的品質與能力。
圖解:3D列印成品
醫用生理學
認識人體組織器官系統之組成及運作方式，了解人體生理系統運作的基礎瞭解並說明各系統生理功能、調控機轉及整合。
圖解:生理訊號檢測
醫學工程概論
介紹工程、物理、數學、工程技術、生物醫學科技、與臨床應用等跨領域工程科學。
圖解:醫學工程概論：鞋墊開發與足壓量測
穿戴式物聯網應用
利用Arduino與Raspberry Pi整合性系統，撰寫程式達到擷取各式感測器的訊號，進行訊號處理與分析並傳至雲端伺服器，以達萬物聯網。本校更與Arduino合作設置國際認證考場，學生可考取國際Arduino IOT物聯網工程師認證，對就業與升學皆助益良多。
圖解:穿戴式物聯網應用
醫學工程實驗(三)
利用友善的Arduino微控制器系統，教導學生操作電子電路等介面電路控制、訊號擷取與感知介面實作，結合簡易的程式撰寫開發，完成快速且有效的系統開發。
圖解:醫工實驗(三)：生醫電子與生理感測實驗
適合從事工作
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醫療設備控制人員
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協助病患準備與操作醫療設備之外，通常還需記錄病患資料、調整設備及基礎保養，有些也要負責擬定工作時程表、評估設備採購，或者兼負管理工作。
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其他醫院從業人員
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從事醫療相關工作，或協助醫師處理醫療相關事務等。
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醫學工程師
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就讀醫工系可參與專業證書考試取得 醫學工程師、臨床工程師等，於醫院擔任專業工程師，執行醫療器材維修、管理與採購等工作。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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