ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

資訊學群 工程學群 電機工程學類

元智大學
電機工程學系(甲組) 加入比較清單
 (03)4638800分機7101、7102
 eedept@saturn.yzu.edu.tw
 資料準備中


    資料更新時間:2024/3/15 上午 11:15:34

學系特色

電機是全球科技與產業發展主要領域。本組注重學生基礎能力培養、學以致用及國際視野養成,發展重點為人工智慧、自動控制、晶片設計、數位科技與智慧電網,畢業生出路寬廣,2022碩士起薪工程學群私校冠軍。近年世界大學科研論文質量評比,與本系相關之電機、資訊領域排名屢獲肯定,EduRANK電機領域排名全台大專院校第11名,私校排名連續兩年第1名。
https://eea.ee.yzu.edu.tw/


學科意涵

本組以數位科技、控制工程與電子工程為主要發展領域。一. 數位科技-人工智慧、物聯網、電腦視覺、電腦網路、行動定位等。二.控制工程-機電整合、智慧型系統、智慧型機器人、智慧電網等。三. 電子工程-人工智慧晶片、系統晶片、混合信號積體電路、數位積體電路、射頻積體電路、熱感知三維晶片系統架構。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

在高中學習階段可探索電機領域相關課程學習及專題實做,瞭解基礎學科的知識。
https://eea.ee.yzu.edu.tw/article/106


與相關科系之異同

本組以國家建設與世界高科技發展趨勢為導向規劃課程,使學生能具備分析、設計人工智慧、和系統軟硬體之實務經驗,培育具國際視野之高科技專業人才。整合電機通訊相關領域,善用政府、民間機構及遠東集團相關研究資源,積極推動兩岸及國際學術交流,發展電機、通訊相關之重要專業領域,理論與實務應用並重,提升研究成果之質與量。


生涯發展容易誤解之處

一般容易誤以為畢業後就業皆為硬體製造、設計相關工作,但其實電機工程系的學生由於在學期間所學包含軟體及硬體,因此就業領域之選擇亦相當多元,軟體工程師、韌體工程師以及硬體工程師皆可勝任。


學習方法容易誤解之處

電機工程系最容易被誤解之一為其授課內涵,容易誤以為包含硬體設計,但是電機工程系包含領域相當廣泛,舉凡生醫、控制、人工智慧、電力電子、晶片設計等等,都包含在內。


補充提醒與說明

電機工程系所學領域廣泛,畢業後不論是升學或就業選擇非常多元,例如生醫工程、電子工程、電機工程、控制工程、人工智慧、機器學習、電力系統工程、通訊工程、光電工程等等,因此當選填大學志願時,可選擇電機工程系,除了在大學期間廣泛吸收相關知識、於眾多領域中探究自身興趣、亦可為未來加值。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 程式語言實驗(一)
    • 程式語言實驗(二)
    • 普通物理(一)
    • 普通物理(二)
    • 普通物理實驗(一)
    • 普通物理實驗(二)
    • 計算機概論
    • 邏輯電路設計
    • 邏輯電路設計實驗
  • 大二必修
    • 電子學(一)
    • 電子學(二)
    • 電子電路實驗(一)
    • 電子電路實驗(二)
    • 電路學
    • 進階電路學
    • 工程數學(一)
    • 工程數學(二)
    • 資料結構
    • 微電腦系統
    • 微電腦實驗
    • 電磁學(一)
    • 訊號與系統
  • 大三必修
    • 自動控制(一)
    • 控制實驗
    • 數位信號處理實驗
    • 畢業專題

專業選修課程

  • 數位科技應用
    • 計算機組織(一)、電腦網路、多媒體概論、人機互動概論、行動終端之相機Apps程式開發等
  • 智慧型控制
    • 數位信號處理概論、智慧控制概論、機器人概論等
  • 積體電路設計
    • 電子學(三)、超大型積體電路設計導論、半導體元件物理、高階數位IC設計、微感測器及感測電路設計等
  • 智慧電網
    • 電力系統、電機機械、電力電子、智慧電網實驗、通訊系統、節能技術與實務等
  • 智慧生醫
    • 生物醫學工程概論、工程應用生理學、醫學輔助系統、醫學電機概論等
  • 人工智慧
    • 智慧視覺分析:影像處理、計算機視覺、行動巨量資料分析與機器學習
    • 智慧控制與無人載具:無人載具控制、機器人學、飛行控制實務設計
    • 電腦輔助診斷應用:生醫訊號、電腦視覺、行動巨量資料分析與機器學習課程
    • 智慧終端晶片設計:智慧終端關鍵電路模組、智慧終端微感測器系統、智慧終端系統晶片設計

特色課程

適合從事工作


  • 電子工程師

    • 從事電子電路的系統設計整合,並進行軟硬體的測試與修改,以及控管硬體設計進度等工作。


  • 類比IC設計工程師

    • 從事類比電子晶片之問題研究、設計發展及技術指導等工作。


  • 數位IC設計工程師

    • 依產品的系統規格(如:速度、面積、價格)和半導體製程,從事積體電路設計、修改、測試、改良、偵錯等工作。


  • 韌體設計工程師

    • 規劃及執行產品控制單元之設計、產品韌體之撰寫與量產產品韌體之維護,並進行產品韌體之測試,控管韌體設計之進度、品質與成本。


  • 人工智慧工程師

    • 運用人工智慧等資訊技術輔助分析、優化、研發、製造等,協助企業解決問題,提出合理的決策方案或策略規劃。



系友生涯發展


多元能力


邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%

性格特質


堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40% Complete
40%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
40% Complete
40%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



展開