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資料更新時間：2023/10/27 下午 03:45:34
學系特色
中國醫藥大學生物醫學工程學系是國內中部擁有醫療大健康的基礎師資與附設醫院醫學中心等級臨床資源的學系。本系師資結合了校內生醫工程基礎教師、附設醫院臨床主治醫師/教授。本系特色為利用多維列印與AI大數據兩大方式來達到精準健康醫療之目的。
學科意涵
生物醫學工程是結合工程學群與生命科學學群跨領域的多元學科，主要涵蓋｢醫用電子｣、｢生物力學｣、｢生醫材料｣、｢醫學資訊與影像｣、｢醫材輔具｣等領域，需學習跨領域之基礎知識並培養以工程角度務實解決生物學及醫學領域的科學問題。
學習方法
課堂講授：基礎共同科目物理、化學、生物、解剖、生理...等由學校共同科目小組，配合學系學習目標規畫課程。其餘必修專任授課依老師選定授課用書及資料，設定教學目標於課堂完成講授。
團隊學習：依據課程屬性透過主題式課程設計，讓學生在分組與同儕互動中建立自主學習的氛圍達到更好的學習效益。
圖解:主動學習教室
版權:教師發展中心
實驗實作：教授及助教協助同學透過實驗與操作，讓同學具備自己設計預期功能裝置之能力。
圖解: *全新*醫學電子實驗室
版權:醫學工程學院
暫無圖片
見習與實習：讓學生實際進入醫學工程臨床及企業場域，透過觀察與規劃的實作學習目標帶領學生銜接未來職涯規劃。
(目前本系僅有大一、二學生，預計安排大三升大四的暑假實習)
高中階段可以準備的學習方法或方向
三大方向
自主學習：除了學校所教授之專業課程，同時關心時事與科技，持續不斷學習。
團隊合作：在分組的作業中，學習如何與同儕建立良好互動，並且從中建立自主學習的氛圍達到更好的學習效益。
實作能力：抱持對事物的好奇心並且同時培養動手做的實力。
與相關科系之異同
生物學系、醫學系與生物醫學工程學系的差別簡單講就是生物學系與醫學系偏重在生物醫學知識的理論與研究，而生物醫學工程學系偏重在將工程方法應用於解決生物醫學的臨床問題，比如: 3D列印與組織工程技術、生醫材料開發、醫療器材產業、醫療人工智慧、醫療大數據分析等。因此，生物醫學工程學系會較側重於理工、資訊、統計、電子電路學科的訓練。
生涯發展容易誤解之處
生醫工程學系學生的職涯發展，除了擔任醫療院所的醫工師外，還有其他多元出路，例如：國內醫療器材研發廠商、生醫科技學研機構研究人員、國外醫療器材大廠在臺灣的外商公司或代理商公司...等、此外亦可參加高等考試的醫學工程職系成為公務員。
學習方法容易誤解之處
一般人容易以為生醫工程學系的學習內容就只是修理醫療儀器設備所需的電子電路知識，其實不然。在現今人口高齡化與醫療技術數位化的時代，所急需發展的醫療大健康產業，不只局限於醫院中，而是可能遍及於世界的各個角落。遠距長照、精準醫療、醫材開發等領域所需求的人才，還需具備數據探勘、軟體開發等軟實力。
補充提醒與說明
生物醫學工程是國內5+2重點發展產業之一，而中國醫藥大學暨附設醫院是國內中部少數擁有醫療大健康的基礎師資與醫學中心等級臨床資源的醫學大學。中國醫藥大學水湳校本部的生醫園區擴建，以及未來與中部醫療科技產業園區的結合，所產生龐大的生醫產業聚落效應，將提供學生最豐沛的學習資源與就業管道。
學系聯絡方式
電話：04-22053366 * 1690
信箱：bme@mail.cmu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分
- 普通物理學
- 普通物理學實驗
- 計算機概論與程式設計
- 生物醫學工程導論
- 生物學
- 生物學實驗
- 普通化學
- 普通化學實驗
- 醫工研究導論
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大二必修
- 工程數學
- 生物化學
- 解剖學
- 電路學
- 工程力學
- 生理學
- 生理學實驗
- 電子學（一）
- 電子學實驗
- 材料科學導論
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大三必修
- 醫學影像
- 醫學測量與儀表
- 生醫材料
- 醫學工程實驗（一）
- 生物統計
- 機器學習程式設計
- 醫學工程實驗（二）
- 生物力學
- 幹細胞與組織工程
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大四必修
- 醫療器材管理與法規
- 醫學工程產業概論
專業選修課程
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醫學工程（一年級選修）
- 生物醫學工程臨床及實務概論
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醫學工程（二年級選修）
- 人工智慧理論、再生醫學、藥物傳輸概論、再生醫學與轉譯醫學概論
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醫學工程（三年級選修）
- 人因工程、人工器官導論、生醫光電導論、醫用嵌入式系統
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醫學工程（四年級選修）
- 大數據分析實作、奈米醫學、生醫光學顯微技術
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生物工程（二年級選修）
- 電腦輔助設計與工程、仿生物理工程、生物資訊學、細胞生物學、3D列印醫療應用
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生物工程（三年級選修）
- 電子學（二）、生醫感測器概論、生物晶片設計概論、電腦輔助手術
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生物工程（四年級選修）
- 基因藥物與基因治療、輔具設計開發
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無領域區分（二年級選修）
- 專題研究（一）、專題研究（二）、電磁學概論
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無領域區分（三年級選修）
- 專題研究（三）、專題研究（四）、科技論文寫作
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無領域區分（四年級選修）
- 專題研究（五）、專題研究（六）、醫工實習、創新創業實務、醫療器材創新設計
特色課程
3D列印醫療應用
從醫學掃描到物理模型製作的各種技術介紹與多樣化的案例研究，幫助不同學科的專業人士，了解各種醫療應用中的先進產品設計和開發技術方法。
版權:授課老師提供
機器學習程式設計
對人工智慧實現所使用的基礎原理有通盤的認識，能進行人工智慧模組之程式設計與實務應用。
圖解:程式設計課程
版權:自拍
生醫感測器概論
介紹生醫感測器的原理、設計以及應用，啟發學生針對生物感測領域的需求性，有能力思考與尋求適當感測技術之對策。
版權:授課老師提供
適合從事工作
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材料研發人員
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從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。
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實驗化驗人員
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應用化學知識，從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。
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醫療器材研發工程師
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從事醫療產品機構設計及開發、醫療產品製程及功能驗收測試，並負責相關認證申請等工作。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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